Яндекс же деньги зарабатывает - он и должен знать, его компетенции
Хотя может такси у него и нецелевое как раз. Опять же по картинке смотрю - как точно подмечено: вызывают такси, а может заинтересовать нарезка из вкусвилла или женские часы.
Ну наверное Яндексу надо подключить какой-нибудь AI, например Яндекс.Шедеврум и написать запрос "А скажите пожалуйста - не будет ли вечером после матча большая потребность в перевозках в точках геолокации рядом со стадионом?". Ну или как-то еще прогнозировать загрузку, колдуна позвать.
V015421140 и обвел механическое повреждение, которое на ощупь в темной комнате очень быстро нашел сотрудник сервиса. Кто будет в ЭЛЕКТРОННОМ ДИСКАУНТЕРЕ покупать - не думайте, что это дефект литья.
Ну да, вот в последнем номере журнала Радио была статья как чинить утюг если порвался шнур. Инструменты в иллюстрации напомнили обложку группы Carcass "Tools of the Trade"
Особенно им удалась черно-белая иллюстрация как определять сопротивление резистора по цветовой маркировке. Я-то сначала не долистал до середины (где все те же иллюстрации были оформлены цветной вкладкой) и знатно фалломорфировал. Тестер оттуда тоже в сад.
Погодите - как писал ваш Антон Выборнов - вы "ЭЛЕКТРОННЫЙ ДИСКАУНТЕР и вы не вскрываете упаковку до передачи клиенту, внешний вид и комплектация товара проверяется клиентом при его получении." Как вы будете проверять товар на подлинность?
А, это Ситилинк... Я у них купил себе мудрости за 10 килорублей как-то. Заказал с доставкой 6 красных дисков WD по 4Tb в NAS, один из них не завёлся. В гарантии отказали - "вот видите - у вас вмятинка на углу, вы им в футбол играли"
"Вмятинка" 2мм похоже тоже закрашена.Некто менеджер Антон Выборнов написал, что "Ситилинк является электронным дискаунтером с дистанционным способом торговли, мы не вскрываем упаковку до передачи клиенту, внешний вид и комплектация товара проверяется клиентом при его получении." - гуляйте
Больше я в этот дискаунтер ни ногой и других отговариваю. Сколько и где я железа ни покупал - такого отношения ни разу не встречал.
Почитайте ветку на ixbt про него и проблемы с дисками - будет интересно.
Спасибо! в первой и третьей школах я не нашел в первое мое посещение сайта ссылки на оффлайн-курсы - надо было внимательнее читать. Ох уж этот дизайн... )
Я тоже изучаю этот рынок с точки зрения покупателя и мне не дает покоя один вопрос - почему у взрослых легко можно (по крайней мере было в udemy) заниматься в формате "купил курс с поддержкой преподавателя и изучаешь в свободное время" а у детей нет? Обязательно надо очно заниматься с преподавателем (лично или в группе) по видеосвязи и быть привязанному к графику.
Посмотрел я ролики и зашел на сайт, где продают курсы.
Подскажите мне пожалуйста: онлайн образование - это курсы, которые я покупаю и смотрю/прохожу в любое время. Зачем мне эти онлайн-группы и постоянное прибитое гвоздями расписание?
Почему нельзя сделать как в udemy? Если авторы курсов боятся, что их дети не поймут - значит они не умеют подавать информацию в записанном уроке.
Мотиватор в таком возрасте - родитель. Дети зачастую не знают того, что они хотят. Они хотят попробовать, с ними (а как раз не с программистами в отделе) работает вся эта геймификация и ачивки.
Наилучшая мотивация на которой можно играть (начальная школа) - поразить сверстников. Сделать крутую игру, крутую карту, локацию, написать плагин.
Онлайн-уроки синхронные тоже никуда не денутся. Например учим с преподавателем английский язык по скайпу - здесь пока альтернативы нет. Но вот в IT учебу можно строить по другому. И мне очень странно, что такого продукта никто не просит и тем более не предлагают.
