Да не секрет, Хабаровский край. А про методику, план и т.д. вы все верно написали, все так и есть. Но опять же есть "нюанс", методику сделает преподаватель (и если что-то не так, он же получит и "все что причитается"), а если все отлично, то награду получит в лучшем случае директор, а по факту даже не он, а кто-либо из мин.образования, кому подчиняется учебное заведение.
Нужно :( Меня зовут преподавать в школу, так не только два журнала, но еще и дополнительно надо вести журнал внеурочной деятельности (хотя раньше это делали только классные руководители). Да, есть закон, в котором определены только 5 пунктов документов, которые должен вести учитель, но к сожалению есть "нюанс", так как он всего-лишь наделяется правом, а не обязанностью, следовательно учебные организации имеют право расширять этот перечень.
Вот тут согласен с вами. У меня у ребенка, 7 класс, физика должна вестись три раза в неделю, а по факту они на физике просто сидят, иногда вырезают открытки или рисуют рисунки, так как даже учитель физику не знает (физику ведет учитель биологии). Математика должна быть минимум три раза в неделю, а по факту это один урок в неделю, где учитель вынужден разрываться на два класса ведя два урока одновременно. Я писал письмо в министерство образования края, чтобы хоть учителей дали, пусть и студентов старших курсов (в прошлом году так делали по математике и дети были в восторге, так как студенты имя живой ум, придумывали разные вещи, которые помогали в усвоении математики), но сейчас получил отписку что "директора школ должны решать сами, нужно ли им это". Так о каком повышении знаний может идти речь с таким обучением?
Спросил в ФНС и получучил ответ такой, что все что вы получите на карту (после вычета процентов майл.ру) облагается подоходным налогом. Но компания может выступать в качестве вашего налогового резидента и дополнительно сама отчислять от вашей суммы подоходный в ФНС (но это должно быть прописано в договоре), тогда все что придет вам на карту уже будет являться чистыми деньгами.
Я конечно не говорю что без софт скиллов ИТ не бывает, но что-то появилось у меня мысль, что эти курсы нацелены несколько на другое, чем на обучение в ИТ.
Может быть конечно, но разве так сложно сделать разъём? Кому не нужно и будет сидеть на 16, а кому надо больше - добавит. Мне вот 16 тоже мало, докеры, пара IDE, браузер.
Вот согласен полностью, почему в этих выборках не берутся например Хабаровск, Комсомольск-на-Амуре или Владивосток (т.е. весь Дальний Восток, а это больше 1/3 России)? Ответ прост: они сразу резко покажут что все не так как хочется, например з/п IT в Комсомольске-на-Амуре
Верно вы пишите, я вот тоже перестал продлевать подписку на wink, так как там стали показывать только старые и очень старые фильмы, а фильмы новые, которые раньше входили в подписку теперь надо покупать отдельно.
Но более того, например тот-же канал Дисней, его нет в РФ, но канал показывается, а вот перемотка не работает 'по требованию канала', т. е. показывать можно, а перематывать нельзя
Да я думаю может тут дело в другом? Ну не могут же они не понимать что просто суд не поможет получить поддержку от компании, которая ушла. А вот прикрыться решением суда в случае чего, думаю очень они даже могут, только я не могу представить от чего такое может помочь.
Вот я раньше тоже бы посмеялся, но в этом учебном году детям учитель физ-ры преподавал физику и биологию. Всю глубину обучение могу характеризовать так: биология - "...сегодня изучаем водорослИ (ударение на последнее И). На примере водорослИй мы изучим..." На вопросы почему водорослИ а не вОдоросли дети получали ответ что учитель знает лучше. Физика - "волны от передающих станций отправляются в небо, там они отражаются от луны, а радио приемники и ТВ ловят это отражение..". На вопросы детей по поводу достоверности такого(а многие сейчас ходят в кружки и школы робототехники) они получали такой же ответ: "учитель знает лучше, а то что там говорят в этих ваших кружках это все фигня".
Так что я теперь боюсь, что и программирование будет преподаваться так же.
Да не секрет, Хабаровский край. А про методику, план и т.д. вы все верно написали, все так и есть. Но опять же есть "нюанс", методику сделает преподаватель (и если что-то не так, он же получит и "все что причитается"), а если все отлично, то награду получит в лучшем случае директор, а по факту даже не он, а кто-либо из мин.образования, кому подчиняется учебное заведение.
Нужно :( Меня зовут преподавать в школу, так не только два журнала, но еще и дополнительно надо вести журнал внеурочной деятельности (хотя раньше это делали только классные руководители). Да, есть закон, в котором определены только 5 пунктов документов, которые должен вести учитель, но к сожалению есть "нюанс", так как он всего-лишь наделяется правом, а не обязанностью, следовательно учебные организации имеют право расширять этот перечень.
