У меня современный автомобиль 22-го года выпуска, с большим 10-и дюймовым экраном и я ответственно заявляю вам, что навигатор там полное г..но. Лично я не понимаю, как можно пользоваться навигатором, в котором нет номеров домов, не исключаю, правда, что это я что-то не понимаю и так и было задумано.
Пользуюсь Навителом и Яндекс-картами на телефоне, опять же андроид-авто есть.
Ну и кстати, 100% полагаться на навигаторы в наше время не стоит, буквально вчера, ехал с соревнований, только въехал в Смоленск, тут-то навигатор и показал, что я вообще за несколько десятков километров до текущего положения и двигаюсь со скоростью 100 км/ч, а не 40, как было. Выбирался из почти незнакомого города, частично наугад, частично по памяти, ну и на навигаторе просто карты посмотрел и на названия улиц снаружи. Выехал из города, заработало всё. Явно глушилку включали военные или спецслужбы или кто там.
P.S. А так я не адепт смартфона, прожить без него вполне реально, хотя не очень удобно.
Ушел c Evernote сразу, как он ввел ограничение в два устройства. Перешел на Nimbus Note, несколько лет на нем продержался, но и он скурвился, ввел ограничение на какие-то блоки. В результате в прошлом году перешел на Joplin, замечательный заметочник, для синхронизации можно не только родной сервис (платный) использовать, но есть возможность кучу бесплатных использовать типа Dropbox, OneDrive и т.п. Относительно простой, но мне больше и не нужно, зато легкий.
Кстати нормальная тема была. В детстве, в Ульяновске, в аэропорту пересадка была, с родителями ждали самолёт, там впервые увидел " Большой переполох в маленьком Китае".
Странно, для меня как раз Far выглядит уродливо, как корявая деревянная изба на фоне тотала современного здания из стекла и металла. Это безотносительно функционала.
Вот ещё одна причина выявилась, почему не прижилось. Часто использую сочетание Win + V для вставки из истории буфера. Естественно, в Word-е с пунктом " Вставить как... - простой текст" это не прокатывает, так как там только то, что в буфере.
Вторая важная вещь, которую дают вузы, это метанавык получения знаний — то есть способность учиться.
Вот это весьма расхожая фраза (а может даже стереотип) очень популярна при рассуждениях о пользе высшего образования, а что вообще она означает? Что в вузе такого особенного происходит, чтобы появилась эта способность?
Я закончил технический вуз в 2000-м году, с красным дипломом (это уточнение к тому, что я там учился, а не фигней страдал), но до сих пор не очень понимаю, научился я там учиться или оно само? Или может и не научился вовсе? Мне не с чем сравнить, второй версии меня без вышки нет.
Лекции, практические занятия, лабораторные, курсовые работы, экзамены, дипломная работа... Ну вроде же просто учишься чему-то, а не учишься учиться.
Ну я к тому, что в корпоративном сегменте винда вряд ли будет в предустановленном виде с завода.
Корпоративные пользователи явно нет. Ну и насчет оставшегося одного процента для корпоративных пользователей я не уверен.
У меня современный автомобиль 22-го года выпуска, с большим 10-и дюймовым экраном и я ответственно заявляю вам, что навигатор там полное г..но. Лично я не понимаю, как можно пользоваться навигатором, в котором нет номеров домов, не исключаю, правда, что это я что-то не понимаю и так и было задумано.
Пользуюсь Навителом и Яндекс-картами на телефоне, опять же андроид-авто есть.
Ну и кстати, 100% полагаться на навигаторы в наше время не стоит, буквально вчера, ехал с соревнований, только въехал в Смоленск, тут-то навигатор и показал, что я вообще за несколько десятков километров до текущего положения и двигаюсь со скоростью 100 км/ч, а не 40, как было. Выбирался из почти незнакомого города, частично наугад, частично по памяти, ну и на навигаторе просто карты посмотрел и на названия улиц снаружи. Выехал из города, заработало всё. Явно глушилку включали военные или спецслужбы или кто там.
P.S. А так я не адепт смартфона, прожить без него вполне реально, хотя не очень удобно.
Зачем пинцетом, в парикмахерской при стрижке могут подровнять торчащие волосы из бровей, если их попросите.
Ушел c Evernote сразу, как он ввел ограничение в два устройства. Перешел на Nimbus Note, несколько лет на нем продержался, но и он скурвился, ввел ограничение на какие-то блоки. В результате в прошлом году перешел на Joplin, замечательный заметочник, для синхронизации можно не только родной сервис (платный) использовать, но есть возможность кучу бесплатных использовать типа Dropbox, OneDrive и т.п. Относительно простой, но мне больше и не нужно, зато легкий.
Ну хотя бы на ангийской винде-то надо проверять тоже, многие её используют.
Не нужно: https://habr.com/ru/articles/790484/comments/#comment_26447040
Кстати нормальная тема была. В детстве, в Ульяновске, в аэропорту пересадка была, с родителями ждали самолёт, там впервые увидел " Большой переполох в маленьком Китае".
А мне индийский фильм Робот напомнило, на 2:19:
Они не от ужаса, им интересно на берегу ещё такое же найти.
И вообще не поехать
Красиво вы конкурента устранили )
Странно, для меня как раз Far выглядит уродливо, как корявая деревянная изба на фоне
тоталасовременного здания из стекла и металла. Это безотносительно функционала.А эти 1000 сообщений в день, они вообще осмысленнного содержания?
А зачем платить за антиспам-программы? Есть и бесплатные, использую Фильтр звонков, вроде неплохо работает.
Вот ещё одна причина выявилась, почему не прижилось. Часто использую сочетание Win + V для вставки из истории буфера. Естественно, в Word-е с пунктом " Вставить как... - простой текст" это не прокатывает, так как там только то, что в буфере.
Вот кстати "системность знаний" тоже очень часто упоминается при обсуждении вышки, но что оно под собой подразумевает?
Непонятно только, какая в этом исключительная роль вуза. Это и при любом другом обучении то же самое.
Вот это весьма расхожая фраза (а может даже стереотип) очень популярна при рассуждениях о пользе высшего образования, а что вообще она означает? Что в вузе такого особенного происходит, чтобы появилась эта способность?
Я закончил технический вуз в 2000-м году, с красным дипломом (это уточнение к тому, что я там учился, а не фигней страдал), но до сих пор не очень понимаю, научился я там учиться или оно само? Или может и не научился вовсе? Мне не с чем сравнить, второй версии меня без вышки нет.
Лекции, практические занятия, лабораторные, курсовые работы, экзамены, дипломная работа... Ну вроде же просто учишься чему-то, а не учишься учиться.
Между "есть пара небольших нюансов" и " создаёт вам проблемы и неудобна в работе" огромная разница )