15 месяцев большой стройки позади.

В конце 2013 года, мы решили перестроить Школу и распродали все наработанные материалы за 2008-2013 гг.

В 2014 году мы разработали, провели, записали, отредактировали и продуктизовали 4 основных модуля будущей годовой программы Школы менеджеров Стратоплан: 4 формулы — управления проектами, работы с людьми, переговоров и профессионального роста. Мы усилили программу 2 большими справочниками: разбор переговорных и управленческих ситуаций. Это был наш основной продукт — годовая программа трансформации для наших студентов.



Мы уложились с проектированием и производством ровно в 1 год, чтобы запустить большую годовую программу обучения в конце 2014 и сделать ее открытой для новых студентов круглогодично.

В этом «выпуске новостей» для читателей и студентов Школы менеджеров Стратоплан:

1. Этапы строительства: что мы сейчас делаем по Программе, цифры, когда будут скайп чаты и форум для студентов
2. На каникулах мы столкнулись с новый для видом тролинга в интернете и это что-то совсем за гранью…

Годовая Программа школы менеджеров Стратоплан:

1. Мы продолжаем принимать результаты тестов и эссе наших студентов. На сегодня мы ответили на все запросы от студентов до 15-го января включительно. Сегодня работаем с теми, кто прислал свои результаты и эссе сегодня, 16-го января. Так что, если вы не получили ответа, а высылали свои данные вчера или ранее — не стесняйтесь напомнить о себе.
2. Мы решили, что в этом наборе подключать к рабочим скайп-чатам наших студентов мы будем после того, как Программа будет запущена и пойдут первые содержательные, а не организационные вопросы. Не будем создавать друг-другу ненужную шумиху в информационном пространстве, тем более, что студентов в этой программе рекордное количество и мы будем создавать новые источники коммуникации между вами более аккуратно.
3. Форум, вполне возможно, будет заменен на закрытую группу в фейсбуке. ФБ сейчас делал вполне удобные средства для ответов и обсуждения, кроме того клиент для ФБ есть почти в каждом смартфоне, что упростит для многих студентов участие в обсуждении вопросов. Эту штуку мы тоже запустим чуть позже.

Если вас еще не авторизовали в скайпе наши кураторы или вас не добавили в форум, не переживайте, из наших цепких рук еще никто не уходил: за 5 лет работы, мы не потеряли и не забыли ни одного студента :)

…………………….

Новое в мире развлечений на чужих нервах

День добрый,

Сегодня — последний день записи в годовую программу обучения в Школе менеджеров Стратоплан:
http://stratoplan.ru/school/



В течение года у вас будет возможность пройти все курсы Стратоплана 2014 (общей стоимостью $3,340) со скидкой 89%:
— Формула работы с людьми
— Формула переговоров
— Формула управления проектами
— Как стать менеджером 3.0
— Справочник переговорщика
— Справочник менеджера

Что мы с вами разобрали в рамках цикла статей-рассуждений на текущий момент:

• Как ведет себя система уровня государство или бизнес по отношению к вам в момент кризиса
• Как развивалась ситуация в 2008 и контр-примеры кризисного мышления, поведения и результатов
• Решение в статике: контр.загрузка информацией, которая проверена и полезна в перспективе (знаниями)
• Проверка решения в динамике: холостой ход мозга и ситуационная тревожность

А сегодня мы, как и обещали, провели презентацию и открыли запись в нашу новую годовую программу обучения!



http://stratoplan.ru/school/

Внутри этой программы:

• Персональная модульная программа обучения для каждого студента
• Индивидуальная поддержка студентов кураторами и преподавателями Школы
• Более 140 часов материалов и онлайн-сессий (включая 6 программ обучения, которые мы выпустили в 2014 году)
• Пошаговые, практические, работающие техники и рекомендации

Что мы разобрали в рамках цикла статей-рассуждений на текущий момент:

• Как ведет себя система уровня государство или бизнес по отношению к вам в момент кризиса
• Как развивалась ситуация в 2008 и контр-примеры кризисного мышления, поведения и результатов
• Решение в статике: контр.загрузка информацией, которая проверена и полезна в перспективе (знаниями)

Что еще будет в этом цикле материалов:

• Сегодня про решение в динамике: капитализация ваших усилий, переход между теорией и практикой, увеличение ваших доходов и смена позиций на более ответственные. Наше предложение: долгосрочная программа обучения и перехода.
• 16-го декабря (ВТ), в 11-00 МСК: онлайн-презентация новой годовой программы обучения Школы менеджеров Стратоплан, которая была спроектирован нами с учетом всех тех принципов и идей, которые мы разбираем в этом цикле материалов.
• Регистрируйтесь сейчас, чтобы не пропустить и не забыть — это бесплатно и занимает менее 30 секунд: attendee.gotowebinar.com/register/1202720948275279617

Сегодня про проверку решения в перспективе: как поведет себя предлагаемое решение при динамических нагрузках.

