Слеши хорошо визуально отделяют секции друг от друга.
Насчёт группирования — дело вкуса. Просто я например привык все константы искать вверху, будь то публичные или приватные. Причём в самом верху — статические, а под ними — обычные. Ну и снизу соответственно переменные.
Поэтому мне было бы очень неудобно, если скажем приватные переменные были бы объявлены где-то в середине файла, после описания всех публичных методов.
Нет, просто я люблю когда всё чётко организовано и находится по своим местам :) Проще удалять секции, которые точно не понадобятся, чем создавать их и думать куда впихнуть, когда станут нужны.
Вполне может быть что это я тут тупрость сморозил своим постом :) Потому что пока ещё не дошёл до того чтобы попробовать нормальную IDE, сижу вот горожу MVC-структуру в Notepad++…
Хотя фишка всё равно полезная, даже не обязательно в применении к AS3 и кодингу вообще.
На ноуте лекции набивать — одно удовольствие!
Ещё бы как-то решить проблему со всякими графическими вставками типа схем и таблиц… Пока вижу только вариант таскать с собой планшет :)
Людям всегда проще не думать. Просто обычно ничего не делать значит не думать. Но если дать им инструкцию, то им будет легче и комфортнее делать то, что им сказали, чем продолжать ничего не делать.
Как-то я наткнулся на одну неплохую книжку на тему управления людьми, если появится интерес — поищу автора и название.
Вкратце всё сводится к тому, что все люди, как это ни жестоко, — бездумные скоты, которые только и ждут того, что кто-то примет за них решение и возьмёт на себя всю ответственность, а им же останется только делать что говорят, а в случае чего во всём будет виноват лидер. Потому что больше всего усилий тратится не на то, чтобы что-то сделать, а на то, чтобы принять решение что-то сделать.
Ещё очень немаловажной вещью является цель. Если ты не знаешь чего хочешь, то ты так и будешь метаться в разные стороны, изображая какую-то хаотическую деятельность. Но если ты чётко поставил себе цель, то все свои действия ты оцениваешь с точки зрения важности для этой цели, и всегда можешь понять, нужно оно тебе или нет.
Именно поэтому имея цель управлять людьми гораздо проще, потому что проще принимать за них решения. Ведь гораздо проще проложить маршрут из точки А (текущее состояние) в точку Б (цель), если знать, где эта цель находится!
Я просто при установке зачем-то вайфай в биосе отрубил, поэтому он сразу и не встал.
Но в принципе это не важно. Убунта — хорошая ось, но не для студенческого ноута, на котором нужно например иметь возможность показывать проги под винду.
ИТМО, КТиУ, кафедра информатики и прикладной математики, 3 курс. Солью немного инсайдерской инфы, которую на главной никто не напишет :)
Не хватает преподов. Очень не хватает преподов. Это значит, например, что по электротехнике один человек (кстати и так довольно тормозной) должен принять 7 лаб у всего потока — это примерно 100 человек. Пара — раз в две недели. Ближе к сессии это плавно перетекло в непрерывный 6-часовой приём раз в неделю.
О преподах. Тут как повезёт. Бывают как и неадекватные люди со своими причудами, так и очень адекватные, которые не только отлично рубят в своей области, но ещё и умеют всё хорошо объяснить, распихать по полочкам да и вообще найти подход к студенту.
Что дают? Первый курс — в основном баловство, из программерских предметов — паскаль (от самых основ до ооп) и программирование на базовой эвм — типа такого жёсткого ассемблера на упрощённом проце, но где надо знать как каждая команда разбирается внутри этого проца и уметь расписать её исполнение по тактам. Хотя имхо в первом семестре такое давать было жестоко — некоторые до этого вообще с программированием знакомы не были. Второй курс — c++, ооп, электротехника, вычмат (где учат уже не прогать, а решать конкретные вычислительные задачи).
Первые два курса — физика и матан естественно. Каждый семестр обязательно всовывают один-два гуманитарных предмета: риторика, история, конфликтология, экология, социология итд.
