Надо было жизни так сложиться, что в информационные технологии мне пришлось войти достаточно давно.
Тогда ещё не было слова компьютер. Это был 1964 год. Начал с железа, как принято было потом говорить. Это были ЭВМ первого поколения. Но, волей судьбы вынужден был в 1967 году пойти работать программистом. Тогда программы писались в машинных кодах, в восьмеричной системе.
С тех пор пришлось пройти через все этапы и тонкости развития вычислительной техники.
До 70-х годов ни электронщики, ни программисты "на дороге не валялись". Когда мне понадобилось устроиться на работу на кафедру ЭВМ, зав кафедрой со стулом подпрыгнул - с подобной подготовкой и опытом кандидатов не приходило.
Учитывая, что компьютеры/ЭВМ были далеко не повсеместно, специалисты в этой области встречались далеко не часто.
Но позже, когда появились самые первые персональные компьютеры, вдруг как изподземли возникла масса курсов компьютерной грамотности и курсов программирования.
Откуда?! Откуда взялись преподаватели? Даже в ВУЗах были единицы хороших преподавателей. Большинство жевали непонятно что, пытаясь это непонятно что донести до студентов. (Из жизни опыта и работы в этой сфере)
Откуда столько преподавателей для многочисленных курсов? Вплоть до того, что ассемблер преподавали люди абсолютно далекие от аппаратного обеспечения и программирования.
Чему они, вся эта масса, могли научить?
Так что история повторяется.
П.С. В институт часто приходили рассылки-приглашения на курсы повышения квалификации. Мы с шефом садились рассмотреть и обсудить - что бы нам хотелось послушать. Потом прикидывали, что мы будем делать, если возникнуть проблемы в выбранном нами направлении.
Оказывалось - не стоит тратить время на поездки и бесполезные прослушивания. Мы сами за более короткое время вникнем и решим проблему, опираясь на свой опыт. И не потратим при этом бесполезно уйму времени.
1С - образец того, как не надо делать программные продукты.
Появилась 1С где-то в начале 90-х, может к концу 80-х.
И как оно было образцом того, как не надо делать программные продукты, таким оно и осталось по сей день.
На выставке ПО где-то в 93-м или 94-м году среди 40 представленных аналогичных продуктов 1С была где-то в самом низу списка.
Но!
По состоянию внедрения 1С получалось, что разработчик 1С имел прямые непосредственные контакты с народившейся тогда налоговой инспекцией.
1С директивно проталкивалось в недавно народившуюся налоговую инспекцию.
И это притом, что это был даже не непосредственный продукт.
Сколько матюков приходилось слышать от внедренцев этого недопродуета.
Но, директивность сделала своё дело.
Протолкнутая в налоговую 1С стала активно рекомендоваться налоговой инспекцией всем с ней взаимодействовавшим, то есть - всем.
И как-то не очень ловко было перечить налоговой инспекции, которая вела налоговую проверку твоей работы.
Так 1С "завоевала" рынок!
Но!
Есть прекрасные альтернативы этому программному недоразумению.
Как-то поручили мне посмотреть 1С для управления кадрами.
Так вот, в представительстве 1С в городе мне никак не могли продемонстрировать ни возможности, ни работу 1С.
В результате, покувыркался сам, а потом задался вопросом - а что ещё есть разработанного у нас в этом направлении.
И тут выяснилось, что есть оказывается.
Причём, мгновенно.
ПО работы с кадрами разработано так, что просто садишься за рабочее место и умея только читать становишься высококлассным кадровиком.
Настолько классный продукт, что дальше даже искать не стал.
И демо диск этого ПО храню до сих пор уже лет 20, как образец действительно не просто хорошего, а классного программного продукта.
За всё время работы много программных продуктов пришлось повидать - хуже 1С пока не знаю.
И всегда удивляюсь - как оно могло всплыть?!
Надо было жизни так сложиться, что в информационные технологии мне пришлось войти достаточно давно.
Тогда ещё не было слова компьютер.
Это был 1964 год.
Начал с железа, как принято было потом говорить.
Это были ЭВМ первого поколения.
Но, волей судьбы вынужден был в 1967 году пойти работать программистом.
Тогда программы писались в машинных кодах, в восьмеричной системе.
С тех пор пришлось пройти через все этапы и тонкости развития вычислительной техники.
До 70-х годов ни электронщики, ни программисты "на дороге не валялись".
Когда мне понадобилось устроиться на работу на кафедру ЭВМ, зав кафедрой со стулом подпрыгнул - с подобной подготовкой и опытом кандидатов не приходило.
Учитывая, что компьютеры/ЭВМ были далеко не повсеместно, специалисты в этой области встречались далеко не часто.
Но позже, когда появились самые первые персональные компьютеры, вдруг как изподземли возникла масса курсов компьютерной грамотности и курсов программирования.
Откуда?!
Откуда взялись преподаватели?
Даже в ВУЗах были единицы хороших преподавателей.
Большинство жевали непонятно что, пытаясь это непонятно что донести до студентов.
(Из жизни опыта и работы в этой сфере)
Откуда столько преподавателей для многочисленных курсов?
Вплоть до того, что ассемблер преподавали люди абсолютно далекие от аппаратного обеспечения и программирования.
Чему они, вся эта масса, могли научить?
Так что история повторяется.
П.С. В институт часто приходили рассылки-приглашения на курсы повышения квалификации.
Мы с шефом садились рассмотреть и обсудить - что бы нам хотелось послушать.
Потом прикидывали, что мы будем делать, если возникнуть проблемы в выбранном нами направлении.
Оказывалось - не стоит тратить время на поездки и бесполезные прослушивания.
Мы сами за более короткое время вникнем и решим проблему, опираясь на свой опыт.
И не потратим при этом бесполезно уйму времени.
И так оно и было.