Вот тут согласен с вами. У меня у ребенка, 7 класс, физика должна вестись три раза в неделю, а по факту они на физике просто сидят, иногда вырезают открытки или рисуют рисунки, так как даже учитель физику не знает (физику ведет учитель биологии). Математика должна быть минимум три раза в неделю, а по факту это один урок в неделю, где учитель вынужден разрываться на два класса ведя два урока одновременно. Я писал письмо в министерство образования края, чтобы хоть учителей дали, пусть и студентов старших курсов (в прошлом году так делали по математике и дети были в восторге, так как студенты имя живой ум, придумывали разные вещи, которые помогали в усвоении математики), но сейчас получил отписку что "директора школ должны решать сами, нужно ли им это". Так о каком повышении знаний может идти речь с таким обучением?
Спросил в ФНС и получучил ответ такой, что все что вы получите на карту (после вычета процентов майл.ру) облагается подоходным налогом. Но компания может выступать в качестве вашего налогового резидента и дополнительно сама отчислять от вашей суммы подоходный в ФНС (но это должно быть прописано в договоре), тогда все что придет вам на карту уже будет являться чистыми деньгами.
Может кто знает, это везде так же?
Хватит им подсказывать!
А может у них идея в том, чтобы успеть заработать на том, что "в упадке" ? Иной причиной я просто не могу объяснить такую их глупость.
Я конечно не говорю что без софт скиллов ИТ не бывает, но что-то появилось у меня мысль, что эти курсы нацелены несколько на другое, чем на обучение в ИТ.
Так то оно конечно, но есть вероятность того, что просто будут покупать стационарники. Мобильность будет "никакая", но и ломаться не будет.
Хотя может ну его..им подсказывать (задумчиво так)
А мне 44, примите в клуб? :)
По паспорту? А почему сразу все биометрию не требуют? /s
Может быть конечно, но разве так сложно сделать разъём? Кому не нужно и будет сидеть на 16, а кому надо больше - добавит. Мне вот 16 тоже мало, докеры, пара IDE, браузер.
Вот согласен полностью, почему в этих выборках не берутся например Хабаровск, Комсомольск-на-Амуре или Владивосток (т.е. весь Дальний Восток, а это больше 1/3 России)? Ответ прост: они сразу резко покажут что все не так как хочется, например з/п IT в Комсомольске-на-Амуре
Ведущий инженер-программист 60 001 – 80 000 руб.
Или полный поиск: https://khabarovsk.hh.ru/search/vacancy?area=1979&search_field=name&search_field=company_name&search_field=description&text=программист
Верно вы пишите, я вот тоже перестал продлевать подписку на wink, так как там стали показывать только старые и очень старые фильмы, а фильмы новые, которые раньше входили в подписку теперь надо покупать отдельно.
Но более того, например тот-же канал Дисней, его нет в РФ, но канал показывается, а вот перемотка не работает 'по требованию канала', т. е. показывать можно, а перематывать нельзя
'Л' - логика /s
Есть подозрение что их тупо не спрашивают
Сначала статус ИТ раздавали всем. Поэтому сейчас ИТ компаний стало... например даже Почта стала (вдруг) ИТ компанией - https://www.rbc.ru/business/09/06/2022/62a1702d9a79474fb68e720b?ysclid=l5htpohzg1100875549
Мне кажется они не понимают что значит ИТ.
Да я думаю может тут дело в другом? Ну не могут же они не понимать что просто суд не поможет получить поддержку от компании, которая ушла. А вот прикрыться решением суда в случае чего, думаю очень они даже могут, только я не могу представить от чего такое может помочь.
Есть мнение, что тогда и дела бы никакого не было бы ;)
Вот я раньше тоже бы посмеялся, но в этом учебном году детям учитель физ-ры преподавал физику и биологию. Всю глубину обучение могу характеризовать так: биология - "...сегодня изучаем водорослИ (ударение на последнее И). На примере водорослИй мы изучим..." На вопросы почему водорослИ а не вОдоросли дети получали ответ что учитель знает лучше. Физика - "волны от передающих станций отправляются в небо, там они отражаются от луны, а радио приемники и ТВ ловят это отражение..". На вопросы детей по поводу достоверности такого(а многие сейчас ходят в кружки и школы робототехники) они получали такой же ответ: "учитель знает лучше, а то что там говорят в этих ваших кружках это все фигня".
Так что я теперь боюсь, что и программирование будет преподаваться так же.
Ужас. И вот кто это все придумывает?!
Давайте тогда уж и вышку всю полностью сократим до года, чего уж там.
Есть подозрение, что они именно так себе это и представляют..