Комментарии 41
Ещё одно интересное нововведение — автоматическая генерация индивидуальных заданий. Большое количество вариантов создадут на основе искусственного интеллекта, что решит проблему списывания и «сливов».
Сильно сомневаюсь, что ИИ тут уместен. Лучше обычную процедурную генерацию, ИМХО.
Да и по истории и обществознанию задания там не на зубрежку, а именно на понимание
Задания, которые вы процитировали, как раз на зубрежку и есть. Например, "виды факторов экономического роста" — их нельзя определить, тупо не вызубрив, это чисто справочная информация. Аналогично про принципы избирательного права и виды социальных норм.
Дали домашку, там умножение и деление. В школе они этого не проходили. Родители сидели, как могли, объясняли детям.
Через год, дали домашку с отрицательными числами. Исходные знание — аналогично. Все сидели, объясняли.
Интегралы на пальцах я ребёнку объясню. А вот с диференциалами тут всё грустно.
Сейчас бы рассказывать про умение жать на кнопки пользователям хабра.
не способность к обучению, а способность к заучиванию паттернов.
А чем способность к обучению отличается от способности к заучиванию паттернов?
Справочные данные как правило будущему работнику доступны на рабочем месте, а вот навык построения и оценки вариативных логических цепочек при решении задач (как в шахматах), нормы поведения в обществе, способы достижения результата с условием выигрыш/выигрыш современная школа как бы не рассматривает, точнее упоминает вскользь в ходе обучения, без оценки.
Способность к обучению включает в себя заучивание паттернов, но не ограничивается этим.
А что еще она включает? Я всегда думал что обучение = способность заучивания паттернов просто по определению.
То есть учителя не нужны? Достаточно наличия способности? Так учителя и занимаются развитием этих способностей.
Следовательно способность к обучению включает способность коммуникаций в обществе для знакомства с паттернами.
включает способность коммуникаций в обществе для знакомства с паттернами
По защищённым каналам пункты в этих регионах получат зашифрованные файлы. Затем из штаба они будут распределяться по аудиториям, после чего организаторы получат от нас ключи к шифру, введут их и перед ребятами напечатают экзаменационные материалы.
А ключи к шифрам предоставили куда нужно? А то ведь дети ФСБшников тоже в школу ходят и экзамены сдают.
По защищённым каналам пункты в этих регионах получат зашифрованные файлы. Затем из штаба они будут распределяться по аудиториям, после чего организаторы получат от нас ключи к шифру, введут их и перед ребятами напечатают экзаменационные материалы.
из личной практики присутствия на экзаменах скажу: ситуация в реальности такова, что перепутают все ключи и экстренно выложат их в открытый доступ в гуглдок. Так было на выборах, так было на экзаменах.
25 лет назад АНБ США внедрило алгоритм хеширования sha и стандарт шифрования AES и они пашут везде от винды и защиты сайтов до битка и эцп. А у нас как обычно попилили на изобретении «собственных» криптопро систем и кучи глючных токенов, брелоков, плагинов, хранилищ и иже с ними. По итогу центр сертификации взяли буржуазный, ключи так же ставятся в браузер пользователя, а весь этот «защищённый» канал из флешек и дискет — шлак за мегабабки.
Где наноучебники на электронных чернилах, которыми в сколково Чубайс размахивал? Дети таскают горы учебников ежедневно туда-обратно. Оказалось бюджета нет на планшет. При этом у каждого пионера в руках огрызок. Где тогда официальный портал с гос.учебниками? Пионер бы открыл там.
Моделировать задачки собираются на экзаменах… — для этого учителя должны профильные пакеты моделирования знать. И пионеров им 10 лет обучать. А то акселерометры, динамометры…
Печатают материалы ЕГЭ с дисков, которые доставляют на вертолётах спецсвязи? — А нельзя на портале госуслуг или электронного дневника разместить? Каждый войдет под своим именем и жмакнет галочки. Нужно печатать, ставить галочки, а потом сканировать? Зачем? Да потому что страна у нас большая и тырнета за мкадом нету. Можно сдавать экзамены в райцентре. Готов спорить у губера тырнет имеется. Разок сдадут и в сельских школах сразу появится. Вообще это символично что выборы проводят в школах, а не в думе или районной администрации. По этому учат только галочку ставить в нужного кандидата, как говорили выше…
Большое количество вариантов создадут на основе искусственного интеллекта, что решит проблему списывания и «сливов».
Но ведь это сработает только для тестовых заданий с вариантами ответа, разве нет? А как же задания с развёрнутым ответом? Повернутся в очередной раз вспять и будут снова уменьшать их количество?
Да даже для заданий с вариантами — неужели придумали уже как генерировать правдоподобные неверные варианты? А чего тогда с миром не делятся — вон у Oracle и подобных им корпораций сертификации до сих пор людьми пишутся, хотя вроде лидеры по машобу.
На ЕГЭ разрешат поиск в интернете