3й курс — сейчас закончилась физика и матан, вздохнули с облегчением. Появилось гораздо больше правильных предметов — проектирование баз данных (oracle), особенности программирования под windows, системное программирование unix, операционные системы, моделирование процессов — а ведь ещё будет следующий семестр!
В столовке кормят вкусно и относительно дёшево (за 150р можно получить обед из первого и второго плюс салатик и какое-нибудь пойло), плюс есть буфет, в котором в основном покупают горячие бутерброды, в народе иногда называемых стельками из-за соответствующего размера :)
Насчёт группирования — дело вкуса. Просто я например привык все константы искать вверху, будь то публичные или приватные. Причём в самом верху — статические, а под ними — обычные. Ну и снизу соответственно переменные.
Поэтому мне было бы очень неудобно, если скажем приватные переменные были бы объявлены где-то в середине файла, после описания всех публичных методов.
Хотя фишка всё равно полезная, даже не обязательно в применении к AS3 и кодингу вообще.
Ещё бы как-то решить проблему со всякими графическими вставками типа схем и таблиц… Пока вижу только вариант таскать с собой планшет :)
Вкратце всё сводится к тому, что все люди, как это ни жестоко, — бездумные скоты, которые только и ждут того, что кто-то примет за них решение и возьмёт на себя всю ответственность, а им же останется только делать что говорят, а в случае чего во всём будет виноват лидер. Потому что больше всего усилий тратится не на то, чтобы что-то сделать, а на то, чтобы принять решение что-то сделать.
Ещё очень немаловажной вещью является цель. Если ты не знаешь чего хочешь, то ты так и будешь метаться в разные стороны, изображая какую-то хаотическую деятельность. Но если ты чётко поставил себе цель, то все свои действия ты оцениваешь с точки зрения важности для этой цели, и всегда можешь понять, нужно оно тебе или нет.
Именно поэтому имея цель управлять людьми гораздо проще, потому что проще принимать за них решения. Ведь гораздо проще проложить маршрут из точки А (текущее состояние) в точку Б (цель), если знать, где эта цель находится!
Но в принципе это не важно. Убунта — хорошая ось, но не для студенческого ноута, на котором нужно например иметь возможность показывать проги под винду.
Не хватает преподов. Очень не хватает преподов. Это значит, например, что по электротехнике один человек (кстати и так довольно тормозной) должен принять 7 лаб у всего потока — это примерно 100 человек. Пара — раз в две недели. Ближе к сессии это плавно перетекло в непрерывный 6-часовой приём раз в неделю.
О преподах. Тут как повезёт. Бывают как и неадекватные люди со своими причудами, так и очень адекватные, которые не только отлично рубят в своей области, но ещё и умеют всё хорошо объяснить, распихать по полочкам да и вообще найти подход к студенту.
Что дают? Первый курс — в основном баловство, из программерских предметов — паскаль (от самых основ до ооп) и программирование на базовой эвм — типа такого жёсткого ассемблера на упрощённом проце, но где надо знать как каждая команда разбирается внутри этого проца и уметь расписать её исполнение по тактам. Хотя имхо в первом семестре такое давать было жестоко — некоторые до этого вообще с программированием знакомы не были. Второй курс — c++, ооп, электротехника, вычмат (где учат уже не прогать, а решать конкретные вычислительные задачи).
Первые два курса — физика и матан естественно. Каждый семестр обязательно всовывают один-два гуманитарных предмета: риторика, история, конфликтология, экология, социология итд.
3й курс — сейчас закончилась физика и матан, вздохнули с облегчением. Появилось гораздо больше правильных предметов — проектирование баз данных (oracle), особенности программирования под windows, системное программирование unix, операционные системы, моделирование процессов — а ведь ещё будет следующий семестр!
В столовке кормят вкусно и относительно дёшево (за 150р можно получить обед из первого и второго плюс салатик и какое-нибудь пойло), плюс есть буфет, в котором в основном покупают горячие бутерброды, в народе иногда называемых стельками из-за соответствующего размера :)
Бесплатный вайфай по всему универу.