Комментарии 7
Теги: 1 апреля
у вас календарь сбился /s
(даже викторина с карточками
по-моему это основное их предназначение. В памяти смутно всплывает игрушка, сделанная в 1980-х, с которой была горка карточек с вопросами и ответами, которые закреплялись на похожей машинке с щупом на проводе. Надо было щупом касаться отверстий напротив ответов в карточках и загорались транспаранты - "Правильно"/ "Неправильно"
На 7 или 8 лет подарили аналог - упомянутую в статье ДВМ-1М. После месяца игр интерес угас. Но видимо благодаря этому классе в 6-7 двоичная логика показалась "самоочевидной"
Что-то мне панель этой машины напоминает коммутационную панель от не-гражданских версий немецкой "Энигмы" времён WWII ;)
Hidden text
набираем кучу детских логических машинок и собираем процессор?
На коробке предупреждение, что игрушка только для детей 13-15 лет. Читайте статью с осторожностью, если не попадаете в указанный диапазон.
В 12 я уже свою разобрал и потерял все штырьки... Ужас - это было 33 года назад... И вот статья на Хабре с рассказом о ней.
Очень гиковская игрушка для своего времени. Второй для триггера у меня не было (и так игрушка дорогая была - почти как радиоуправляемая машинка). Но до остального я в конце-концов дошел. Увлечение радиоэлектроникой пришлось кстати. Хотя был разочарован когда разобрал - ни одного активного компонента (а что так можно было?). Совершенно точно - одна из тех вещей, которая сделала меня таким.
Сейчас это кажется совершенно неподьемным для школьника. В принципе, и тогда оно было примерно таким же. Понять принцип и использовать для создания задач - очень разные задачи. И если с первой я справился очень хорошо, то со второй... Скажем прямо - сильно хуже.
Книжка с заданиями стоит отдельной статьи на Хабре. Кто-то очень постарался создав такой набор задач, кторые можно решить такими вот довольно примитивными средствами. Дошли бы до этого руки хоть у кого-нить.
Криптография и другие вычисления на детских логических машинах