Также неплохой вариант, позволяющий быстро проверить IE 6+ — установка IE 8 beta 2. Там в Developer Tools есть настройки Browser mode и Document mode. Предлагается на выбор IE7, IE8 и IE8 Copmatibility + Quirks Mode (в моих случаях всегда работал как IE6, поправьте, пожалуйста, если я не права), IE 7 Standart, IE8 Standart. Не знаю, распространяется ли это на Java-script, но вёрстку проверять вполне можно.
Аналогично — странички типа «много текста, надо просмотреть на досуге» часто печатаю через Ворд каким-нибудь 6-7 размером шрифта. Не думаю, что вебмастера такие шрифты будут ставить в версии для печати. У меня даже макрос был написан для ворда «приведение текста с веб-страницы в печатаемый вид».
Кстати, часто надо распечатать только маленький кусок со всей страницы — интересно, как там нынче дело обстоит с печатью выделенного фрагмента в плане совместимости с media=print?
Номер паспорта - это не совсем ID, ведь он по-идее изменится при смене паспорта. В Латвии вот всех новорожденных сразу нумеруют личными кодами и поэтому даже без паспорта про тебя всё могут найти в любой базе, а в банке достаточно водительских прав для любых финансовых операций. А в России и номер паспорта используют и ИНН частенько но про меня в базе УФМС уже целых три разных записи, никак между собой не связанных. Поэтому в заявлении на гражданство мне необходимо указать все возможные варианты моей фамилии (а также отдельно - с отчеством и без отчества!!!) и документы, подтверждающие эти варианты. А Вы говорите - уникальный ID.
Насчёт "Не понимаю как обустроить Россию" - это вы правы. И ключевое слово тут не "обустроить", а "Россию"... Тут надо как-то пробовать распутывать сами процессы (например, почему московский УФМС не знает адреса московских же налоговых отделений, а гугл знает), и может лет через несколько сотен какая-то стройность появится, на основании которой можно систему электронную строить... Пока же можно только мечтать.
К введению электронных деклараций в Латвии я сама руку немного приложила, так вот я не представляю, как то же самое можно провести на уровне такой огромной страны как Россия с её некомпютеризированными отдалёнными уголками.
Тут некий замкнутый круг получается. Для создания такой системы требуются большие изменения в законодательстве (хорошо если просто постановления, а то вдруг законы менять придётся). А без готовой системы законы приниматься не будут. Требуется параллельная разработка и того и другого с хорошей согласованностью. В масштабах этой страны я в это не верю. Я видела, как это происходило в Латвии (1,8 млн жителей) с отдельными законами и системами - долго и со скрипом. Приходилось созывать специальное собрание, чтобы попросить автора закона разделить в форме одно поле на два. И долго объяснять, для чего это нужно.
Правда, электронную подачу деклараций в налоговую там-таки ввели. Без всяких бумажек, посредников, специализированного ПО и с заключением договора в течение 3 дней. Но сделали это только благодаря "лазейке" в законе, позволившей договариваться с клиентами СГД о виде электронной подписи минуя какие-либо вышестоящие инстанции. Иначе воз и ныне был бы там.
По поводу же России настроение у меня нынче крайне пессимистичное, ввиду постоянных проблем с регистрацией приезжающей родни и нововведённого дибилизма "нотариально заверенная копия документа с переводом действительна только в течение полугода".
Странный у Вас админ, у меня на всех попадавшихся нелицензионных ХР-шках IE7 ставился как миленький. В гости ко всем давно хожу с инсталятором IE7 и отключалкой авторана, даже если просто на чай позвали :)
Это всё видели, конечно. С набором текста как раз меньше всего проблем, хотя какой-нибудь тулбар может и не помешал бы специальный, чтобы все хитрые символы не запоминать.
Так или иначе - справляемся, но это постоянная пляска с бубном и большие сложности с внесением мельчайших исправлений (ибо ломается строка, съезжает выравнивание и т.д.).
Для нот есть и более профессиональные и удобные, но они не полностью решают проблемы набора церковных нот. Например во всех из них, чтобы набрать такт произвольной длины без размера приходится делать хитрые пассы и танцы с бубном. А нужно бы, чтобы нотная строка набиралась и разделялась на строки в зависимости от размера нот автоматически + возможность поставить ручную разбивку, но чтобы при её снятии была-таки автоматическая разбивка.
Для набора квадратных нот не видела ничего вообще (может плохо искала, поскольку не особо нужно пока, по идее это просто другие нотные головки, может и можно прикрутить к стандартному редактору), для набора крюков (для знаменного пения) параллельно с нотами есть специальный сайт и формат, но отсутствует внятное графическое решение и возможности форматирования страниц. Поэтому набивать приходится опять-таки в нотном редакторе, держа перед глазами раскладку крюкового шрифта. Про автоматическое выравнивание крюков с нотами вообще можно забыть.