Мы по ним и занимаемся. Однако любую книгу приходится объяснять схемами, визуализацией на доске или бумаге, дополнять по своему опыту. Когда объяснял концепцию переменных и типов, например, объяснение заняло довольно долгое время с рисунками, шкафчиками. Причем это по большей части был монолог.
Современные дети привыкли смотреть, не читать. И книжкам не хватает вот таких вот объяснений.
Даже кроме теории - показать процесс создания ландшафта в том же Roblox проще на видео.
Спорно то, что всё это "онлайн-обучение" сводится только к тому, что учитель в зумоподобном софте онлайн в синхронном режиме коммуницирует с учениками.
И вот это уже не нравится. Например, ребенок заинтересовался программированием - lua, roblox, питон. Я обрадовался - сейчас найду сайт, где (заметьте - за деньги, т.е. платный продукт) будет выложена программа для новичков-детей с теорией, вопросами самопроверки и интернет-оффлайн примерами. Если не ошибаюсь - такое есть на udemy для взрослых.
И вот тут ждёт разочарование - во всех интернет-курсах и школах обучение детей синхронное и онлайн. т.е. тупо условно говоря с 14:00 до 15:00 будь у компьютера и учись. Зачем? Оффлайн как раз и должен учить самостоятельности в обучении. Посмотрел, не понял - спросил у папы-программиста, почитал дополнительную литературу. Ученику начальной школы это посильно.
Почему так никто не делает? Живой учитель в онлайн-обучении - это анахронизм. Все удобство оффлайн-обучения сводится на нет. И настоящая революция в оффлайн-образовании произойдет только тогда, когда вот этот вот "красочно-отжигающий" синхронный онлайн уберут.
Ну тогда и делать ничего не надо. Вон вот Яндекс.Метро на Huawei p70pro не работает уже год - и ладно. А тут сделали очереди. Очередная нелогичность.
То есть это может выродиться до таксиста у остановки, который там целые сутки стоит пока не попадется заказ до пригорода за 100$
Яндекс же деньги зарабатывает - он и должен знать, его компетенции
Хотя может такси у него и нецелевое как раз. Опять же по картинке смотрю - как точно подмечено: вызывают такси, а может заинтересовать нарезка из вкусвилла или женские часы.
Ну наверное Яндексу надо подключить какой-нибудь AI, например Яндекс.Шедеврум и написать запрос "А скажите пожалуйста - не будет ли вечером после матча большая потребность в перевозках в точках геолокации рядом со стадионом?". Ну или как-то еще прогнозировать загрузку, колдуна позвать.
А где кнопка "Подняться выше в очереди + 100руб"?
И недоработка в первом скрине - в первой трети экрана пропадает куча места для рекламных баннеров.
V015421140 и обвел механическое повреждение, которое на ощупь в темной комнате очень быстро нашел сотрудник сервиса. Кто будет в ЭЛЕКТРОННОМ ДИСКАУНТЕРЕ покупать - не думайте, что это дефект литья.
да какая гора мусора - вон телевизор выкинут, что ты оттуда сейчас возьмешь? Ни ламп, ни строчника.... ))
у меня почему-то не заработал. но я понимаю, что он за 100 рублей - там лотерея.
Ну да, вот в последнем номере журнала Радио была статья как чинить утюг если порвался шнур. Инструменты в иллюстрации напомнили обложку группы Carcass "Tools of the Trade"
Особенно им удалась черно-белая иллюстрация как определять сопротивление резистора по цветовой маркировке. Я-то сначала не долистал до середины (где все те же иллюстрации были оформлены цветной вкладкой) и знатно фалломорфировал. Тестер оттуда тоже в сад.
Pinlab - это типа ЭКОН-02, цельнотянутый в своё время тоже откуда-то еще?
Погодите - как писал ваш Антон Выборнов - вы "ЭЛЕКТРОННЫЙ ДИСКАУНТЕР и вы не вскрываете упаковку до передачи клиенту, внешний вид и комплектация товара проверяется клиентом при его получении." Как вы будете проверять товар на подлинность?