Салют!

В прошлых материалах («Как ведет себя система в условиях кризиса» и «Как развивалась ситуация в кризис 2008») мы разобрали ситуацию, в которой сейчас находится среднестатистический человек с уровнем доходов и уровнем интеллектуального развития выше среднего:

• Политика и экономика давит мощным информационным полем и просто «выключить телевизор» больше не помогает
• Бизнес прививает многим руководителям модель «решать проблему вниз», то есть сбрасывая странные решения и процедуры вниз, на уровень решателей и исполнителей — то есть нас с вами
• Варианты «Сидеть на попе ровно» или «Притормозить, пока кризис не пройдет стороной» — трагическая стратегия с точки зрения долгосрочных результатов

Теперь мы готовы переходить от проблемы к вариантам ее решения. При этом мы свое решение предложили вам сразу «Голову нужно загрузить чем-то полезным: обучение дает полезную нагрузку + при переходе от знаний к действиям дает результаты по занимаемой должности и деньгам».



Мы другого варианта просто не видим, так как вариант «Закрыться от внешнего мира и просто ничего отвлекающего не слушать: БЕБЕБЕ» создает эффект вакуума, в котором человек как существо социальное живет недолго. Кроме того, наш мозг от природы заточен на то, чтобы постоянно переваривать информацию, и в условиях искусственного голода начнет что-то достраивать по обрывкам, так или иначе долетающим извне.

Всем привет.

Как и обещали вчера в статье «Загрузка: система, экспорт проблем вниз, кризис и стратегия поведения», продолжаем разговор.

Вчера мы рассказали о том какие, с нашей точки зрения, модели поведения свойственны в кризисных ситуациях бизнесу и государству. А еще, хочется выделить это отдельно и повторить: нас с вами, это касается в первую очередь.

Сотрудники интеллектуального труда (как определили всех ИТ-шников и инженеров товарищи Питер Друкер и Филипп Котлер) и представители стремящегося к нулю по количеству народонаселения среднего класса — цель номер 1 для всех, в руках у кого рычаги информационного воздействия: деньги есть, работать умеем и можем, осталось вырубить возможность адекватно анализировать ситуацию и можно и дальше “впаривать кредиты” и “формировать точку зрения”.

Мировой кризис!!111 А-а-а-а-а! Всё пропало! Надо срочно менять рубли и гривны на доллары. Закупать гречку, соль, спички и буржуйку. Не время, не время сейчас думать о чем-то еще, когда в мире господствуют геополитические войны, лихорадка Эбола и ИГИЛ! При этом, как-то всегда стороной обходится такая простая мысль, что:

Моделируемый кризис мировой экономики — не означает автоматически кризис каждого конкретного человека

В кризис 2008 года была популярная шутка про новости по телевизору:
— Добрый вечер. Ну и хватит о добром...

Мы с вами в кризисе. Добро пожаловать.

Возможно, именно с вами страшного и необратимого еще ничего не случилось. Оно случается прямо сейчас. Вопрос только где вы: внутри мясорубки или над ней.



Мы решили сделать цикл материалов и ближайшие пару недель посвятить тому, как жить и чему уделять время сейчас.

Но сначала пару слов, чему вы нас научили за последние несколько лет.

Школа менеджеров Стратоплан представляет:

Константин Дубровин, бизнес-тренер, работа с людьми и руководством, создание отделов продаж.

Недавно ко мне пришли коллеги из Школы менеджеров «Стратоплан» и предложили выступить в роли спикера на онлайн-конференции PRO+People, где нужно будет говорить о работе с людьми: именно этой теме и посвящена вся Конференция. Вместе с другими спикерами (Александром Орловым, Вячеславом Панкратовым, Дмитрием Коткиным и Иваном Селиховкиным) мы будем рассказывать о сложностях и проблемах, которые часто встречаются в компаниях, коллективах и просто в жизни.

