Я теперь мало езжу на метро. И испытываю от этого ностальгическую грусть, так как привык в метро читать. В машине же читать неудобно и даже опасно, а аудиокниги и подкасты не позволяют в полной мере погрузитья в авторскую мысль — все-таки необходимо вести автомобиль.
Зато радуюсь я как издатель — в метро читают другие! Причем, как недавно выяснилось, читают все больше в электронном виде, ухитряясь носить с собой одновременно десятки и даже сотни книг. И в каждом вагоне и таких чтецов минимум 2-3 едет. С букридерами, планшетниками и смартфонами.
Вот такой высокотехнологический тренд в области чтения. На одной из конференций, посвященных электронному книгоизданию, я слышал следующее конспирологическое объяснение ситуации. Все это происки: кто-то вознамерился погубить бумажные книги, газеты, журналы и перекроить весь печатный медиарынок. Во-первых, производители портативной электроники, конкурируя за нас с вами, выпускают все более навороченные и дешевые гаджеты.
Во-вторых, операторы мобильной связи понастроили сетей передачи данных и теперь думают изо всех сил, как сделать, чтобы мы с этих гаджетов качали их траффик. Сложенные вместе маркетинговые и pr- усилия этих компаний — это грозная сила. Это, между прочим, сотни миллионов долларов бюджета только на Россию!
Они все вместе активно провоцируют появление новых форм контента и скоро книг, газет и журналов, таких, к которым мы привыкли уже, не будет. Какой кошмар…
Смешно, но все-таки, какие всеобщая электронизация дает возможности и как могут измениться привычные нам вещи? Прежде всего книги.
Допустим, в руках у нас совершенный с точки зрения производительности планшетный компьютер, и на нем всегда включен «толстый» Интернет.
Очевидно, что становятся доступны прямо с устройства практически любые тексты находящиеся в Интернете (вопрос авторских прав, создания и взлома защиты и пр. намеренно обходим стороной), то есть возможность прямо на месте найти себе что-то почитать по настроению, по рекомендации или ссылке.
Сама книга мигрирует от статичного источника информации, когда-то давно отпечатанного, в сторону портала по доступу к океану информации, важно только знать правильный ресурс и уметь правильно формулировать запрос
Мы привыкли как? Читать книгу — это одно, а развернуть газету/журнал, включить радио, телевизор, залезть в Интернет, поиграть — это другое. Теперь все на одном устройстве и совсем рядом. И эти форматы так и норовят вторгнуться один в другой: продактплейсмент, Wikileaks, онлайн-энциклопедии, интернет-карты, видеоблоги, подкасты, онлайн-игры…
Книжный контент может приобрести целый ряд дополнительных измерений. Возникает возможность, не откладывая в сторону книгу, рассмотреть выбранный ее фрагмент.
• В событийно-историческом контексте — упоминаемое в книге место, персонаж, событие — где находится, что про него известно, когда и при каких обстоятельствах происходило?
• В контексте аудиовизуальном — что о нем говорят, какие есть изображения, фотографии, фильмы художественные, документальные, новостные и любительские, связанные с этим фрагментом; какие есть обучающие курсы по данной теме.
• В контексте потребительском — где и за сколько можно приобрести описываемый товар, услугу или ее аналог. Кроме этого, аудиоверсию книги можно увязать с ее текстовой версией, что позволяет переключаться от чтения к слушанию и обратно, не теряя нить повествования.
Допустим, ничего узнавать дополнительно не хочется, а хочется обсудить поделиться; причем тут же, и с теми, кто то же самое читал.
Книга может быть снабжена «слоем» комментариев тех, кто ее читал или читает в данный момент во всем мире на разных языках, причем комментарии могут быть сопоставлены с конкретным моментом, сюжетом или персонажем – в случае художественного произведения или с теорией, рассуждением, методологией или постулатом – в случае нонфикшн
Интересная вещь – электронный самиздат, в особенности коллективный. Допустим, вы пишете книгу и по частям публикуете в блоге. У вас несколько вариантов дальнейшего развития сюжета, и вы ну никак не можете определиться. Появляется возможность опросить читателей, что будет дальше, и спокойно писать, уже зная ожидания аудитории (причем совсем не обязательно стремиться ей угодить).
Или, например, вы читатель, недовольный тем, как книга закончилась. «Аффтар жжот», но не так сильно, как мог бы. Пишете альтернативную версию, уведомив сообщество, читающее вместе с вами данную книгу.