Новый шрифт это чудесно.
Вообще же, в церковной типографике и нотном наборе (именно в варианте для работы на компе) куча технически нерешённых воросов (или решённых не слишком удобно). Было бы очень здорово, если бы в эту сторону посмотрели бывалые программисты, написали бы специальные текстовые и нотные (а также крюковые и для квадратных нот) редакторы, заточенные под церковную специфику, с удобным графическим интерфейсом, доступным "не продвинутым" людям. Вот где уж поле непаханное и куча возможностей для новых проектов, даже денег (разумных) не жалко заплатить за подобные программы.
Ох, спасибо за &nocheckbrowser, наконец дошло как пользоваться гмайлом через оперу. За остальную часть новости ещё большее спасибо - костыли костылями, а нормальная работа куда как приятней.
Ещё хочется добавить, что картинки, вставляемые в презентацию надо оптимизировать. Конечно хабровчанам это может казаться само собой разумеющимся, но в жизни мне не раз попадались презентации с фотографиями, вставленными прямо с пятимегапиксельного фотоаппарата. Главным же шедевром была презентация в 10 слайдов весом около 400 Mb (демонстрировался детский летний лагерь с 4-6 крошечными фотографиями на каждом слайде), а техник, обслуживающий презентацию извинялся, что "железо слабое, поэтому презентации долго грузятся". Картинка в идеале должна быть именно того размера, который используется в самой презентации. Особенно если эта презентация потом будет распространяться.
Насчёт сылочек на Латвию - спасибо, рада, что на родине что-то тоже двигается в этой области. Правда я уже в Москве, но Рижским знакомым закинула информацию :)
Я, собственно, не о том, что нет учителей 35+, которые могут самообучаться в вебе, я больше о том, что если это человек, которому только показали комп и Ворд, навряд ли сможет самообучаться без живого помощника.
А по теме Вашего проекта - могу набросать пару статеек на темы "Грамотное оформление документа в Word" и "Грамотное оформление презентации в Power Point" с обзором типичных ошибок. Просто жутко смотреть на разрывы страниц, набранные Enter-ами, абзацы, набранные пробелами и презентации в 25 слайдов на 150 мегабайт (фото).
Идея у Вас отличная. Только вот одна поправка к ней - учителя возраста 35+, которые толком так и не разобрались с компом, наврядли чему-либо смогут научиться через сайт, им нужен кто-то, кто будет рядом и ответит на вопрос "ой, а что это у меня тут вылезло и куда теперь нажать?" А учителей компьютерной грамотности очень надо учить. Вы бы видели, как преобразились уроки труда для девочек у моей мамы-учителя, когда она разобралась с компом и его полезным применением на уроках и в подготовке к ним.
В общем, помимо сайта реально нужен хороший оффлайновый учебный центр (с последующем привлечением к образованию онлайн), который будет не деньги выбивать из клиентов за инструкции "Нажмите Старт-Пуск...", а давать информацию в таком виде, чтобы человек не боялся попробовать что-то новое, мог сам найти нужную функцию в программе. Я сама бы с удовольствием вела подобные курсы. Только не хватает организатора, который оформил бы всё это выше уровня объявлений на остановках.
Кстати, препод, дающая лекции и "тесты" вроде приведённых в посте навряд ли вообще считает, что ей нужно обучаться, там нужны более жёсткие методы, например, приказ руководства ВУЗа всем преподам раз в N времени посещать курсы повышения квалификации.
Даже зарегистрировалась, чтобы написать комментарий (читаю хабр довольно давно уже).
Не все преподы одинаково полезны. :)
На первом курсе нам в тесте дали вопрос "Можно ли записывать CD?" с вариантами да/нет. Тип CD предпочли не указывать, поэтому решила не рисковать и приписала вопреки всем правилам теста рядышком "да, но только на специальные диски, специальным оборудованием". Потом был разбор теста, препод сказала, что правильно было - отметить оба варианта!!!
Тем не менее на 4-м курсе, у другого препода, девушки, боявшиеся на 1-м нажать кнопку "Power", вполне себе успешно форматировали харды и устанавливали различные ОС (WIN 98, 2000, Mandrake Linux и что-то ещё) на лабораторные компы, и даже настраивали подключение к сети. Готовили нас на управленцев с ИТ-уклоном.
