Обновить
181

Пользователь

0,3
Рейтинг
148
Подписчики
Отправить сообщение
Странная будка, если честно. Голубая подсветка и подходить надо сзаду…
Не смог досмотреть до конца. У этого достаточно взрослого мальчика серьезные проблемы с речью. Спрашивается, для чего его тащить в передачу? Понимаю, что сейчас половина детей так говорит, сам это вижу и волосы дыбом встают. Но ведь можно было поднапрячься и найти ребенка с нормальной дикцией специально для съемок ролика!
Весьма похоже на шифровку, покрытую поросячьей латынью.

FIRSE PRSE ONDE 71 NCBE
CDNSE PRSE ONS(D?)E 74 NCBE

Типа: Нусу чсотосо высы посонисимасаесетесе чсотосо зсодесе насаписисасаносо?

> кидает то самое исключение, обозначающее конец файла.

Уже в середине вашего текста прочитал как «кидает то самое заключение, обозначающее конец фуфла».
Несколько раз пытался пользоваться RSS и бросал. Совершенно не понимаю, в чем прелесть?

Куча сайтов пихат в RSS только заголовок и два-три предложения из новости. Чтобы прочитать полностью, нужно переходить на сайт по ссылке. А это значит, что каждый раз, когда что-то заинтересовало, нужно ждать когда подгрузится страница и потом читать текст всеравно на сайте, обвешанный рекламой и прочей дребеденью. В чем прелесть то?

А те сайты, которые постили полностью новости в RSS, не могли добавить картинки/фотографии в текст. Тоже странно читать новость, не видя что обсуждается в ней. Опять же, надо переходить непосредственно на сайт.

Так что мне например непонятно, зачем нужен RSS в таком виде, в каком он существет сейчас. Им же пользоваться невозможно.
Когда смотришь на таких «корреспондентов», матерящихся в камеру, отпускающих анальные шутки и показывающих факи, хочется взять и ударить.
Долго думал… Ответ: ничего!
Платить деньги за то, чтоб почитать очередную брехаловку в интернете? Нет уж, спасибо. «Нью-Йорк Таймс» — это типичная желтая газетёнка, по типу наших «Известий» и «Аргументов и Фактов» с примесью «Комсомольской правды». Хавноновости, хавноаналитика, скандалы, расследования, заказные статьи. Это уже давным-давно не журналистика.
Что-то игра не играет. На экране только машинка. Делаешь поиск «Лас Вегас», нажимаешь «Переместить», появляется окно с инструкцией. А машинка как была на белом фоне, так и остается. Карты нет. Что я делаю не так?
Я ничего не понял!

> Избиратель проверяет бюллетень. Используется принцип доказательства с нулевым разглашением.

Хорошо…

> Голосующий выбирает два любых бюллетеня, соскребает случайные числа (публичный ключ) с одного из них (как в лотерее) и сканирует двумерный штрих-код чтобы удостовериться, что указанный там порядок кандидатов соответствует зашифрованной информации.

Публичный ключ состоит из нескольких случайных чисел? Зачем?

Что записано в двумерном штрих-коде? Порядок кандидатов в бюллетени? Что имеется в виду под фразой «порядок кандидатов соответствует зашифрованной информации»? Какой зашифрованной информации? Что шифруется и чем?

> Этот бюллетень перестает быть действительным, а избиратель использует второй.

Допустим.

> Избиратель делает выбор.

Хорошо…

> Отрывает левую часть.

Левую часть от чего? Почему не правую, не верхнюю и не нижнюю? Что на этой левой части находится?

> Уничтожает публичный ключ.

То есть, уничтожает циферки под золотинкой? Какого бюллетеня — первого или второго?

> Сканирует бюллетень, уходит домой.

Весь бюллетень? В формате *.jpg с записыванием на флешку? Или достаточно записать какие-то цифры?
Размер A4? Это не «блокнот», это «альбом». По-моему, слишком крупногабаритное устройство получилось. И разрешение 750x1080 точек на A4 — это уж слишком грубо по сегодняшным меркам.

Прорыв будет тогда, когда сделают формфактор блокнот — это A5 или меньше, с хорошим разрешением и временем отклика. Acer со своей знаковой моделью EEEPc-700/1000 формата A5 большие деньги сделали. Его удоно таскать с собой, размер — как книжка. A4 имхо великовато для мобильного устройства.
> Подростковой фантастики с классными картинками, по-моему, сейчас вообще не издают.

Именно! Если развить это направление — получат золотое дно. Но никто не занимается долгосрочным планированием, прощще печатать только текст и допечатывать дополнительные тиражи если книга «пошла». Вот и вся схема.
Скажите мне только одно. Есть ли в представленных изданиях книг иллюстрации? Или там просто гольный текст?