Кстати, если быть последовательным, то «2.0» так «2.0». А какие еще возможности есть на ваш взгляд?
Зато радуюсь я как издатель — в метро читают другие! Причем, как недавно выяснилось, читают все больше в электронном виде, ухитряясь носить с собой одновременно десятки и даже сотни книг. И в каждом вагоне и таких чтецов минимум 2-3 едет. С букридерами, планшетниками и смартфонами.
Вот такой высокотехнологический тренд в области чтения. На одной из конференций, посвященных электронному книгоизданию, я слышал следующее конспирологическое объяснение ситуации. Все это происки: кто-то вознамерился погубить бумажные книги, газеты, журналы и перекроить весь печатный медиарынок. Во-первых, производители портативной электроники, конкурируя за нас с вами, выпускают все более навороченные и дешевые гаджеты.
Во-вторых, операторы мобильной связи понастроили сетей передачи данных и теперь думают изо всех сил, как сделать, чтобы мы с этих гаджетов качали их траффик. Сложенные вместе маркетинговые и pr- усилия этих компаний — это грозная сила. Это, между прочим, сотни миллионов долларов бюджета только на Россию!
Они все вместе активно провоцируют появление новых форм контента и скоро книг, газет и журналов, таких, к которым мы привыкли уже, не будет. Какой кошмар…
Смешно, но все-таки, какие всеобщая электронизация дает возможности и как могут измениться привычные нам вещи? Прежде всего книги.
Допустим, в руках у нас совершенный с точки зрения производительности планшетный компьютер, и на нем всегда включен «толстый» Интернет.
Возможность №1: доступность
Очевидно, что становятся доступны прямо с устройства практически любые тексты находящиеся в Интернете (вопрос авторских прав, создания и взлома защиты и пр. намеренно обходим стороной), то есть возможность прямо на месте найти себе что-то почитать по настроению, по рекомендации или ссылке.
Сама книга мигрирует от статичного источника информации, когда-то давно отпечатанного, в сторону портала по доступу к океану информации, важно только знать правильный ресурс и уметь правильно формулировать запрос
Возможность №2: трансмедиа
Мы привыкли как? Читать книгу — это одно, а развернуть газету/журнал, включить радио, телевизор, залезть в Интернет, поиграть — это другое. Теперь все на одном устройстве и совсем рядом. И эти форматы так и норовят вторгнуться один в другой: продактплейсмент, Wikileaks, онлайн-энциклопедии, интернет-карты, видеоблоги, подкасты, онлайн-игры…
Книжный контент может приобрести целый ряд дополнительных измерений. Возникает возможность, не откладывая в сторону книгу, рассмотреть выбранный ее фрагмент.
• В событийно-историческом контексте — упоминаемое в книге место, персонаж, событие — где находится, что про него известно, когда и при каких обстоятельствах происходило?
• В контексте аудиовизуальном — что о нем говорят, какие есть изображения, фотографии, фильмы художественные, документальные, новостные и любительские, связанные с этим фрагментом; какие есть обучающие курсы по данной теме.
• В контексте потребительском — где и за сколько можно приобрести описываемый товар, услугу или ее аналог. Кроме этого, аудиоверсию книги можно увязать с ее текстовой версией, что позволяет переключаться от чтения к слушанию и обратно, не теряя нить повествования.
Возможность №3: социализация переживаний
Допустим, ничего узнавать дополнительно не хочется, а хочется обсудить поделиться; причем тут же, и с теми, кто то же самое читал.
Книга может быть снабжена «слоем» комментариев тех, кто ее читал или читает в данный момент во всем мире на разных языках, причем комментарии могут быть сопоставлены с конкретным моментом, сюжетом или персонажем – в случае художественного произведения или с теорией, рассуждением, методологией или постулатом – в случае нонфикшн
Возможность №4: «2.0»
Интересная вещь – электронный самиздат, в особенности коллективный. Допустим, вы пишете книгу и по частям публикуете в блоге. У вас несколько вариантов дальнейшего развития сюжета, и вы ну никак не можете определиться. Появляется возможность опросить читателей, что будет дальше, и спокойно писать, уже зная ожидания аудитории (причем совсем не обязательно стремиться ей угодить).
Или, например, вы читатель, недовольный тем, как книга закончилась. «Аффтар жжот», но не так сильно, как мог бы. Пишете альтернативную версию, уведомив сообщество, читающее вместе с вами данную книгу.
Кстати, если быть последовательным, то «2.0» так «2.0». А какие еще возможности есть на ваш взгляд?