Если человек только научился собирать боинги, но не работал на производстве, то согласен с Вашей аналогией. И то, на заводе без практики никуда, а на курсах программирования человек может делать посредственные учебные проекты, которые потом так же посредственно проверяются ментором (если вообще проверяются).
Если одной компании нужно нанять 5-20-100-etc. разработчиков, зачем ей выставлять 100 вакансий? Будет 1-5-10 вакансий по нужным городам.
Если человек только научился собирать боинги, но не работал на производстве, то согласен с Вашей аналогией. И то, на заводе без практики никуда, а на курсах программирования человек может делать посредственные учебные проекты, которые потом так же посредственно проверяются ментором (если вообще проверяются).
А как Вы предлагаете 30-и летнему свитчеру, изучающему 1,5 года фронтенд и фреймворки, откликаться на вакансии по Java, например?
Очень интересная история, спасибо!
В первой диаграмме ошибка. Зарплаты специалистов из Санкт-Петербурга не изменились и указано 10%.