Я создал локальную копию вашего текста до того как с ознакомился с вашим требование о копировании только с вашего согласия.
С уважением отношусь к вашим авторским правам и прошу вашего разрешения на создание ещё одной локальной копии, открытии ещё одной вкладки в браузере с вашей статьёй.
"Игру нельзя отрицать. Можно отрицать почти все абстрактные понятия: право, красоту, истину, добро, дух, Бога. Можно отрицать серьезность. Игру — нельзя." Йохан Хёйзинга
Если что-то хотите понять про игру, начните с Хейзинга. Хотя бы коротко — Homo ludens.
Давайте давить всех, кто не согласен с законом! Это вообще называется тоталитаризм. Если закон мешает жить, значит это плохой закон и его надо менять.
Или сразу под расстрел?
Уф, то ли я плохо объясняю, то ли не потрудились вникнуть в материал. Это задача этическая.
Она не решается техническими средствами. Принципиально.
В любом случае будут жертвы. Без разницы, переведете вы
Выбор сколько убить? 5 человек или одного?
А если этот один беременная женщина? А эти пятеро сифилитики на последней стадии?
А что если это женщина собирается завтра сделать аборт?
А для этих сифилитиков есть лекарство и пара из них номинированы на нобелевскую премию?
А что если?.. Почитайте хотя бы Вику на эту тему. Будете лучше понимать вопрос.
Ещё раз, это задача не техническая, это задача этическая.
У меня стаж вождения небольшой, чуть больше 6 лет, однако я давно знаю, что ситуация на дороге может поменяться в течении пары секунд.
И все соблюдения ПДД, скоростного режима и т.д. при исправном авто, не гарантируют от ДТП.
Единственная гарантия, стремящаяся к единице, это отказ от авто и отказ от посещения дороо общего пользования. Но и посреди поля, не факт, что на вас не зацепит. :)
Предотвратить ДТП невозможно. Принципиально.
И значит надо решать вопросы к уменьшению вред от ДТП.
Хотя, между нами, это лишь ещё одни вариант проблемы вагонетки, переложенный на авто тематику, и техническая сторона, тут совершенно не важна.
P.S. Если вы вдруг не в курсе, вот оригинальная формулировка:
«Тяжёлая неуправляемая вагонетка несётся по рельсам. На пути её следования находятся пять человек, привязанные к рельсам сумасшедшим философом. К счастью, вы можете переключить стрелку — и тогда вагонетка поедет по другому, запасному пути. К несчастью, на запасном пути находится один человек, также привязанный к рельсам»
Есть два (три, четыре, много...) типа поведения. Детское, когда человеку указывают, что можно что нельзя. И взрослое, когда он сам принимает решения, основываясь на понимании последствий решения.
Да, есть ещё и подростковый тип, но для краткости давайте опустим.
В данном вопросе, у вас детский тип мышления. ХоШ тяни хоШ не тяни. Это не плохо, не хорошо, это просто есть.
Некоторые вещи очень сложно объяснить. Их нужно прочувствовать.
Пока у вас в лексиконе можно — нельзя, считайте переход не произошел. Речь это лакмусовая бумажка.
И да, 52-фз, не запрещает кричать по ночам.
«Граждане обязаны:
выполнять требования санитарного законодательства, а также постановлений, предписаний осуществляющих федеральный государственный санитарно-эпидемиологический надзор должностных лиц».
Запрещают детям. Взрослых обязывают. Принципиальная разница.
По поводу «машины». Попадалась история, когда человек был осуждён осенью или даже в декабре 1941 года, за то, что в 1940 (кажется) высказывался негативно о действиях Германии в отношении СССР.
Всё, у нас уже война вовсю шла, все уже знали что Гитлер гад, а человека отправили в лагеря, за то, что он сказал это чуть раньше чем такой стала официальная точка зрения.
Вы рассуждаете на уровне детском. Без обид. Когда поймёте, что делать можно ВСЁ, считайте повзрослели.
За некоторые деяния вас наградят, а за некоторые убьют. Остальные где-то в промежутке.
Пока что можно и что нельзя диктует вам кто-то сверху, вы находитесь в детском положении.
Как только вы самостоятельно решите, что лучше быть богатым и здоровым, чем бедным и больным, вот тогда это будут слова взрослого человека.
Один из признаков, изменение внутреннего ощущения, изменение речи.
В построении фраз исчезнут можно — нельзя.
Заменяться на: могу — не могу, хочу — не хочу.
Хочу, но боюсь, не хочу, но боюсь. И т.д.
И ребенку и пьяному мужику можно орать в два часа ночи.
Только ребенку ничего не будет, накажут если что родителей.