Дело в том, что в СССР было принято все книги для детей и юношества оформлять иллюстрациями. Так и книгу читать интереснее, и ориентироваться в книге легче, и как ни странно, легче помнить о прочитанном. Я до сих пор помню книги, которые читал, благодаря иллюстрациям. Например, давно безуспешно ищу книги Беляева со старыми иллюстрациями — только рваные Б/У, нового не выпускается.

Сейчас издатели с целью удешевления выпускают интересные книги либо без иллюстраций, либо с картинками художников, которые работают за еду. Это ужасное положение, в которое загнано книжное дело, меня уже порядком достало. За несколько лет я только совсем недавно смог купить одну (!!!) книгу с нормальными иллюстрациями — трилогия Жюля Верна «Дети капитана Гранта», «20 тыщщ лье под водой», «Таинственный остров». (Хотя, с бОльшим удовольствием купил бы 3 книги вместо одного тома на 1200 страниц, ибо читать с такой толщиной неудобно. Ну и то хорошо).

Ссылка со скриншотами: http://shop.armada.ru/books/252948/

Так вот вопрос: в каких-нибудь изданиях Николая Горькавого есть иллюстрации? Или только картинка на обложке?
> как оказалось деньги пришли НА САМ СЧЕТ и что бы их снять нужно было перевести деньги со счета на карту, и же потом снять. Естественно о такой фиче никто не знал

На самом деле, это очень хорошая фича, и о ней написано в бумажках, которые вы получили при заключении договора с банком при получении карточки.

Если бы такая фича была на карточках VISA, количество кардеров и махинаций с карточками было б в разы меньше. И не надо былоб заморачиваться со временными буферными VISA-карточками, чтоб всю сумму со счета не увели.

На сбербанковских картах суть в том, что на карту надо зачислять деньги со счета. Причем есть «открытая» область, после зачисления на которую можно получить деньги просто сунув карточку в банкомат (например, оставляешь карточку родственникам, которым должен передать деньги, причем пароль им не говоришь, и так снимут). А есть «закрытая» область, снятие с которой возможна только по паролю.

Причем, нету такого дибилизма как в VISA, что любые деньги можно снять без пинкода. Снятие без пинкода возможно только с «открытой» области, средствами на которой можно управлять через хоть и замудренный, но всё-же кое-как выполняющий свои функции интерфейс банкомата.
> «STL для самых маленьких» на Хабре :)

Поправочка:

«STL для самых маленьких» из песочницы.
Эх, хороший инструмент. Но для бесплатной Microsoft Visual Studio Express Edition не подходит, и привязка к микрософтовскому IDE сильно ограничивает область использования.
Вопрос владельцам Xenium X806 и таких же «безкнопочных» телефонов.

Как на них управляться с Java приложениями, в которых зачастую требуется четырехнаправленный джойстик и кнопка OK?

Например, мне нужно будет пользоваться приложением ENUM для логина в Webmoney. Смогу ли я им воспользоваться? Или можно управляться только теми Java-приложениями, которые умеют обрабатывать клик на экране?
Пиратской партии пора бы уже поменять название на что-то более благозвучное, чтобы воспринимали её более серьёзно. Пока это не сделают, никаких реальных сдвижек партия будет не в состоянии сделать. Пора уже называться «Партия за Права и Свободы Граждан», или как-то так.

И да, пресс-секретарю Шарикову не мешало бы уйти в тень, что не вызывать нездоровый смех.
> А если в действительности, то из всех представленных вариантов, кроме этих варежек, нет ни одного нормального.

Есть Снежики из города Снежинска

www.snezhiki.ru

Почему их мало рассматривают, понять не могу. Основные претенденты — это Снежики и Варежки, вот из них и должно выбирать.
> Так всё же, как вы считаете, какой дистрибутив лучше подойдёт для учебного процесса в школах: данная сборка, Alt Linux Школьный или Edubuntu?

Понимаете, есть такая вещь — ЭОР, электронные образовательные ресурсы:

fcior.edu.ru/

Их сейчас накопилось ~20 тыщщ. Представляют из себя контейнер, чем-то напоминащий flash-файл, который нужно просматривать с помощью специального проигрывателя.

Этот проигрыватель существует в двух вариантах — для Windows, и для ALT Линукс Школьный. Причем версия для ALT Линукс Школьный работает _только_ под ALT Линукс Школьный, и ни под каким другим дистрибутивом:

www.linux.org.ru/forum/talks/5493543?lastmod=1288428158632

Кроме того, версия под ALT Линукс Школьный показывает всего лишь 25% из всех собранных ресурсов. Оставшиеся 75% дети, использующие ALT Линукс Школьный увидеть не смогут. В то же время, версия по Windows показывает 100% ЭОР.

Поэтому, лучше всего для образовательного процесса подойдет Windows XP Pro.

Информация

В рейтинге
2 799-й
Зарегистрирован
Активность