Горе от ума, или Почему отличники пишут непонятный код
6 мин
У большинства из нас были отличные оценки по математике в школе и в универе. Помните, как мы решали примеры? Скажем, нужно взять производную от функции:
Мы задумывались на несколько секунд и записывали готовый результат:
Ученики послабее записывали решение по шагам и тратили существенно больше времени:
Нам, отличникам, всё это ни к чему. Зачем писать столько ненужных промежуточных действий, когда можно сразу готовый ответ? Мы же хотим поскорее разделаться с этим примером, чтобы перейти к следующему!
Мы задумывались на несколько секунд и записывали готовый результат:
Ученики послабее записывали решение по шагам и тратили существенно больше времени:
Нам, отличникам, всё это ни к чему. Зачем писать столько ненужных промежуточных действий, когда можно сразу готовый ответ? Мы же хотим поскорее разделаться с этим примером, чтобы перейти к следующему!