Согласен. Больше похоже на отчёт вида "у нас проблема с одним - мы ее решили, у нас проблема с другим - мы ее решили, у нас все получилось!" В чем проблемы, как решали - деталей нет.
Потому что сначала хотели как раз обойтись "малой кровью": написали ответ троллям, мол, отстаньте или останетесь без денег и без товарного знака, без судов и работы юриста. Но нет, тролли подали в суд - и завертелось. И вот тут уже подали жалобу в Роспатент.
По поводу M2 у меня вопрос возник в связи с вашей фразой
для одноплатника, серьёзно?
насколько я могу понять, это значит, что для одноплатника это слишком или мелко, или перебор.
А по поводу HDD - так размеры же! Одноплатник он на то и одноплатник, что небольшого размера, "с кредитную карту". Да и задачи на него вешать промышленные не стоит, для этого специализированные сборки есть. Поэтому и М2, чтобы не "вылезать" за габариты.
Я не разработчик аппаратуры, но когда-то сталкивался с Мегами, поэтому из чистого любопытства и интереса: а на чем сейчас собирают и какие преимущества/недостатки имеются по сравнению с Мегами?
Интересный фотоаппарат на мой взгляд. Ну, в качестве детской игрушки, которая что-то умеет. В комментарии выше уже написал, как дети им пользуются. Сами фотографии, конечно, сильно сжаты - где-то 5-6 по шкале шакалов - но на бумаге смотрится хорошо.
Один из минусов - достаточно требователен к чистоте. В том плане, что на пляж его лучше не брать, песок очень легко попадает на шестеренки лентопротяжного механизма и появляются полосы. Конечно, зубочисткой вполне можно вычистить, но все же неприятно. И сам протяжный ролик - он во всю ширину ленты - достаточно липкий, чтобы к нему всякая пыль и даже, бывало, шерсть липла. А вот его очистить не так просто.
Кстати, по поводу детей - как всегда, все зависит от них самих. Старшей дочери как раз такой подарили на 6 лет (или 5 - не помню уже) , и с клейкими рулонами, и с цветными. Уже два или три года носится периодически с ним. Ну, конечно, иногда интерес переключается на что-то другое, но на отдых или какой-то праздник обязательно с собой берет. Это вот прямо сфотографировать компании ребят, какие-то рожицы, позы - и сразу распечатать и отдать. Или наклеить куда-нибудь. От этих взрослых пока дождешься... Фотографии иногда прям атмосферные получаются а-ля старые ч/б карточки.
Собственно, и производителем, насколько я понимаю, позиционируется он как детский фотоаппарат, для развлечений. Почти как тот же "полароид" или инстаграммный, кажется - встать в позу, сделать фото и быстро получить карточку. Только у этого возможностей поменьше и цвета нет.
В исправленном коде ... Также мы увеличили размер буфера на 1 и установили нуль-терминатор в конце буфера, чтобы гарантировать корректное завершение строки.
В третьем примере буфер не увеличили на 1, как был buffer[10], так и остался. И нулевого символа в конце все равно не будет.
А если говорить вообще, то смешивать С и С++ код - плохая практика.
Не касаясь необходимости таких контроллеров, у меня несколько вопросов.
Open Source для базового ПО.
Что понимается под базовым ПО? Это же должна быть среда исполнения на самом контроллере?
Реализация 100% нативной разработки и отладки прикладного инженерного ПО в современных IDE (ориентируемся на VSCode).
Что понимается под нативной разработкой? АСУшники обычно используют языки МЭК-61131, будет их поддержка?
Поддержка самых популярных промышленных модулей ввода-вывода от известных производителей (в виде программных классов). Разработчик прикладного инженерного ПО не должен тратить время на сопряжение IoT и модулей ввода-вывода.
Я так понимаю, это о модулях дискретных/аналоговых входов/выходов? Как планируется их подключать?
Я понимаю, что мои вопросы с колокольни разработчиков промышленного ПО для ПЛК, возможно, цель данной разработки иная.
По крайней мере специальность "Автоматизация технологических процессов и производств" (или как-то так) есть в реестре IT специальностей (или как он там называется).
Другой вопрос, если у меня уже есть диплом госвуза по этой специальности, то государство меня уже аттестовывало не один год и не по одному разу.
В январе "1С: Урок" протек. Они упоминаются просто в конце. А здесь в статье про "1Сbit". И случилось это вчера (25 апреля). Или вам именно про "1С: Урок" интересно, чем дело кончилось?
Ох, меня смутило, что и уставка, и ошибка регулирования в процентах. Я сначала даже не сразу понял, почему при заданном уровне в 30 получили 35 и это ошибка в 5%, потом сообразил, что это не относительная ошибка, а абсолютная в единицах SP, PV и E. Я бы назвал эти "5%" как "5 процентных пунктов" или как-то так. У меня просто сформировалось восприятие, что ошибка регулирования в 5% значит (|PV-SP|/SP)*100 = 5. Чисто как восприятие.
А при переходе из символьных формул в числовые вы меняете значения местами:
OP=kP*E=5*2=10%
При этом kP = 2, а Е = 5. Лучше, как мне кажется, написать 2*5%, хоть от перемены мест результат не меняется, но наглядность лучше.
Деление дроби эквивалентно умножению делителя на знаменатель делимой дроби
Не так. Не деление дроби, а деление на дробь эквивалентно умножению числителя делимого на знаменатель делителя и наоборот. То есть чтобы у вас время ушло в числитель, вы должны делить не на ч, а на дробь 1/ч.
