Как минимум, syllabus с содержанием курса, целями и литературой есть к большой части. Ко многим — lecture notes. А SDM интересен/важен тем, что это — пример системного подхода к решению близкой к вашей проблемы, на них любопытно посмотреть что, как и почему они делают.
По ТПР и стратегическому управлению есть проф. программа у Стенфорда strategicdecisions.stanford.edu/, у них же по проектному управлению apm.stanford.edu/
Текстовочки у них чутка маркетоидные, но есть серьезное содержимое от людей, занимающихся исследовнанием принятия упр. решений и анализом рисков из департамента MS&E.
А можно (возможно, в отдельном посте) — про общее содержание маг. программ, не только ваши курсы?
Вот, наверное, потенциально неплохой источник для заимствований по подходам и курсам: sdm.mit.edu/education/curriculum.html — не столько по непосредственно ИТ-менеджменту, сколько ближе к «любыми системами».
По прикл. СА неплохая короткая вводная книжка была у Феликса Петровича Тарасенко.
А магистрантов набираете только из своих бакалавров + сотрудников, или извне тоже?
Ох. Начать с того, что хотя бы аналогичный этому посту объем информации залить на сайт профильной кафедры/факультета?
А так — ИМХО, грамотно и профильным спецом прочитанные курсы по прикладному системному анализу и теории принятия решений с чуточку меньшим количеством академводы и чуточку большим — примеров целеполагания, целеобусловленности, выбора альтернатив в предметной области, могут спасти отцов русской демократии много лучше, нежели ECM.
А потом примеры — как за счет оперативной и внятной бизнес-аналитики обеспечивается та самая обратная
связь, как ТПР и дизайн экспериментов реализуются в веб и не только проектах в виду A/B//сплит-тестирования, как из этого всего и банальной логики вытекает ныне модный концепт Lean startup.
Экак Вы.
«кроме самих знаний» :) ну это, согласитесь, уже неплохо, тем более, что лекторы по всем трём курсам — люди в своём деле далеко не последние, и возможность у них поучиться уже многого стоит.
Но это, определенно, не те курсы, которые стоит слушать ради «корочки». Перезачета кредитов нет, насколько я понимаю, да и по понятным причинам нет.
А что до работодателя — то, наверное, зависит от того, какой именно работодатель. Да людей понимающих бумажка за подписью Питера Норвига может вполне себе аргументом оказаться :)
ну, что там будет далее (по крайней мере, на ML), в целом, ясно — и силлабус и lecture notes давно доступны.
насколько я понимаю, ml-class читается «нежнее», чем идущий с ним параллельно cs229, но, по охвату тем, они довольно близки
Пользовался ранее платным доступом к их онлайн курсом через scpd.stanford.edu.
Если считать, что загрузка на advanced треке AI и ML примерно такая же, как на обычном трёхюнитовом курсе, значит предполагаемая нагрузка около 15 часов в неделю, причём бОльшая часть приходится на домашку.
Что, в общем, не особо привычно (говоорю о себе, может быть у кого-то по другому) и, по первому опыту, вызывает затруднения.
Вот это, скорее всего, одна из причин…
Без комментариев по основной теме пока, надо перечитать еще раз, но
кажется, с этого (прошлого?) года, западные научные журналы, участвующие в индексах цитирования тамошних автоматически приравнены к ВАКовским.
Может кто сталкивался на практике?
информатика ведь не случайно топиком стала, правда?
вы в свой универ какие экзамены сдавали?
я математику-математику-русский
вопрос в том, что *содержимое* экзамена шкалой не сгладишь
если там внутрЕ основы мат. логики и комбинаторики, кажется (посмотрел мельком), то они как-то еще оценивают наверное требования к абитуриенту на ПМ/АСУ/..., а вот насколько знание коньюнкции-дизъюнкции-импликации на 30 баллов характеризует абитуриента-геолога — черт его знает. неужели нет критерия, который его характеризует лучше?
вот про это речь.
Я без циферок, если можно. Хотя они и выглядят круто, конечно.
