Да. Тогда почему их дают перед ними?
Я конечно уже кучу позабывал, но со школьной скамьи запомнилось что сначала шли все эти lim x/x, фиг пойми зачем. А потом производные и интеграл. Да правила преобразований у них пересекаются. Однако так как их дают в школе (без вывода), связь с пределами не очень очевидна.
Спасибо за интересную статью. Хотя по школе с интегралами/производными лично у меня каких-то особых проблем не было, именно потому что как раз хоть какое-то описание про физическое применение они имели. А вот пределы, комлексные числа и матрицы… Нет я их вроде как понимаю, но вот зачем и для чего их придумали, толкового ответа так и не нашел.
1. Говорят о какой-то площади под кривой при том, что читатель ни сном, ни духом не задумывался о площади, тем более под кривой и какой-то связи этой площади с универсальной идеей суммирования переменных величин
Тут наверно автор имеет ввиду, что некоторые учебники грешат слишком сухим пояснением.
Что-то типа:
Условный учебник: Интеграл — это площадь под кривой.
Условный ученик: в гробу я видал вашу кривую, и ее площадь.
А ведь можно написать что-то вроде (считаем что ученик уже знаком с функциями и декартортовой системой координат):
Председателю сельсовета Василию, надо разметить 10 одинаковых участков земли возле реки вдоль улицы Речной длинной сто метров. При этом улицу принимаем за ось x, а река извивается вдоль берега очень удачно по закону y=log(x)^2+5.
Какая площадь участка?
И вот дальше имея почти жизненую ситуацию, учителю или автору учебника можно наглядно показать, что классическими методами такую задачу не решить. И можно показывать, что у нас есть класный инструмент — интеграл.
P.S. Функцию можно было по прикольние найти, но что-то ничего в голову не пришло.
Помню в детстве с товарищем спаяли две консервные банки. Одну большую, из под кофе, а вторую поменьше в качестве топки. В крышку большой банки вставили трубку, при этом я ещё уговорил товарища пропустить её через топку, потому что так было на красивой картинке из учебника по физике (спасибо вам тов. Ландсберг). Для пущей технологичности в крышку также был вставлен монометр. Эксперимент проводили в ванной. Из трубки повалил пар и даже смог крутить турбину из куска жести (наверное правильно её назвать флюгером).
Но потом, под нашей топкой начала плавится пластиковая подставка, и эксперимент пришлось прикратить :)))
Апологеты сетей 5G как раз и предполают строительство частных промышленных сетей как один из бизнес кейсов. Сюда и более низкий пинг, и так называемый network slicing для приоритизации и разделения трафика. И вообще вот это все, что сейчас зовут промышленность 4.0. Как оно будет в реальности пока не известно, но операторы активно ищут способы развития и монетизации 5G сетей.
Очень верное замечание. Как-то, очень давно, имея очень базовые знания о том что такое база данных, я задался казалось бы простым вопросом "Как работает БД социальных сетей?".
Не, ну действительно, если А дружит с Б, то вполне нормально сделать связь в таблице (или между таблицами) А->Б. Но ведь это одновременно означает, что и Б дружит с А. И тут возникает целый ворох вопросов: А создавать ли для Б->А ещё одну запись в БД или экономить место?
А как искать если экономить? А как удалять запись если они перестали дружить, если не экономить? и тд и тп.
Всё это не давало мне покоя и я убил несколько часов в гугле пробираясь сквозь горы инфо шума пока наконец-то, он мне не выдал таинственые буквы NoSQL.
А ведь был бы у меня в универе хотя бы базовый курс по БД, все бы было куда проще.
Мне кажется что иногда те, кто ругает универ, порой даже не замечают как используют остаточные знания считая что они всегда были с ними.
Рискну предположить, что проблема не в матиматике, а в учениках. Увы, не всем человекам дано постигнуть чисто абстрактные идеи. И если в младшей школе примеры на грушках/яблочках ещё как-то помогали, то в старшей часть учеников начала просто "выпадать" с занятий.
Спасибо за подробный разбор, сам недавно столкнулся абсолютно аналогичной ситуацией для модуля dc/dc step-up купленного на али.
Модуль предположительно построен на RT9266 (точное соответствие маркировки 31-32N найти не удалось) и транзисторе IRLML2502T (1G9K).
Модуль вел себя абсолютно также, пока источник на входе способен поддерживать хотя бы ~2.5 вольта без проседаний, все ок. Если же ниже, модуль заводился, но с коефициентом заполнения 90% и потреблением «на себя» в 2А.
Я что только не перепробовал, и индуктивности подбирал и цепочки плавного старта добавлял. Вообщем пришлось отказаться от идеи использования модуля с батарейками (только LI-Ion аккум). А вот посмотреть по лучше транзистор не догадался, теперь есть повод для раздумий.
Тоже про него подумал. Ещё бы игру там где человечек кубики двигает, регулярно продаваемые краном ( эдакий тетрис, жаль забыл название), и вообще была бы сплошная ностальгия.
