Не очень понятно, на какую аудиторию эта статья рассчитана? Если на школьника, то есть куча роликов, куда более наглядных. А для студента - материал вроде бы чересчур примитивен. Или я не прав?
я читал на хабре статью про эволюцию интеллекта, там автор выводит степень разумности через индивидуальность, вроде, если индивидуальности нет, когда каждая копия софта работает одинаково, то и разумность нулевая, а если индивидуальность бесконечная, то и разумность присутствует. Кто что скажет насчет этого?
вот не пойму, зачем минусовать эту статью? Да, она сложная. И может интересна только специалистам. чем тупо минусовать - лучше бы написать, что не нравится?
Не очень понятно, на какую аудиторию эта статья рассчитана? Если на школьника, то есть куча роликов, куда более наглядных. А для студента - материал вроде бы чересчур примитивен. Или я не прав?
Отличная идея! Автору респект что поделился! Буду теперь пользоваться :)
я читал на хабре статью про эволюцию интеллекта, там автор выводит степень разумности через индивидуальность, вроде, если индивидуальности нет, когда каждая копия софта работает одинаково, то и разумность нулевая, а если индивидуальность бесконечная, то и разумность присутствует. Кто что скажет насчет этого?
А где лучше преподают SRE? можете посоветовать? и сколько времени нужно учиться?
вот не пойму, зачем минусовать эту статью? Да, она сложная. И может интересна только специалистам. чем тупо минусовать - лучше бы написать, что не нравится?