Говоря, что приоритеты расставляет вуз, Вы говорите п. в. неправду. :)
Перечень предметов, ЕГЭ по которым вуз должен принимать ЕГЭ на те или иные специальности, определяется приказом министерства образования. С боями (по-крайней мере, так это освещалось), совет ректоров отбил у минобра право выбирать принимать *три* сертификата из четырех на специальность или *четыре*. Вот это масштаб принятия решений вузом.
Ну насчет «кроме русского ничего знать не надо» — без комментариев, пусть оно на Вашей совести.
А вот список специальностей, на которые требуется информатика (выдержки):
география, в т.ч. картография, гидрометеорология, технология и предпринимательство (в педагогических науках), агроинженерия, геодезия, геология, теплоэнергетика, металлургия, автомобиле и тракторостроение и т. п.
Забавная система, правда?
Перечень — в приложении к приказу Минобра от 28 ноября 2008 г. N 365
bibus…
но стабильность работы иногда заставляет желать.
работает с вордом и оо-райтером
умеренно понимает файлы бибтех
неплохо работает со стилями (шизанутый 7.1--2003 мне организовать не удалось, но с 1 января действует на ссылки на литературу 7.0.5--2008, его реализовать можно), оформление ручками почти отпадает.
к сожалению оно как-то коряво слинковано с питоном, лучше тащить полную сборку.
На фоне проблема Sun у Швраца еще и не такие идеи могут появиться. И это понятно вполне.
Посмотрим, что это будет в реализации. Если реклама на сплэшскрине — и бог с ней.
Ну а что-то мешающее — так LGPL. И сборок достаточно.
До релицензирования, думаю, дело не дойдет. Но и это тоже не смертельно.
Так что dont't panic, в общем.
среди нового там точно есть openjdk и шестой apache tomcat, какие-то нововведения по виртуализации. я, честно говоря, на серверную убунту скептически до посл. времени смотрел
но во-первых динамика серверных изменений в последних двух релизах более-менее порадовала
во-вторых недавно новость промелькнула, что wikipedia все веб-сервера перетаскивает на неё.
В свое время там была важна работа с кириллицей на всяких недодокументах, экспортируемых из генераторов отчетов и erp-шек, которые в word открывались корректно, а в OO.o нет. Инфра это правила существенно быстрее, чем появлялось в основной ветке.
Также, если мне память не изменяет, в инфре появилась возможность нумерации списков буквами кириллицы. То есть в основном быстрее появлялись минорные изменения, связанные с локализацией, которые при первом тыке не видны, но часто влияют на возможность использования для конкретных целей.
Возможно полезные направления:
ocw.mit.edu/courses/engineering-systems-division/
ocw.mit.edu/courses/sloan-school-of-management/
ocw.mit.edu/courses/entrepreneurship/
Как минимум, syllabus с содержанием курса, целями и литературой есть к большой части. Ко многим — lecture notes. А SDM интересен/важен тем, что это — пример системного подхода к решению близкой к вашей проблемы, на них любопытно посмотреть что, как и почему они делают.
По ТПР и стратегическому управлению есть проф. программа у Стенфорда strategicdecisions.stanford.edu/, у них же по проектному управлению apm.stanford.edu/
Текстовочки у них чутка маркетоидные, но есть серьезное содержимое от людей, занимающихся исследовнанием принятия упр. решений и анализом рисков из департамента MS&E.
А можно (возможно, в отдельном посте) — про общее содержание маг. программ, не только ваши курсы?
По прикл. СА неплохая короткая вводная книжка была у Феликса Петровича Тарасенко.
А магистрантов набираете только из своих бакалавров + сотрудников, или извне тоже?
А так — ИМХО, грамотно и профильным спецом прочитанные курсы по прикладному системному анализу и теории принятия решений с чуточку меньшим количеством академводы и чуточку большим — примеров целеполагания, целеобусловленности, выбора альтернатив в предметной области, могут спасти отцов русской демократии много лучше, нежели ECM.
А потом примеры — как за счет оперативной и внятной бизнес-аналитики обеспечивается та самая обратная
связь, как ТПР и дизайн экспериментов реализуются в веб и не только проектах в виду A/B//сплит-тестирования, как из этого всего и банальной логики вытекает ныне модный концепт Lean startup.
