Комментарии 4
Интересная статья
Так и не увидел ответа на вопрос - откуда возьмутся преподаватели по всем этим моднымвостребованным специальностям ? Срединий возраст преподавателей в региональных ВУЗах давно перевалил за 50. Проблему пытаюся решать аспирантами, но это те же вчерашние неучи, которые не смогли найти себе применения "в реальном секторе".
Предположу будут привлекать действующих специалистов. В ряд ли на постоянной основе, но если хоть сколько нибудь раз, уже прогресс. Тем более часто на всяких митапах ознакамливаясь с биографией лекторов вижу упоминания (веду лекции в %ВУЗ%)
Я эпизодически почитываю тематические лекции в местном вузе (на голом энтузиазме, кстати, чисто поддержать вуз по старой памяти). Но это всё для общего развития студентов. А кто будет читать регулярные курсы ? Я обнаружил, что на нашей выпускающей кафедре студентов уже давно не учат программированию на Си, им не рассказывают про компиляторы и операционные системы, про сети и телекоммуникации. И хотя такие курсы в программе присутствуют, их просто некому читать - все кто мог уже на пенсии, а аспирантов самих учить надо. Преподавать радикально некому. Я считаю что именно отсутствие преподавателей является первопричиной низкого качества образования в наших вузах и отсутствие у студентов желания чему либо учиться. Преподавателям у нас как не платили при советской власти, как не платили в 90-е и в 2000-е, так и продолжают не платить. Минобранауки постоянно придумывает новые учебные планы, всё более изошренные способы проверки знаний учащихся, но первопричину почему-то никто не собирается решать.
ИТ-образование от СССР до будущей России