А вообще считаю, что из универа вынесла массу полезного, в первую очередь - умение искать и систематизировать интересующую информацию и самообучаться. Десяток неудачных предметов просто поспала на лекциях. Правда, тенденция была пугающая - учились мы на дневном 3 раза в неделю по 2-3 пары... видимо, полезных предметов нам больше предложить не могли (Латвийский университет).
Кстати, часто надо распечатать только маленький кусок со всей страницы — интересно, как там нынче дело обстоит с печатью выделенного фрагмента в плане совместимости с media=print?
К введению электронных деклараций в Латвии я сама руку немного приложила, так вот я не представляю, как то же самое можно провести на уровне такой огромной страны как Россия с её некомпютеризированными отдалёнными уголками.
Правда, электронную подачу деклараций в налоговую там-таки ввели. Без всяких бумажек, посредников, специализированного ПО и с заключением договора в течение 3 дней. Но сделали это только благодаря "лазейке" в законе, позволившей договариваться с клиентами СГД о виде электронной подписи минуя какие-либо вышестоящие инстанции. Иначе воз и ныне был бы там.
По поводу же России настроение у меня нынче крайне пессимистичное, ввиду постоянных проблем с регистрацией приезжающей родни и нововведённого дибилизма "нотариально заверенная копия документа с переводом действительна только в течение полугода".
Для набора квадратных нот не видела ничего вообще (может плохо искала, поскольку не особо нужно пока, по идее это просто другие нотные головки, может и можно прикрутить к стандартному редактору), для набора крюков (для знаменного пения) параллельно с нотами есть специальный сайт и формат, но отсутствует внятное графическое решение и возможности форматирования страниц. Поэтому набивать приходится опять-таки в нотном редакторе, держа перед глазами раскладку крюкового шрифта. Про автоматическое выравнивание крюков с нотами вообще можно забыть.
Вообще же, в церковной типографике и нотном наборе (именно в варианте для работы на компе) куча технически нерешённых воросов (или решённых не слишком удобно). Было бы очень здорово, если бы в эту сторону посмотрели бывалые программисты, написали бы специальные текстовые и нотные (а также крюковые и для квадратных нот) редакторы, заточенные под церковную специфику, с удобным графическим интерфейсом, доступным "не продвинутым" людям. Вот где уж поле непаханное и куча возможностей для новых проектов, даже денег (разумных) не жалко заплатить за подобные программы.
Я, собственно, не о том, что нет учителей 35+, которые могут самообучаться в вебе, я больше о том, что если это человек, которому только показали комп и Ворд, навряд ли сможет самообучаться без живого помощника.
А по теме Вашего проекта - могу набросать пару статеек на темы "Грамотное оформление документа в Word" и "Грамотное оформление презентации в Power Point" с обзором типичных ошибок. Просто жутко смотреть на разрывы страниц, набранные Enter-ами, абзацы, набранные пробелами и презентации в 25 слайдов на 150 мегабайт (фото).
В общем, помимо сайта реально нужен хороший оффлайновый учебный центр (с последующем привлечением к образованию онлайн), который будет не деньги выбивать из клиентов за инструкции "Нажмите Старт-Пуск...", а давать информацию в таком виде, чтобы человек не боялся попробовать что-то новое, мог сам найти нужную функцию в программе. Я сама бы с удовольствием вела подобные курсы. Только не хватает организатора, который оформил бы всё это выше уровня объявлений на остановках.
Кстати, препод, дающая лекции и "тесты" вроде приведённых в посте навряд ли вообще считает, что ей нужно обучаться, там нужны более жёсткие методы, например, приказ руководства ВУЗа всем преподам раз в N времени посещать курсы повышения квалификации.
Не все преподы одинаково полезны. :)
На первом курсе нам в тесте дали вопрос "Можно ли записывать CD?" с вариантами да/нет. Тип CD предпочли не указывать, поэтому решила не рисковать и приписала вопреки всем правилам теста рядышком "да, но только на специальные диски, специальным оборудованием". Потом был разбор теста, препод сказала, что правильно было - отметить оба варианта!!!
Тем не менее на 4-м курсе, у другого препода, девушки, боявшиеся на 1-м нажать кнопку "Power", вполне себе успешно форматировали харды и устанавливали различные ОС (WIN 98, 2000, Mandrake Linux и что-то ещё) на лабораторные компы, и даже настраивали подключение к сети. Готовили нас на управленцев с ИТ-уклоном.
А вообще считаю, что из универа вынесла массу полезного, в первую очередь - умение искать и систематизировать интересующую информацию и самообучаться. Десяток неудачных предметов просто поспала на лекциях. Правда, тенденция была пугающая - учились мы на дневном 3 раза в неделю по 2-3 пары... видимо, полезных предметов нам больше предложить не могли (Латвийский университет).