«кроме самих знаний» :) ну это, согласитесь, уже неплохо, тем более, что лекторы по всем трём курсам — люди в своём деле далеко не последние, и возможность у них поучиться уже многого стоит.
Но это, определенно, не те курсы, которые стоит слушать ради «корочки». Перезачета кредитов нет, насколько я понимаю, да и по понятным причинам нет.
А что до работодателя — то, наверное, зависит от того, какой именно работодатель. Да людей понимающих бумажка за подписью Питера Норвига может вполне себе аргументом оказаться :)
насколько я понимаю, ml-class читается «нежнее», чем идущий с ним параллельно cs229, но, по охвату тем, они довольно близки
Если считать, что загрузка на advanced треке AI и ML примерно такая же, как на обычном трёхюнитовом курсе, значит предполагаемая нагрузка около 15 часов в неделю, причём бОльшая часть приходится на домашку.
Что, в общем, не особо привычно (говоорю о себе, может быть у кого-то по другому) и, по первому опыту, вызывает затруднения.
Вот это, скорее всего, одна из причин…
ISO 32000-1:2008
И, кстати, при чем уж тут тогда Web Money, если мы про откытость стандартов?
кажется, с этого (прошлого?) года, западные научные журналы, участвующие в индексах цитирования тамошних автоматически приравнены к ВАКовским.
Может кто сталкивался на практике?
вы в свой универ какие экзамены сдавали?
я математику-математику-русский
вопрос в том, что *содержимое* экзамена шкалой не сгладишь
если там внутрЕ основы мат. логики и комбинаторики, кажется (посмотрел мельком), то они как-то еще оценивают наверное требования к абитуриенту на ПМ/АСУ/..., а вот насколько знание коньюнкции-дизъюнкции-импликации на 30 баллов характеризует абитуриента-геолога — черт его знает. неужели нет критерия, который его характеризует лучше?
вот про это речь.
Говоря, что приоритеты расставляет вуз, Вы говорите п. в. неправду. :)
Перечень предметов, ЕГЭ по которым вуз должен принимать ЕГЭ на те или иные специальности, определяется приказом министерства образования. С боями (по-крайней мере, так это освещалось), совет ректоров отбил у минобра право выбирать принимать *три* сертификата из четырех на специальность или *четыре*. Вот это масштаб принятия решений вузом.
Ну насчет «кроме русского ничего знать не надо» — без комментариев, пусть оно на Вашей совести.
А вот список специальностей, на которые требуется информатика (выдержки):
география, в т.ч. картография, гидрометеорология, технология и предпринимательство (в педагогических науках), агроинженерия, геодезия, геология, теплоэнергетика, металлургия, автомобиле и тракторостроение и т. п.
Забавная система, правда?
Перечень — в приложении к приказу Минобра от 28 ноября 2008 г. N 365
но стабильность работы иногда заставляет желать.
работает с вордом и оо-райтером
умеренно понимает файлы бибтех
неплохо работает со стилями (шизанутый 7.1--2003 мне организовать не удалось, но с 1 января действует на ссылки на литературу 7.0.5--2008, его реализовать можно), оформление ручками почти отпадает.
к сожалению оно как-то коряво слинковано с питоном, лучше тащить полную сборку.
Посмотрим, что это будет в реализации. Если реклама на сплэшскрине — и бог с ней.
Ну а что-то мешающее — так LGPL. И сборок достаточно.
До релицензирования, думаю, дело не дойдет. Но и это тоже не смертельно.
Так что dont't panic, в общем.
но во-первых динамика серверных изменений в последних двух релизах более-менее порадовала
во-вторых недавно новость промелькнула, что wikipedia все веб-сервера перетаскивает на неё.
Также, если мне память не изменяет, в инфре появилась возможность нумерации списков буквами кириллицы. То есть в основном быстрее появлялись минорные изменения, связанные с локализацией, которые при первом тыке не видны, но часто влияют на возможность использования для конкретных целей.
Насчет сейчас не скажу, не слежу.