Когда я выбирал тему для своего выступления, первое, что мне пришло в голову — это…

Продажи! Уверен, я своим выбором никого сейчас не удивил. Но тему продаж я выбрал не зря. Есть одна вещь, которую порой сложнее всего продать. Это идея.

Мы каждый день убеждаем самых разных людей в своей точке зрения. Хочется сделать так, чтобы щелкнул тумблером, и человек сразу стал с тобой согласен. Но почему-то не всегда так получается.

Вот даже написалось «пару слов» о том, почему это происходит и что с этим делать…

«Как продать идею»

Если вы хотите, чтобы кто-то сделал то, что придумали вы, значит вы хотите продать идею. Есть несколько вариантов. Например доплатить. Еще легко продавать идеи, у которых нет альтернативы. И гораздо реже нам удается действительно увлечь человека.

Вот было бы хорошо, если бы наши сотрудники были увлечены поставленной задачей, а наше руководство горело бы идеей, которую придумали мы. Вот бы наши близкие принимали бы наш вариант отдыха, шопинга или ремонта. И никакого торга, мол в прошлый раз мы сделали по-твоему, а в этот…

На днях мы завершили свое исследование про работу с людьми. Собрали ответы более 6.000 людей и опубликовали результаты.

Результаты, прямо скажем, заставили задуматься. Ну, например:

• 65% руководителей либо вообще не проводят встречи 1:1 со своими сотрудниками, либо делают это для галочки
• Более 50% людей не получают информации о том, почему в компании проводятся те или иные решения
• Более 50% людей не получают удовольствия от работы

Есть ощущение, что многие пункты связаны между собой. У нас возникла идея написать несколько статей на тему того, почему возникают ситуации, которые мы описали в этом опросе, и что с этим делать, если вы оказались главным героем ситуации.

Первую статью мы решили посвятить тому, что:

Профессиональная карьера — это сумма решений о том что вы будете делать и кем вы будете работать, которые принимают за вас другие люди.

Предыдущие публикации от Дмитрия Коткина (руководителя питерской школы переговорщиков «ШИП») собрали много интересных комментариев и заслуженно были отмечены вашими голосами:

• Как вернуть долг от бывших работодателей или про хитрые переговорные стратегии
• Как обсуждать деньги на собеседовании, если вы кого-то нанимаете и немного про работу с людьми
• Как обсуждать деньги на собеседовании: стратегия переговоров для соискателя

Мы решили продолжить общение с этим интересным автором и пригласить вас пообщаться с ним в живую.

Обаяние плохих парней или почему девочки не любят «ботаников»

Конечно, здесь мы не будем обсуждать ученых занимающихся исследование растительного мира нашей планеты. Мы разберем переговорные стратегии плохих парней.

В предыдущей статье «Почему люди не растут: чем больше вариантов роста, тем хуже», мы договорились продолжить препарирование этой темы и перейти к ответу на вопрос «А как все-таки расти?»

Особенно, видимо, вопрос зацепил тех, кто сейчас работает больше всех и начинает что-то подозревать…

Чтобы было, от чего отталкиваться, и выводы не были взяты из воздуха или из другого заслуживаюшего внимания источника, препарируем под внимательным взором пытливого читателя 4 разные карьерные истории и попытаемся сделать какие-то выводы.

История 1: не пофигическая

Начинать надо с себя, хотя это как делать самому себе аппендицит: страшно и занятно. Хотя кое-что про свои карьерные открытия я и так уже вам рассказал в двух предыдущих статьях, так что вздрогнули.



Слава Панкратов, бизнес-тренер, управляющий партнер Школы менеджеров Стратоплан.

Моя схема получения первой менеджерской позиции – «Карьерный лифт»: мой менеджер стал директором новой компании и позвал меня на позицию руководителя отдела тестирования ПО. Я учился на 4 курсе института (первая вышка), стационар, 22 года.

Предыдущая статья «Обнуление экспертизы программиста при повышении в менеджеры», несмотря на бухтение в коментариях по поводу терминологии «экспертиза» и «опыт», все-таки получила свою долю внимания и обсуждений по делу: тогда продолжаем.

