Обновить

Комментарии 7

  1. Ваш "зачин" по нехорошей традиции содержит призыв - как я это прочитал - перестать жить спокойно и начать уже беспокоиться. О том, что такая глобальная проблема, как компьютер дома, еще вами не решена. О том, что вы не умеете работать с инфой (хотя всю жизнь этим занимаетесь). Не конструктивно.

  2. Ваш цикл активности "сбор - действие" категорически неполон. Причем опущено самое важное. Это осознание, формирование мотивации и позыв к действию (волевой акт). И после действия взрослые люди всегда анализируют обратную связь.

  3. Ваша "работа с информацией" страдает тем же. Какая-то логика Плюшкина: найти, объединить и спрятать в норку. А информацию собирают в процессе обучения (получения нового знания), обретения твердых навыков. Самосовершенствования, если в общем. Т.е. цель не в собирательстве (это было у первобытных людей), а в интеграции нового знания в свое личное миропонимание. Еще одного фрагмента в картинку.

  4. О роли компьютера. Был такой вопрос у меня в 1998 году, когда покупал первый Пентиум. Уже давно ответ очевиден. Это важный и уже незаменимый инструмент для организации личного пространства, "микросреды" в которой человек непосредственно живет. Важно понимать, что люди тысячи лет жили без компов - и как-то справлялись:) Можно и сейчас, вот только зачем? Вы намеренно опустили формирование личной фильмотеки и аудиотеки. А это также уже незаменимая функция. В общем, еще не хватало заморачиваться вопросом о роли и месте компьютера:) Это, конечно, первоочередная проблема:)

Большое вам спасибо за развернутый конструктивный комментарий. Статей мной написано пока еще не много, я учусь их писать и такая обратная связь для меня очень ценный ресурс. Что касается неполноты логики: прошу обратить ваше внимание на упомянутый мной алгоритм "сбор информации → анализ → постановка цели → планирование → действие" - именно в нем на мой взгляд раскрывается вопрос более широко и этому алгоритму я планирую посвятить отдельные статьи. Рамки же текущей статьи более узки и утилитарны : понять что такое обработка информации и для чего тут нужен компьютер.

  1. Основная проблема многих материалов - отсутствие новизны и важности. Я рассматриваю Хабр как некий аналог научного журнала. Научные статьи не пишут про банальные вещи или когда нечего сказать. А если пишут - то их отсеивает редактор. Т.е. нужно объективно оценивать именно новизну и важность того, что вы пытаетесь донести. Ваша цель "что такое обработка и для чего" - она не слишком примитивна? Чего ради вы начали с арифметики с картинками? Какую целевую аудиторию вы предполагаете?

  2. Про "более широко". Это удивительное утверждение. Более широко - это от зарождения идеи что-то сделать до анализа обратной связи и планирование корректировок на следующем витке спирали. И вам не кажется, что постановка цели не там в цикле? Чего ради, с какой целью выполняется сбор информации и анализ?

Здание без фундамента не устойчиво. Ответ на вопрос "для чего нужен компьютер" не так прост и наивен как может показаться на первый взгляд и он, этот ответ, лежит в самом фундаменте знаний об информационных технологиях. Критерий важности здесь только один - если читатель может ответить на этот вопрос без прочтения статьи то статья ему не нужна, если нет - может быть полезна.

Что касается мотивации и петель обратной связи (рефлексии), то могу сказать, что это безусловно очень важные и нужные темы. Я допускаю что эти темы вам более важны и близки нежели те, что поднял я, но я рассказываю про то, что интересно лично мне.

Что касается широты и универсальности "основного цикла", то прошу принять не как отговорку, а как просьбу продолжить дискуссию после того как подготовлю соответствующую статью

Вы не понимаете сути моих претензий. Пишите о том, о чем считаете нужным, ваше право. Пишите вы нормально. Вопрос в новизне и важности. А вы говорите о чем угодно, только не об этом. И на кого рассчитываете, тоже промолчали.

По моим ощущениям, здесь немного молодежи. От 30 и выше, причем довольно много "за 50". Т.е. это состоявшиеся специалисты и состоявшиеся (в достаточной степени осознающие себя) люди. С приличным или очень приличным образованием (шире - background). Ваша стартовая позиция может выглядеть методически верной, начну, мол с формулировки базовых понятий. Но применительно к такой аудитории я бы такой материал вообще не писал. Вплел бы подобное напоминание в канву более высокоуровневого разговора.

Есть еще один аспект. Я пишу в ситуациях, когда письменное изложение моего понимания помогает прояснить картинку, проблему. Сформулировать видение вопроса (что означает, что оно уже созрело, потому что преждевременные попытки не получаются). Сомневаюсь, что вам было интересно писать этот текст. Ну ученический он.

***

С Новым Годом и всего наилучшего в 2026 году:)

Искреннее мое спасибо за ваши отзывы. Перешло немного в недопонимание, но повторюсь - ваша обратная связь для меня важнее попытки вас переубедить в чем бы то нибыло.

С новым годом! Вдохновения и новых интересных статей!

мне нравилась попытка навязать людям что работа за компьютером это как молитва - вроде такой идиотизм а идиоты согласны с этим да готовы доказывать что это тот же уровень правда не договаривая куда они так молятся

Зарегистрируйтесь на Хабре, чтобы оставить комментарий

Публикации