Как меня всегда прикалывают все эти скриншоты… Живем в мире цифровых технологий, вроде как скриншот не может служить достоверным источником информации. Был бы прототип — одно, а так… Нате:
Честно говоря, рассказ показывает не столько фейл сроков при планировании, сколько бездарное планирование. Уйти в поход и не взять с собой банально пластыря, чтобы потом потрать 45 минут на его покупку — то же самое, что сесть программировать без компьютера.
Что бы при разработке проекта делать все его составляющие, в том числе и robors.txt и потом просто залить на сервер сразу пачкой, без лишних телодвижений. Это правильный подход.
Я прихожу на самом деле к выводу, что вся техника должна висеть на уровне груди, а плита включаться сенсорно и только на самой плоскости. В этом случае ребенок ни до чего доставать не будет.
У вас ручки висят на высоте 1,5 метра? У нас на уровне нормальных ручек — 1.2
Ребенок ростом 95 см в свои 2,5, на носочках и вытянутой рукой спокойно снимет бублик. К сожалению он уже стал доставать до защелки на входной двери, которая висит как раз на высоте 1.4… Приходится на ключ закрывать.
Я думаю Ваша тетя на всю жизнь получила урок. Есть дети пассивные, есть дети исследователи, есть дети эктрималы. У меня ребенок исследователь, и я таким же был. Сужу по себе, я почему то за всю свою жизнь ни разу не подверг себя такой опасности, так как чувство, что это опасно присутствовало всегда. Тем не менее я исследовал все что мог. Мой сын по моим наблюдениям такой же. И розетки ему совершенно не интересны, потому что от них проку никакого. Он уже понимает, что в них нужно втыкать вилки от тех предметов, которые работают от электричества. И в принципе уже понимает на слабом уровне суть электричества, его предназначение. Но пихать просто так в дырочки что-то его не интересует. Лучше пойти разобрать что-нибудь.
Мы просто объяснили, что с розеткой играть плохо. Пока не трогает. Станет чуть старше, объясню почему плохо, может даже продемонстрирую, чтобы понял. Я считаю — это лучшая защита.
Что касается дверей… У нас парень выше своих сверстников и крупнее и сильнее. До ручек дверей дотает без проблем, открывает их ключом. Бублики эти снимет на раз.
Вот что является действительно большой проблемой — это плита, благо хоть электрическая. Уж очень любит нажимать кнопочки и крутить все подряд. Плита первый кандидат. Приходится просто пасти постоянно.
Нельзя учить в этом возрасте сразу два языка. Сначала должен выучить основной, чотбы сформировалось понятие о строении языка и его фонетике. Потом уже можно второй учить, когда начнет на первом балабокать.
Да, сделать можно кого угодно. Меня мама штудировала всякими этими методиками. Да, я вырос универсальным человеком. Только это ничего не дает. В том плане, что все зависит от человека, а не от его развитости. В ребенка надо закладывать усилие воли, упортсво и стремление к знаниям. Все остальное сам познает, если захочет.
Один раз обжегся — понял на всю жизнь смысл слова «Горячо». Почему все так стремятся защитить детей от опасностей? Пока они с ними не столкнутся, они не поймут их. Намного лучше с ними столкнуться сейчас, чем во взрослом периоде.
1. Не знаю, есть ли у вас ребенок, но для вашего сведени, дети часто могут не засыпать по 3-5 часов. Бывает и такое. И все это время их надо както пытаться укачать. Без телефона никак.
Что касается языка. Все по разному говорить начинают. Можно стимулировать, но заставить говорить все равно не выйдет. Мой брат вот например до 3 лет вообще молчал, а потом резко затороторил как диктор. Мой сын болтает по сути с года, но с дикцией траблы, поэтому не совсем понятно, а так давно строит четкие фразы. А кто-то в этом возрасте вообще разговаривает как взрослый. Но по сути это ни на что не влияет, как zs погляжу по опыту.
Что-то господа или у вас дети совсем пассивные или вы крайне наивны. =) Мой всю это херотню выламывает на раз не задумываясь. Поэтому прекрасно живем без всякой детской защиты.
dl.dropbox.com/u/5979628/google_drive_seriously.png
Ребенок ростом 95 см в свои 2,5, на носочках и вытянутой рукой спокойно снимет бублик. К сожалению он уже стал доставать до защелки на входной двери, которая висит как раз на высоте 1.4… Приходится на ключ закрывать.
Я думаю Ваша тетя на всю жизнь получила урок. Есть дети пассивные, есть дети исследователи, есть дети эктрималы. У меня ребенок исследователь, и я таким же был. Сужу по себе, я почему то за всю свою жизнь ни разу не подверг себя такой опасности, так как чувство, что это опасно присутствовало всегда. Тем не менее я исследовал все что мог. Мой сын по моим наблюдениям такой же. И розетки ему совершенно не интересны, потому что от них проку никакого. Он уже понимает, что в них нужно втыкать вилки от тех предметов, которые работают от электричества. И в принципе уже понимает на слабом уровне суть электричества, его предназначение. Но пихать просто так в дырочки что-то его не интересует. Лучше пойти разобрать что-нибудь.
Что касается дверей… У нас парень выше своих сверстников и крупнее и сильнее. До ручек дверей дотает без проблем, открывает их ключом. Бублики эти снимет на раз.
Вот что является действительно большой проблемой — это плита, благо хоть электрическая. Уж очень любит нажимать кнопочки и крутить все подряд. Плита первый кандидат. Приходится просто пасти постоянно.
Да, сделать можно кого угодно. Меня мама штудировала всякими этими методиками. Да, я вырос универсальным человеком. Только это ничего не дает. В том плане, что все зависит от человека, а не от его развитости. В ребенка надо закладывать усилие воли, упортсво и стремление к знаниям. Все остальное сам познает, если захочет.
Что касается языка. Все по разному говорить начинают. Можно стимулировать, но заставить говорить все равно не выйдет. Мой брат вот например до 3 лет вообще молчал, а потом резко затороторил как диктор. Мой сын болтает по сути с года, но с дикцией траблы, поэтому не совсем понятно, а так давно строит четкие фразы. А кто-то в этом возрасте вообще разговаривает как взрослый. Но по сути это ни на что не влияет, как zs погляжу по опыту.