Сегодня давайте посмотрим как мы принимаем решения, как наш мозг ведет себя в зависимости от количества вариантов, с какими решениями у нас больше всего проблем.



И говорим мы не о чем-то простом и легком в плане решений: блинчики или бутерброд на завтрак, кофе с молоком или без на работе. Мы говорим о решениях, за которыми стоят, кроме существенных изменений в жизни еще достаточно существенные усилия, которые нужно приложить.

С этой точки зрения решения, которые касаются выбора профессии и направления, в котором мы строим карьеру — достаточно существенные: как минимум на несколько лет, а то и на десятки лет, мы определяем чем будем заниматься большую часть рабочего времени, с какими задачами будем сталкиваться, с какими проблемами будем иметь дело и вообще будет ли приносить удовольствие то, что вы выберете делать.

Можно выделить ряд чисто «технических» или даже «механических» проблем с принятием решений: это, так сказать, особенности устройства нашего мозга, который пытается уберечь нас от проблем, связанных с изменением состояния. Сейчас — все более-менее понятно, контролируемо, и поэтому мозгу хорошо, а как будет в новом состоянии — непонятно, поэтому плохо. Одна из базовых функций нашего мозга — беречь нас от непонятного, чтобы не стало хуже.

Мы решили продолжить рассуждения на тему как растут и не растут люди, которую подняли в предыдущем видео, и поговорить о продвижении в менеджеры как одной из веток карьерного развития.

Необратимые решения никто не любит. Нажать кнопку и отправить, ворваться и наговорить всякого, спросить что-то, после чего надо или жениться или уезжать в другой город — неприятные это все моменты, в силу своей неопределенности «А что делать, если что-то пойдет не так».



Если речь касается карьерных вопросов, смены позиции, перехода из зоны, где ты все знаешь и умеешь в зону, где по объективным причинам может не получится, многие из нас всячески такое решение откладывают и задвигают на потом.

Что делать в случае, если программист хочет стать менеджером и боится потерять/обнулить свою технологическую экспертизу мы и будем разбираться. С примерами, алгоритами и выводами.

Мне нужен директор

Сначала, он будет менеджер и будет делать много работы, потом он станет директором и совладельцем в построенном бизнесе.

Я хочу запустить 2 проекта. Если они полетят, как сейчас летит Стратоплан.Ру, то по оборотам это будет в горизонте 12-18 месяцев вполне себе пятизначный в долларах бизнес. Орлов не против дать мне попробовать и готов помогать.



Условие, которое я себе ставлю и на котором меня на немного отпустит из Стратоплана команда — не начинать без менеджера проекта, который станет директором и совладельцем после того как проект полетит.

А впереди зима и все равно вы с декабря нифига не работаете. Так может давайте попробуем вместе?

Это фулл тайм

Никакого «я тут на полставочки поруководю». Если нет запаса для спокойной жизни без зарплаты вообще или на минимальной зарплате месяца 3-4, лучше не пробовать.

«Атлант расправил плечи» («Atlas Shrugged»), Айн Рэнд.

Дочитал. С третьей попытки. Длинная вышла история. В 5-6 лет.

2008 год. Купил где-то электронную текстовую версию. Не пошла. Ладно, думаю, «молод ишшо». Отложил.

В 2010 наткнулся на одну (одну!) главу в mp3. Ну думаю, ладно — возьмем измором. В машине прослушаю. Фигу. Остальных глав нигде не было. В магазинах типа озона тоже нет. Ни издательства не смог тогда найти, ничего. Да что ж такое, думаю. Ладно. Еще год прошел.

В 2011 или 2012, точнее и не припомню, наткнулся на толстенное бумажное издание. Купил. Начал читать. Та же фигня, что и пару лет назад. Ну не идет. Ну скучно же.

В 2012 нашел фильм. Точнее экранизацию первой части романа. Смотреть легче. Хотя снято тоже не очень. Второй части не нашлось в хорошем переводе. Да и в комментариях подсказали, что вторая часть пострадала от смены актерского состава.

Наконец, неделю назад, случайно, нашел в аудио-формате полный вариант книги. Аудио спектакль. Залил на бронефон и пока водил старшего в школу слушай по одной-две главы. А тут еще дорога в Харьков и обратно: 10 часов в наушниках. Прочел. Послушал, точнее.

Только теперь понял, что было не так. Написана книга с литературной точки зрения не то чтобы плохо… Никак.