Еще, интересный факт с али (хотя это со многими товарами так работает), это то что не стоит дешевить. Например у меня сейчас уже четвертый (за лет 7) задний фонарь на велике стоимостью от 2 -7$. Не сказать что все они были полным говном, работали и светили (на соответствие стандартам никто проверял конечно же). Тот что за 7 вообще был отличный, но я его закрепил не штатно, и потерял на какой-то кочке.
Но разом это все уже мне стоило баксов 15. То есть можно было взять что-то куда лучше. Так-что по мере сил и возможностей, борюсь с собой и знакомых агитирую не покупать кучу дешевого товара, который прослужит от силы месяц.
Ну, конкретно, тот модуль что я тогда искал (OV7670) у нас сейчас стоит до 200 гривен ($5-8), примерно так же как и на али или дороже на пару баксов, просто видимо стало выгодно возить. У вас что-то вроде 500-600Р (вроде также). Ну ЧиД он вне конкуренции ( по понятным причинам я им не разу не пользовался, но наслышан :))
Да, совершенно верно. Локальное ценообразование все также толкает людей играть в лотерею на али или ебай и тому подобных площадках. Чем и пользуются не честные продавцы из поднебесной. Порочный круг блин какой-то.
Мне кажется что проблема в общей не богатой жизни население в ехСССР. Никогда не забуду как лет 6 назад, ещё до того ардуина пошла в массы, пришлось покупать у местных модуль камеры за $25, когда на ли она стоила 5 с доставкой.
Вот так и выходит что, играешь в эту лотерею, в надежде сэкономить. Ну и ещё, если руки прямые, то можно товары с али воспринимать как полуфабрикаты. Например купить фонарик и проверенный светодиод отдельно, по деньгам опять дешевле чем купить локально что-то брендовое. Однако тут плата собственное время.
Помнится дядя Вигерс выделял 3 категории «происхождения» аналитиков:
1. Бывшие работники данной отрасли — плюсы опыт и глубокое понимание процессов.
2. Бывшие программисты — опыт и глубокое понимание «как именно сделать».
3. Бывшие QA — опыт и понимание «как сделать удобно».
Сейчас при большом запросе на аналитиков естественно, появляются соответствующие факультеты.
Плюсы студентов, окромя «горящих глаз», это хоть какая-то теоретическая база.
Однако опыт, это то что объединяет первые 3 три категории, и чего не хватает студентам.
Потому конец истории был не много предсказуем.
Эм, а разва отказ по возрасту это не прямой путь на попадалово в суд?
Не, я понимаю, что она все же есть, но вроде компаний которые это в лицо заявляют не осталось. Как там "90е возвращаются".
Понятно, видимо 10-15 лет разницы развития и дают такую пропасть в управлении. Похоже в авто индустрии требования были "приехать из А в Б, и не врезаться при этом в С" — вообщем-то типичный режим погружчика. Как оно будет вести себя в процессе перемещения никому не интересно. Удачи вам в покорении этого "монстра".
Ну вот как-то странно что у вас робот останавливается после каждой строчки. На выставке роботов, видел как они фрезеруют и печатают == это сотни и 1000 строк gcodе которые проходят без заминки. Так что либо мозги напрочь устарели либо ещё что.
Про Maya + mimic не знал, прикольная штука спасибо.
Да. Тогда почему их дают перед ними?
Я конечно уже кучу позабывал, но со школьной скамьи запомнилось что сначала шли все эти lim x/x, фиг пойми зачем. А потом производные и интеграл. Да правила преобразований у них пересекаются. Однако так как их дают в школе (без вывода), связь с пределами не очень очевидна.
Эм, решение линейных алгебраических уровнений в матричный форме и оприделитель вроде был. Матрицы как отдельный раздел, это конечно уже не школа.
Тут наверно автор имеет ввиду, что некоторые учебники грешат слишком сухим пояснением.
Что-то типа:
А ведь можно написать что-то вроде (считаем что ученик уже знаком с функциями и декартортовой системой координат):
И вот дальше имея почти жизненую ситуацию, учителю или автору учебника можно наглядно показать, что классическими методами такую задачу не решить. И можно показывать, что у нас есть класный инструмент — интеграл.
P.S. Функцию можно было по прикольние найти, но что-то ничего в голову не пришло.
Помню в детстве с товарищем спаяли две консервные банки. Одну большую, из под кофе, а вторую поменьше в качестве топки. В крышку большой банки вставили трубку, при этом я ещё уговорил товарища пропустить её через топку, потому что так было на красивой картинке из учебника по физике (спасибо вам тов. Ландсберг). Для пущей технологичности в крышку также был вставлен монометр. Эксперимент проводили в ванной. Из трубки повалил пар и даже смог крутить турбину из куска жести (наверное правильно её назвать флюгером).