А пьяному придётся отвечать самому.
С уважением отношусь к вашим авторским правам и прошу вашего разрешения на создание ещё одной локальной копии, открытии ещё одной вкладки в браузере с вашей статьёй.
Так что выбор стоит такой: или свобода, или в тюрьма.
Конечно если вы из блатных и тюрьма вам дом, то вопрос снимается.
Но я априори считаю, что свобода дороже денег.
Если что-то хотите понять про игру, начните с Хейзинга. Хотя бы коротко — Homo ludens.
Или сразу под расстрел?
Она не решается техническими средствами. Принципиально.
В любом случае будут жертвы. Без разницы, переведете вы
Выбор сколько убить? 5 человек или одного?
А если этот один беременная женщина? А эти пятеро сифилитики на последней стадии?
А что если это женщина собирается завтра сделать аборт?
А для этих сифилитиков есть лекарство и пара из них номинированы на нобелевскую премию?
А что если?.. Почитайте хотя бы Вику на эту тему. Будете лучше понимать вопрос.
Ещё раз, это задача не техническая, это задача этическая.
И все соблюдения ПДД, скоростного режима и т.д. при исправном авто, не гарантируют от ДТП.
Единственная гарантия, стремящаяся к единице, это отказ от авто и отказ от посещения дороо общего пользования. Но и посреди поля, не факт, что на вас не зацепит. :)
Предотвратить ДТП невозможно. Принципиально.
И значит надо решать вопросы к уменьшению вред от ДТП.
Хотя, между нами, это лишь ещё одни вариант проблемы вагонетки, переложенный на авто тематику, и техническая сторона, тут совершенно не важна.
P.S. Если вы вдруг не в курсе, вот оригинальная формулировка:
«Тяжёлая неуправляемая вагонетка несётся по рельсам. На пути её следования находятся пять человек, привязанные к рельсам сумасшедшим философом. К счастью, вы можете переключить стрелку — и тогда вагонетка поедет по другому, запасному пути. К несчастью, на запасном пути находится один человек, также привязанный к рельсам»
Поищите продолжение, там много весёлого… ;)
Вы учитываете, что в разных странах разное ПДД?
Или вы из Москвы? ;)
Деньги вернут. Максимум на курсе обменном потеряете.
К примеру вашего оппонента раздражают детские крики.
Меня детские крики перестали раздражать после рождения сына. :)
Вот раз и совсем.
Поэтому для прекращения криков shifttstas предлагает усилить звукоизоляцию, а я думаю что случилось? Как решить проблему вызывающую крик.
Цель одна, решения задачи разные, можно сказать противоположные.
И ваше внутренние понимание, напрямую диктует вам аргументы которые вы использовали в беседе выше.
Я позволил себе потратить время и указать вам, на этот момент. :)
Надеюсь вы обратите больше внимания на информационную составляющую моих слов, чем на форму и эмоции.
P.S. Скорее всего уже вам не отвечу. Сегодня ещё дела есть, на завтра уже будет не интересно.
Да, есть ещё и подростковый тип, но для краткости давайте опустим.
В данном вопросе, у вас детский тип мышления. ХоШ тяни хоШ не тяни. Это не плохо, не хорошо, это просто есть.
Некоторые вещи очень сложно объяснить. Их нужно прочувствовать.
Пока у вас в лексиконе можно — нельзя, считайте переход не произошел. Речь это лакмусовая бумажка.
И да, 52-фз, не запрещает кричать по ночам.
«Граждане обязаны:
выполнять требования санитарного законодательства, а также постановлений, предписаний осуществляющих федеральный государственный санитарно-эпидемиологический надзор должностных лиц».
Запрещают детям. Взрослых обязывают. Принципиальная разница.
Всё, у нас уже война вовсю шла, все уже знали что Гитлер гад, а человека отправили в лагеря, за то, что он сказал это чуть раньше чем такой стала официальная точка зрения.
За некоторые деяния вас наградят, а за некоторые убьют. Остальные где-то в промежутке.
Пока что можно и что нельзя диктует вам кто-то сверху, вы находитесь в детском положении.
Как только вы самостоятельно решите, что лучше быть богатым и здоровым, чем бедным и больным, вот тогда это будут слова взрослого человека.
Один из признаков, изменение внутреннего ощущения, изменение речи.
В построении фраз исчезнут можно — нельзя.
Заменяться на: могу — не могу, хочу — не хочу.
Хочу, но боюсь, не хочу, но боюсь. И т.д.
И ребенку и пьяному мужику можно орать в два часа ночи.
Только ребенку ничего не будет, накажут если что родителей.
А пьяному придётся отвечать самому.
Вот в понимании этого и заключается разница.