Как бы мне не хотелось работать 4 дня вместо 5, но всё же вижу пробелы в приведенной статистике.
Эксперимент проводился всего месяц, и его результаты сравниваются с аналогичным месяцем предыдущих годов, и уже на этих графиках видно, что производительность растет год от года. Скачек в 39.9 процентов, может быть вызван абсолютно другими факторами, не хватает сравнения с предыдущими месяцами этого же года.
Так же мы видим что год от года уменьшалось потребление электричества, не совсем понятно с чем оно связано. С одной стороны, видится что из-за дополнительного выходного действительно стало потребляться меньше электричества, но если сравнить с предыдущими годами, то тенденция на сохранение энергии сохраняется, и можно сделать вывод, что работники все-таки работами и в пятницу)
Часть значение сравнивается с более старыми данными за 2016 год, а не за 2018, хотелось бы видеть и эти цифры, боюсь там не все так радужно.
Для россиян это что-то новое, ещё не понятное, нужно время чтобы люди въехали. В целом идея понравилась, прикольно. Но чтобы понять, что именно хочется, надо действительно пройтись по большому количеству приключений, посмотреть фотографии, почитать, прикинуть как ты себя будешь чувствовать там или там.
Думаю надо ещё поработать, и над категориями, и над названиями конкретных тем приключений. Как пример, в «Вкусно поесть», есть две темы — «гастротуры» и «винные». «Винные», это как чебуречные, или что это? В «Поехать на экскурсию» есть «экскурсии» и «автобусные». А в экскурсиях есть автобусные, а в автобусных — экскурсии?
Приведенное в статье TDD не канонично.
Согласно Кенту Беку не нужно сразу писать исчерпывающие тесты.
Вначале пишется пустой тест на несуществующий класс, затем создаётся класс. Если тест проходит, то пишется пустой тест на несуществующий метод, затем в класс добавляется сам метод. Затем тест на метод дополняется примитивной логикой, после чего уже пишется реализация самого метода, ну и т.д. Параллельно это все сдабривается изрядной долей рефакторинга, уже написанных тестов, так и методов.
Понятно, что многие вещи в процессе упускаются, но не на столько.
Должно соблюдаться правило: красный тест -> зеленый тест -> рефакторинг, и только после этого новый тест.
Спасибо за статью, в некоторых пунктах узнаю себя, а в некоторых вижу реальные зоны роста. Пару книг из Вашего списка давно хотел прочитать, да руки не доходили.
Можно добавить,
9. Постоянно учится.
10. Следит за новыми технологиями.
Это Вам повезло со скидкой, сам давно хочу получить сертификат, да жалко 245 долларов.
Во время прочтения мысли постоянно скакали между «да этот человек сумасшедший» и «о, как забавно он пишет».
Особенно позабавило, однако сегодня среда)
Эксперимент проводился всего месяц, и его результаты сравниваются с аналогичным месяцем предыдущих годов, и уже на этих графиках видно, что производительность растет год от года. Скачек в 39.9 процентов, может быть вызван абсолютно другими факторами, не хватает сравнения с предыдущими месяцами этого же года.
Так же мы видим что год от года уменьшалось потребление электричества, не совсем понятно с чем оно связано. С одной стороны, видится что из-за дополнительного выходного действительно стало потребляться меньше электричества, но если сравнить с предыдущими годами, то тенденция на сохранение энергии сохраняется, и можно сделать вывод, что работники все-таки работами и в пятницу)
Часть значение сравнивается с более старыми данными за 2016 год, а не за 2018, хотелось бы видеть и эти цифры, боюсь там не все так радужно.
Думаю надо ещё поработать, и над категориями, и над названиями конкретных тем приключений. Как пример, в «Вкусно поесть», есть две темы — «гастротуры» и «винные». «Винные», это как чебуречные, или что это? В «Поехать на экскурсию» есть «экскурсии» и «автобусные». А в экскурсиях есть автобусные, а в автобусных — экскурсии?
Согласно Кенту Беку не нужно сразу писать исчерпывающие тесты.
Вначале пишется пустой тест на несуществующий класс, затем создаётся класс. Если тест проходит, то пишется пустой тест на несуществующий метод, затем в класс добавляется сам метод. Затем тест на метод дополняется примитивной логикой, после чего уже пишется реализация самого метода, ну и т.д. Параллельно это все сдабривается изрядной долей рефакторинга, уже написанных тестов, так и методов.
Понятно, что многие вещи в процессе упускаются, но не на столько.
Должно соблюдаться правило: красный тест -> зеленый тест -> рефакторинг, и только после этого новый тест.
Можно добавить,
9. Постоянно учится.
10. Следит за новыми технологиями.