Но потом, под нашей топкой начала плавится пластиковая подставка, и эксперимент пришлось прикратить :)))
Апологеты сетей 5G как раз и предполают строительство частных промышленных сетей как один из бизнес кейсов. Сюда и более низкий пинг, и так называемый network slicing для приоритизации и разделения трафика. И вообще вот это все, что сейчас зовут промышленность 4.0. Как оно будет в реальности пока не известно, но операторы активно ищут способы развития и монетизации 5G сетей.
Очень верное замечание. Как-то, очень давно, имея очень базовые знания о том что такое база данных, я задался казалось бы простым вопросом "Как работает БД социальных сетей?".
Не, ну действительно, если А дружит с Б, то вполне нормально сделать связь в таблице (или между таблицами) А->Б. Но ведь это одновременно означает, что и Б дружит с А. И тут возникает целый ворох вопросов: А создавать ли для Б->А ещё одну запись в БД или экономить место?
А как искать если экономить? А как удалять запись если они перестали дружить, если не экономить? и тд и тп.
Всё это не давало мне покоя и я убил несколько часов в гугле пробираясь сквозь горы инфо шума пока наконец-то, он мне не выдал таинственые буквы NoSQL.
А ведь был бы у меня в универе хотя бы базовый курс по БД, все бы было куда проще.
Мне кажется что иногда те, кто ругает универ, порой даже не замечают как используют остаточные знания считая что они всегда были с ними.
Рискну предположить, что проблема не в матиматике, а в учениках. Увы, не всем человекам дано постигнуть чисто абстрактные идеи. И если в младшей школе примеры на грушках/яблочках ещё как-то помогали, то в старшей часть учеников начала просто "выпадать" с занятий.
Модуль предположительно построен на RT9266 (точное соответствие маркировки 31-32N найти не удалось) и транзисторе IRLML2502T (1G9K).
Модуль вел себя абсолютно также, пока источник на входе способен поддерживать хотя бы ~2.5 вольта без проседаний, все ок. Если же ниже, модуль заводился, но с коефициентом заполнения 90% и потреблением «на себя» в 2А.
Я что только не перепробовал, и индуктивности подбирал и цепочки плавного старта добавлял. Вообщем пришлось отказаться от идеи использования модуля с батарейками (только LI-Ion аккум). А вот посмотреть по лучше транзистор не догадался, теперь есть повод для раздумий.
Тоже про него подумал. Ещё бы игру там где человечек кубики двигает, регулярно продаваемые краном ( эдакий тетрис, жаль забыл название), и вообще была бы сплошная ностальгия.
Но разом это все уже мне стоило баксов 15. То есть можно было взять что-то куда лучше. Так-что по мере сил и возможностей, борюсь с собой и знакомых агитирую не покупать кучу дешевого товара, который прослужит от силы месяц.
Да, совершенно верно. Локальное ценообразование все также толкает людей играть в лотерею на али или ебай и тому подобных площадках. Чем и пользуются не честные продавцы из поднебесной. Порочный круг блин какой-то.
Мне кажется что проблема в общей не богатой жизни население в ехСССР. Никогда не забуду как лет 6 назад, ещё до того ардуина пошла в массы, пришлось покупать у местных модуль камеры за $25, когда на ли она стоила 5 с доставкой.
Вот так и выходит что, играешь в эту лотерею, в надежде сэкономить. Ну и ещё, если руки прямые, то можно товары с али воспринимать как полуфабрикаты. Например купить фонарик и проверенный светодиод отдельно, по деньгам опять дешевле чем купить локально что-то брендовое. Однако тут плата собственное время.
1. Бывшие работники данной отрасли — плюсы опыт и глубокое понимание процессов.
2. Бывшие программисты — опыт и глубокое понимание «как именно сделать».
3. Бывшие QA — опыт и понимание «как сделать удобно».
Сейчас при большом запросе на аналитиков естественно, появляются соответствующие факультеты.
Плюсы студентов, окромя «горящих глаз», это хоть какая-то теоретическая база.
Однако опыт, это то что объединяет первые 3 три категории, и чего не хватает студентам.
Потому конец истории был не много предсказуем.
Хорошая статья, буду скидывать всем любителям недожаренного мяса, которое они называют стейки.
Эм, а разва отказ по возрасту это не прямой путь на попадалово в суд?
Не, я понимаю, что она все же есть, но вроде компаний которые это в лицо заявляют не осталось. Как там "90е возвращаются".
Понятно, видимо 10-15 лет разницы развития и дают такую пропасть в управлении. Похоже в авто индустрии требования были "приехать из А в Б, и не врезаться при этом в С" — вообщем-то типичный режим погружчика. Как оно будет вести себя в процессе перемещения никому не интересно. Удачи вам в покорении этого "монстра".
Ну вот как-то странно что у вас робот останавливается после каждой строчки. На выставке роботов, видел как они фрезеруют и печатают == это сотни и 1000 строк gcodе которые проходят без заминки. Так что либо мозги напрочь устарели либо ещё что.
Про Maya + mimic не знал, прикольная штука спасибо.