Автор, смотри:
все числа можно получить из еденицы.
числа Фибоначчи: 1+1=2, 1+2=3, 2+3=5, 3+5=8 и т.д.
здесь проявляется правило золотого сечения, по которому всё во вселенной работает. вроде логика понятна, но возникает вопрос — откуда взялась единица?
логично предположить что 0+0=1, но из школьной программы мы знаем что это не так. понятно что это метафизика, но тема не даёт покоя.
Но почему же?
Как раз с одноклеточных и стоит начать разбирать структуру интеллекта. Хоть «интеллектом» это назвать и трудно, но всё же основные инстинкты у них присутствуют. Например функция питания, размножения, а самое главное функция защиты. Ведь когда в клетку пытается попасть инородное тело, она каким то образом понимает, что ей угрожает опасность и активизирует эту самую функцию перекрывая проходы внутрь. Здесь ещё интересна тема иммунитета. Допустим когда клетке угрожает вирус, сначала она не сопротивляется и вирус её убивает, но со временем организм учится и начинает вырабатывать иммунитет к данному вирусу. Если в дальнейшем он мутирует, то всё повторяется снова. Организму не знаком новый вирус. Получается что функция защиты приобретается в результате горького опыта. Но тут тоже не всё так просто, так как за иммунитет отвечает довольно сложная иммунная система.
все числа можно получить из еденицы.
числа Фибоначчи: 1+1=2, 1+2=3, 2+3=5, 3+5=8 и т.д.
здесь проявляется правило золотого сечения, по которому всё во вселенной работает. вроде логика понятна, но возникает вопрос — откуда взялась единица?
логично предположить что 0+0=1, но из школьной программы мы знаем что это не так. понятно что это метафизика, но тема не даёт покоя.
Как раз с одноклеточных и стоит начать разбирать структуру интеллекта. Хоть «интеллектом» это назвать и трудно, но всё же основные инстинкты у них присутствуют. Например функция питания, размножения, а самое главное функция защиты. Ведь когда в клетку пытается попасть инородное тело, она каким то образом понимает, что ей угрожает опасность и активизирует эту самую функцию перекрывая проходы внутрь. Здесь ещё интересна тема иммунитета. Допустим когда клетке угрожает вирус, сначала она не сопротивляется и вирус её убивает, но со временем организм учится и начинает вырабатывать иммунитет к данному вирусу. Если в дальнейшем он мутирует, то всё повторяется снова. Организму не знаком новый вирус. Получается что функция защиты приобретается в результате горького опыта. Но тут тоже не всё так просто, так как за иммунитет отвечает довольно сложная иммунная система.