Это инженерская эстетика, для математика не понятная…
По поводу красоты. Вот еще хотелось бы, чтобы SiT мог экспортировать модели в svg. В отчётах/методичках это намного красивее ужасных скриншотов, с клеточками.
Нет, решил делать только в питоне. Там была параметрическая идентификация статической кривой, без динамики.
Но пробовал так — SiT можно запустить с параметрами, он отработает и запишет результат. Это несложно реализовать. Но как через память передавать я не нашёл, рамдиск — можно сделать, но я не знаю как это в винде делается. Ну и сделал как привык, в любимом питоне :)
Нет, это не совсем про то.
В комсоле не сделаешь систему управления (вообще говоря, можно конечно заморочится, но геммороидально это). А SiT предназначен для имитационного моделирования объектов и систем для их управления. Он внутри решает только одномерные задачи (хотя можно и 2D/3D прикрутить, но руками).
Т.е. комсоль незаменим на этапе создания модели объекта (настройки его формы, материалов, температур и т.п.),
потом мы его упрощаем (редуцируем размерность) до модели с малым колвом состояний (передаточной функцией аппроксимируем, например),
потом над этой моделью строим модель системы управления объектом, которую обкатываем в SiT.
И вот, допустим в комсоле мы сделали две разных модели объекта, одну тепловую, а вторую жидкостную, или электрическую. И у них сильно разные постоянные времени — допустим объект значимо меняет тепловое состояние в 100 раз медленнее электрического. Запускать их совместно, одним солвером и на одной сетке — это долго и накладно. Мы их обе упрощаем, и удобно запускаем всё отдельными моделями в СиТе. И анкручиваем сверху отдельной моделью систему управления, в которой датчики/актуаторы/транспортные задержки и т.п. И в СиТе это удобно, а в комсоле — никак. Он другой :)
Актор выбрал хайповую, но технически не очень интересную тему (ИМХО конечно).
В статье SiT выглядит как один из пакетов имитационного моделировнаия в бесконечном ряду таких же. Не показаны его киллер-фичи (ну, просто фичи :). Например совместный расчёт мультифизичной модели разными солверами (это прямо ням-ням, умеете таки готовить!). Или лёгкость внедрения кода в модель.
По мне, так оптимизатор в SiT работает довольно плохо. При колве параметров больше 5 он прямо не может нормально подогнать, приходится извне задавать кучу условий, чтобы он не уходил из зоны, где я хочу чтобы он их искал. И очень сложно наложить условия на параметры, типа x2 >= x1 >= x0. Пришлось уйти в питон и там решить оптимизационную задачу.
Также не очень (скорее, очень не) нравится тенденция к закрытию кода встроенных моделей, в последней версии куча всего под паролем. Ребята, или надо хелп развивать, или пароли убирать, определитесь уже.
Диплом бакалавра — это не «в стране», это результат Болонского соглашения. Он непонятен предприятиям — это не специалист и не инженер, на какую должность принимать-то? :)
Описанный Вами принцип раньше реализовывался во ВТУЗах. Сейчас это трансформировалось в образовательную траекторию, которая будет внедряться в ВУЗах. У нас уже началось движение в сторону проектного обучения. Предложенный Вами принцип уже внедряется, даже активнее чем хотелось бы…
Это очень часто возникает в силовых, в прецизионных аналоговых и цифровых схемах, см. Мекка заземления. Также можно почитать Хоровица Хилла «Исскуство схемотехники», глава 7, параграф «Помехи: экранирование и заземление».
Думаю, что Физик вряд ли делит людей на категории по лояльности к стране (к слову, фашизм — это про другое).
Мне кажется, он из тех, которые ставят в один ряд понятия «патриотизм», «родительство», «семья», и даже внезапно «работа». Он объединяет эти понятия словом «выбор» и «верность». Человек выбирает что-то для себя (страну, семью, миссию, да) и остаётся этому верен, даже если это приносит ему проблемы.
Он скорее всего искренне не понимает Вашу фразу о «заднице в тепле».
ИМХО корень зла и ключевая проблема здесь — подушевое финансирование.
Колво преподов привязано к колву студентов. Мне не рекомендуют отчислять ленивого студня, потому что из-за этого возникнет вопрос о сокращении моего коллеги или меня, т.к. колво студентов сократилось.
У меня очень мало средств повышения заинтересованности в учёбе.
По обозначенным вами пунктах можно согласиться с «оптимизацией», по остальным все ИМХО решаемо.
Сверхчеловеков уже делали ранее, начинали именно с этого
Надпись: «Этот больной за время жизни обходится народу в 60 000 рейхсмарок. Гражданин – это и твои деньги!»
Осенью 1939 года была разработана пропагандистская формула 1000:10:5:1. Она означала, что на каждую 1000 людей приходится 10 нетрудоспособных, из этих 10 нужно оказать помощь пятерым, а одного — ликвидировать. Согласно нацистской статистике, по этой формуле надлежало уничтожить примерно 70 тысяч человек, что давало экономический эффект в 885 440 000 рейхсмарок (средства, сэкономленные благодаря тому, что уничтоженных не надо содержать и лечить).
