установка чего либо занимает столько времени, сколько позволяет сервак.
А вот настройка и доводка — уже зависит от админа. И тут может быть и Год, а может и пару часов…
А что мешает дискутировать с заказчиком? Не спорить, а именно вести дискуссию? Пытаться объяснить что да как лучше. По возможности привести мнение других дизайнеров. (именно дизайнеров, а не «дизайнеров»)?
«Делу время — потехе час». Когда что-то не получается, или мозг кипит — вполне можно на 4-5 минут (именно 5 минут, а не «помешивай кашу каждые полчаса») отвлечься.
У нас в городе появилась фраза «Если хочешь х_ету — подключайся к телету», когда давным давно они вели тариф, что платишь только за соед, а потом 30 минут болтаешь нахаляву. Тогда вот и не выдержали у них мощности. Дело было ооочень давно, но так сказать «след остался» до сих пор.
А на данный момент — да. Вполне неплохой оператор.
//«Можно ли вообще договориваться со студентами о том каков должен быть учебный процесс?»
А может стоит акцентировать внимание на «Нужно»? И Ваш вопрос в идеале должен звучать как:
«Почему преподаватели не считают нужным договариваться (советоваться) с студентами об учебном процессе»?
Студенты быдло что-ли? Или бараны? Основы дают в школе — там да, как сказали — так и делай. Но ВУЗ — это по сути место — которое готовит студентов к будущей работе (специальности). И если подобралась активная и смышленая группа — то почему бы не пойти к ним на встречу и не построить взаимоотношение в образовании так, что бы в выигрыше были все?
Хм. Я оказывается Хороший студен — перешедший в работающего — став хуже обычного студента. Однако.
p.s. Вы бы договорились, что когда студенты не приходят — заранее оповещали, что бы знать как планировать день.
Досадно, что в Фейсе мало отечественной музыки (т.к. нашей аудитории там не сильно много.), но ничто не мешает зарубежное искать в Фейсе, а нашу — в Конте.
А вот настройка и доводка — уже зависит от админа. И тут может быть и Год, а может и пару часов…
Разве кто-то гонит в педерастию?
Особенно радует то, что можно откатить изменения.
Особенно интересует процесс автоматизации учета рисков.
А на данный момент — да. Вполне неплохой оператор.
А может стоит акцентировать внимание на «Нужно»? И Ваш вопрос в идеале должен звучать как:
«Почему преподаватели не считают нужным договариваться (советоваться) с студентами об учебном процессе»?
Студенты быдло что-ли? Или бараны? Основы дают в школе — там да, как сказали — так и делай. Но ВУЗ — это по сути место — которое готовит студентов к будущей работе (специальности). И если подобралась активная и смышленая группа — то почему бы не пойти к ним на встречу и не построить взаимоотношение в образовании так, что бы в выигрыше были все?
p.s. Вы бы договорились, что когда студенты не приходят — заранее оповещали, что бы знать как планировать день.
«мы старый мир разрушим — мы новый бардак построим»?Нет уж.
Спасибо.
НЕ НАДО!