Я теперь мало езжу на метро. И испытываю от этого ностальгическую грусть, так как привык в метро читать. В машине же читать неудобно и даже опасно, а аудиокниги и подкасты не позволяют в полной мере погрузитья в авторскую мысль — все-таки необходимо вести автомобиль.
Зато радуюсь я как издатель — в метро читают другие! Причем, как недавно выяснилось, читают все больше в электронном виде, ухитряясь носить с собой одновременно десятки и даже сотни книг. И в каждом вагоне и таких чтецов минимум 2-3 едет. С букридерами, планшетниками и смартфонами.

Вот такой высокотехнологический тренд в области чтения. На одной из конференций, посвященных электронному книгоизданию, я слышал следующее конспирологическое объяснение ситуации. Все это происки: кто-то вознамерился погубить бумажные книги, газеты, журналы и перекроить весь печатный медиарынок. Во-первых, производители портативной электроники, конкурируя за нас с вами, выпускают все более навороченные и дешевые гаджеты.
Во-вторых, операторы мобильной связи понастроили сетей передачи данных и теперь думают изо всех сил, как сделать, чтобы мы с этих гаджетов качали их траффик. Сложенные вместе маркетинговые и pr- усилия этих компаний — это грозная сила. Это, между прочим, сотни миллионов долларов бюджета только на Россию!
Они все вместе активно провоцируют появление новых форм контента и скоро книг, газет и журналов, таких, к которым мы привыкли уже, не будет. Какой кошмар…

Смешно, но все-таки, какие всеобщая электронизация дает возможности и как могут измениться привычные нам вещи? Прежде всего книги.
Допустим, в руках у нас совершенный с точки зрения производительности планшетный компьютер, и на нем всегда включен «толстый» Интернет.


Возможность №1: доступность


Очевидно, что становятся доступны прямо с устройства практически любые тексты находящиеся в Интернете (вопрос авторских прав, создания и взлома защиты и пр. намеренно обходим стороной), то есть возможность прямо на месте найти себе что-то почитать по настроению, по рекомендации или ссылке.
Сама книга мигрирует от статичного источника информации, когда-то давно отпечатанного, в сторону портала по доступу к океану информации, важно только знать правильный ресурс и уметь правильно формулировать запрос

Возможность №2: трансмедиа


Мы привыкли как? Читать книгу — это одно, а развернуть газету/журнал, включить радио, телевизор, залезть в Интернет, поиграть — это другое. Теперь все на одном устройстве и совсем рядом. И эти форматы так и норовят вторгнуться один в другой: продактплейсмент, Wikileaks, онлайн-энциклопедии, интернет-карты, видеоблоги, подкасты, онлайн-игры…
Книжный контент может приобрести целый ряд дополнительных измерений. Возникает возможность, не откладывая в сторону книгу, рассмотреть выбранный ее фрагмент.
• В событийно-историческом контексте — упоминаемое в книге место, персонаж, событие — где находится, что про него известно, когда и при каких обстоятельствах происходило?
• В контексте аудиовизуальном — что о нем говорят, какие есть изображения, фотографии, фильмы художественные, документальные, новостные и любительские, связанные с этим фрагментом; какие есть обучающие курсы по данной теме.
• В контексте потребительском — где и за сколько можно приобрести описываемый товар, услугу или ее аналог. Кроме этого, аудиоверсию книги можно увязать с ее текстовой версией, что позволяет переключаться от чтения к слушанию и обратно, не теряя нить повествования.

Возможность №3: социализация переживаний


Допустим, ничего узнавать дополнительно не хочется, а хочется обсудить поделиться; причем тут же, и с теми, кто то же самое читал.
Книга может быть снабжена «слоем» комментариев тех, кто ее читал или читает в данный момент во всем мире на разных языках, причем комментарии могут быть сопоставлены с конкретным моментом, сюжетом или персонажем – в случае художественного произведения или с теорией, рассуждением, методологией или постулатом – в случае нонфикшн

Возможность №4: «2.0»


Интересная вещь – электронный самиздат, в особенности коллективный. Допустим, вы пишете книгу и по частям публикуете в блоге. У вас несколько вариантов дальнейшего развития сюжета, и вы ну никак не можете определиться. Появляется возможность опросить читателей, что будет дальше, и спокойно писать, уже зная ожидания аудитории (причем совсем не обязательно стремиться ей угодить).
Или, наприм��р, вы читатель, недовольный тем, как книга закончилась. «Аффтар жжот», но не так сильно, как мог бы. Пишете альтернативную версию, уведомив сообщество, читающее вместе с вами данную книгу.

Кстати, если быть последовательным, то «2.0» так «2.0». А какие еще возможности есть на ваш взгляд?