Согласен. Больше похоже на отчёт вида "у нас проблема с одним - мы ее решили, у нас проблема с другим - мы ее решили, у нас все получилось!" В чем проблемы, как решали - деталей нет.
Потому что сначала хотели как раз обойтись "малой кровью": написали ответ троллям, мол, отстаньте или останетесь без денег и без товарного знака, без судов и работы юриста. Но нет, тролли подали в суд - и завертелось. И вот тут уже подали жалобу в Роспатент.
По поводу M2 у меня вопрос возник в связи с вашей фразой
насколько я могу понять, это значит, что для одноплатника это слишком или мелко, или перебор.
А по поводу HDD - так размеры же! Одноплатник он на то и одноплатник, что небольшого размера, "с кредитную карту". Да и задачи на него вешать промышленные не стоит, для этого специализированные сборки есть. Поэтому и М2, чтобы не "вылезать" за габариты.
Разрешите вопрос от нуба: чем плох m2 для одноплатников, и чем SATA лучше?
Я не разработчик аппаратуры, но когда-то сталкивался с Мегами, поэтому из чистого любопытства и интереса: а на чем сейчас собирают и какие преимущества/недостатки имеются по сравнению с Мегами?
У нас было "Проехать по памяти" (в основном для C/C++) - обратиться к невыделенной или уже очищенной памяти с соответствующими эффектами.
Интересный фотоаппарат на мой взгляд. Ну, в качестве детской игрушки, которая что-то умеет. В комментарии выше уже написал, как дети им пользуются. Сами фотографии, конечно, сильно сжаты - где-то 5-6 по шкале шакалов - но на бумаге смотрится хорошо.
Один из минусов - достаточно требователен к чистоте. В том плане, что на пляж его лучше не брать, песок очень легко попадает на шестеренки лентопротяжного механизма и появляются полосы. Конечно, зубочисткой вполне можно вычистить, но все же неприятно. И сам протяжный ролик - он во всю ширину ленты - достаточно липкий, чтобы к нему всякая пыль и даже, бывало, шерсть липла. А вот его очистить не так просто.
Но в целом, повторюсь, ребенок доволен.
Кстати, по поводу детей - как всегда, все зависит от них самих. Старшей дочери как раз такой подарили на 6 лет (или 5 - не помню уже) , и с клейкими рулонами, и с цветными. Уже два или три года носится периодически с ним. Ну, конечно, иногда интерес переключается на что-то другое, но на отдых или какой-то праздник обязательно с собой берет. Это вот прямо сфотографировать компании ребят, какие-то рожицы, позы - и сразу распечатать и отдать. Или наклеить куда-нибудь. От этих взрослых пока дождешься... Фотографии иногда прям атмосферные получаются а-ля старые ч/б карточки.
Собственно, и производителем, насколько я понимаю, позиционируется он как детский фотоаппарат, для развлечений. Почти как тот же "полароид" или инстаграммный, кажется - встать в позу, сделать фото и быстро получить карточку. Только у этого возможностей поменьше и цвета нет.
Видимо, чтобы потом получить null-terminated c-строку с 10 значимыми символами после метода c_str(). И все равно не скопировать нуль в конце!
В третьем примере буфер не увеличили на 1, как был buffer[10], так и остался. И нулевого символа в конце все равно не будет.
А если говорить вообще, то смешивать С и С++ код - плохая практика.
Мурка! Классный вывод на печать был - шлеп, шлеп, шлеп. И так умиротверенно спала на чем-то, а потом слезала.
Да, пропустил. Отнесли к недостаткам.
Не касаясь необходимости таких контроллеров, у меня несколько вопросов.
Что понимается под базовым ПО? Это же должна быть среда исполнения на самом контроллере?
Что понимается под нативной разработкой? АСУшники обычно используют языки МЭК-61131, будет их поддержка?
Я так понимаю, это о модулях дискретных/аналоговых входов/выходов? Как планируется их подключать?
Я понимаю, что мои вопросы с колокольни разработчиков промышленного ПО для ПЛК, возможно, цель данной разработки иная.
Так наоборот, пускай попадает! Меньше конкуренция будет!
По крайней мере специальность "Автоматизация технологических процессов и производств" (или как-то так) есть в реестре IT специальностей (или как он там называется).
Другой вопрос, если у меня уже есть диплом госвуза по этой специальности, то государство меня уже аттестовывало не один год и не по одному разу.
Я так понял, автор языка сам не определился, как его язык называется? :)
А почему говорят про облака? Я в статье не увидел, что данные на облаках хранились.
В январе "1С: Урок" протек. Они упоминаются просто в конце. А здесь в статье про "1Сbit". И случилось это вчера (25 апреля). Или вам именно про "1С: Урок" интересно, чем дело кончилось?
Ох, меня смутило, что и уставка, и ошибка регулирования в процентах. Я сначала даже не сразу понял, почему при заданном уровне в 30 получили 35 и это ошибка в 5%, потом сообразил, что это не относительная ошибка, а абсолютная в единицах SP, PV и E. Я бы назвал эти "5%" как "5 процентных пунктов" или как-то так. У меня просто сформировалось восприятие, что ошибка регулирования в 5% значит (|PV-SP|/SP)*100 = 5. Чисто как восприятие.
А при переходе из символьных формул в числовые вы меняете значения местами:
При этом kP = 2, а Е = 5. Лучше, как мне кажется, написать 2*5%, хоть от перемены мест результат не меняется, но наглядность лучше.
Не так. Не деление дроби, а деление на дробь эквивалентно умножению числителя делимого на знаменатель делителя и наоборот. То есть чтобы у вас время ушло в числитель, вы должны делить не на ч, а на дробь 1/ч.