А, это Ситилинк... Я у них купил себе мудрости за 10 килорублей как-то. Заказал с доставкой 6 красных дисков WD по 4Tb в NAS, один из них не завёлся. В гарантии отказали - "вот видите - у вас вмятинка на углу, вы им в футбол играли"
"Вмятинка" 2мм похоже тоже закрашена.Некто менеджер Антон Выборнов написал, что "Ситилинк является электронным дискаунтером с дистанционным способом торговли, мы не вскрываем упаковку до передачи клиенту, внешний вид и комплектация товара проверяется клиентом при его получении." - гуляйте
Больше я в этот дискаунтер ни ногой и других отговариваю. Сколько и где я железа ни покупал - такого отношения ни разу не встречал.
Почитайте ветку на ixbt про него и проблемы с дисками - будет интересно.
Спасибо! в первой и третьей школах я не нашел в первое мое посещение сайта ссылки на оффлайн-курсы - надо было внимательнее читать. Ох уж этот дизайн... )
Ткните пожалуйста носом хотя бы в пару школ?
Я тоже изучаю этот рынок с точки зрения покупателя и мне не дает покоя один вопрос - почему у взрослых легко можно (по крайней мере было в udemy) заниматься в формате "купил курс с поддержкой преподавателя и изучаешь в свободное время" а у детей нет? Обязательно надо очно заниматься с преподавателем (лично или в группе) по видеосвязи и быть привязанному к графику.
Посмотрел я ролики и зашел на сайт, где продают курсы.
Подскажите мне пожалуйста: онлайн образование - это курсы, которые я покупаю и смотрю/прохожу в любое время. Зачем мне эти онлайн-группы и постоянное прибитое гвоздями расписание?
Почему нельзя сделать как в udemy? Если авторы курсов боятся, что их дети не поймут - значит они не умеют подавать информацию в записанном уроке.
Мотиватор в таком возрасте - родитель. Дети зачастую не знают того, что они хотят. Они хотят попробовать, с ними (а как раз не с программистами в отделе) работает вся эта геймификация и ачивки.
Наилучшая мотивация на которой можно играть (начальная школа) - поразить сверстников. Сделать крутую игру, крутую карту, локацию, написать плагин.
Онлайн-уроки синхронные тоже никуда не денутся. Например учим с преподавателем английский язык по скайпу - здесь пока альтернативы нет. Но вот в IT учебу можно строить по другому. И мне очень странно, что такого продукта никто не просит и тем более не предлагают.
Мы по ним и занимаемся. Однако любую книгу приходится объяснять схемами, визуализацией на доске или бумаге, дополнять по своему опыту. Когда объяснял концепцию переменных и типов, например, объяснение заняло довольно долгое время с рисунками, шкафчиками. Причем это по большей части был монолог.
Современные дети привыкли смотреть, не читать. И книжкам не хватает вот таких вот объяснений.
Даже кроме теории - показать процесс создания ландшафта в том же Roblox проще на видео.
Спорно то, что всё это "онлайн-обучение" сводится только к тому, что учитель в зумоподобном софте онлайн в синхронном режиме коммуницирует с учениками.
И вот это уже не нравится. Например, ребенок заинтересовался программированием - lua, roblox, питон. Я обрадовался - сейчас найду сайт, где (заметьте - за деньги, т.е. платный продукт) будет выложена программа для новичков-детей с теорией, вопросами самопроверки и интернет-оффлайн примерами. Если не ошибаюсь - такое есть на udemy для взрослых.
И вот тут ждёт разочарование - во всех интернет-курсах и школах обучение детей синхронное и онлайн. т.е. тупо условно говоря с 14:00 до 15:00 будь у компьютера и учись. Зачем? Оффлайн как раз и должен учить самостоятельности в обучении. Посмотрел, не понял - спросил у папы-программиста, почитал дополнительную литературу. Ученику начальной школы это посильно.
Почему так никто не делает? Живой учитель в онлайн-обучении - это анахронизм. Все удобство оффлайн-обучения сводится на нет. И настоящая революция в оффлайн-образовании произойдет только тогда, когда вот этот вот "красочно-отжигающий" синхронный онлайн уберут.