Возможно здесь идёт разговор о разных вещах. Например, госзаказ и гособоронзаказ — это сильно разные вещи. В втором случае добавляется например контроль вашего ценообразования, и согласование основных экономических показателей (з/п) со стороны ВП.
Не, он про другое говорит. Гениальный рекламщик может продать вам то, за что ему платит заказчик. Только его собственные моральные понятия не дадут ему продавать вам откровенно вредный товар. Термин «облапошивание» — когда рекламщик это знает и все равно делает.
Спасибо за дискуссию.
Вот ранее вы пишете «При социализме доходы не выравниваются, а распределяются по труду». Я не понял, чем это отличается от сдельной оплаты?
По поводу красоты. Вот еще хотелось бы, чтобы SiT мог экспортировать модели в svg. В отчётах/методичках это намного красивее ужасных скриншотов, с клеточками.
Но пробовал так — SiT можно запустить с параметрами, он отработает и запишет результат. Это несложно реализовать. Но как через память передавать я не нашёл, рамдиск — можно сделать, но я не знаю как это в винде делается. Ну и сделал как привык, в любимом питоне :)
В комсоле не сделаешь систему управления (вообще говоря, можно конечно заморочится, но геммороидально это). А SiT предназначен для имитационного моделирования объектов и систем для их управления. Он внутри решает только одномерные задачи (хотя можно и 2D/3D прикрутить, но руками).
Т.е. комсоль незаменим на этапе создания модели объекта (настройки его формы, материалов, температур и т.п.),
потом мы его упрощаем (редуцируем размерность) до модели с малым колвом состояний (передаточной функцией аппроксимируем, например),
потом над этой моделью строим модель системы управления объектом, которую обкатываем в SiT.
И вот, допустим в комсоле мы сделали две разных модели объекта, одну тепловую, а вторую жидкостную, или электрическую. И у них сильно разные постоянные времени — допустим объект значимо меняет тепловое состояние в 100 раз медленнее электрического. Запускать их совместно, одним солвером и на одной сетке — это долго и накладно. Мы их обе упрощаем, и удобно запускаем всё отдельными моделями в СиТе. И анкручиваем сверху отдельной моделью систему управления, в которой датчики/актуаторы/транспортные задержки и т.п. И в СиТе это удобно, а в комсоле — никак. Он другой :)
В статье SiT выглядит как один из пакетов имитационного моделировнаия в
бесконечномряду таких же. Не показаны его киллер-фичи (ну, просто фичи :). Например совместный расчёт мультифизичной модели разными солверами (это прямо ням-ням, умеете таки готовить!). Или лёгкость внедрения кода в модель.По мне, так оптимизатор в SiT работает довольно плохо. При колве параметров больше 5 он прямо не может нормально подогнать, приходится извне задавать кучу условий, чтобы он не уходил из зоны, где я хочу чтобы он их искал. И очень сложно наложить условия на параметры, типа x2 >= x1 >= x0. Пришлось уйти в питон и там решить оптимизационную задачу.
Также не очень (скорее, очень не) нравится тенденция к закрытию кода встроенных моделей, в последней версии куча всего под паролем. Ребята, или надо хелп развивать, или пароли убирать, определитесь уже.
Описанный Вами принцип раньше реализовывался во ВТУЗах. Сейчас это трансформировалось в образовательную траекторию, которая будет внедряться в ВУЗах. У нас уже началось движение в сторону проектного обучения. Предложенный Вами принцип уже внедряется, даже активнее чем хотелось бы…
Мне кажется, он из тех, которые ставят в один ряд понятия «патриотизм», «родительство», «семья», и даже внезапно «работа». Он объединяет эти понятия словом «выбор» и «верность». Человек выбирает что-то для себя (страну, семью, миссию, да) и остаётся этому верен, даже если это приносит ему проблемы.
Он скорее всего искренне не понимает Вашу фразу о «заднице в тепле».
Колво преподов привязано к колву студентов. Мне не рекомендуют отчислять ленивого студня, потому что из-за этого возникнет вопрос о сокращении моего коллеги или меня, т.к. колво студентов сократилось.
У меня очень мало средств повышения заинтересованности в учёбе.
По обозначенным вами пунктах можно согласиться с «оптимизацией», по остальным все ИМХО решаемо.
Ребята, при всём уважении, ну читайте уже первоисточники. Реальность, как показывает практика, она таки сложна.
Вот чтобы так говорить, нужно комплексно изучить первоисточники.
Надпись: «Этот больной за время жизни обходится народу в 60 000 рейхсмарок. Гражданин – это и твои деньги!»
Осенью 1939 года была разработана пропагандистская формула 1000:10:5:1. Она означала, что на каждую 1000 людей приходится 10 нетрудоспособных, из этих 10 нужно оказать помощь пятерым, а одного — ликвидировать. Согласно нацистской статистике, по этой формуле надлежало уничтожить примерно 70 тысяч человек, что давало экономический эффект в 885 440 000 рейхсмарок (средства, сэкономленные благодаря тому, что уничтоженных не надо содержать и лечить).
Вот ранее вы пишете «При социализме доходы не выравниваются, а распределяются по труду». Я не понял, чем это отличается от сдельной оплаты?