Каждый сам для себя решает, что делать самому, а что доверить специалисту. Об этом можно спорить бесконечно. Если в мегаполисе, так и на каждый чих найдется спец, а в провинции и хороший электрик на вес золота.
Например, у меня в мастерской есть место, куда ребенок приносит свои поломанные игрушки, а это происходит ежедневно! Раз в неделю, мы вместе с ребенком их чиним. Это отличное совместное времяпровождение, которое сближает и учит ребенка работать не только руками, но и головой.
Кто-то скажет, что легче выкинуть и купить новую игрушку и в некотором роде будет прав. Однако не всё можно купить — есть памятные вещи, которые бесценны для ребенка и, которых не купить в магазине.
Можно просто выбросить, скажет кто-то, и заменить на что-то более совершенное. Да, для некоторых это нормальное явление, выкидывать устаревшие вещи(, бросать надоевших жен, подводить старых друзей, отказываться от собственных детей).
У каждого имеется свой собственный взгляд на то, как воспитывать детей, но физиологически все устроены одинаково. Автор оригинальной статьи всего лишь указал возможность возникновении новых рисков при попытке обойти старые. А в итоге каждый сам для себя решит, как поступать правильно, руководствуясь сугубо индивидуальными моральными нормами и принципами.
Любая статья написана для тех, кто сможет извлечь из нее пользу. P.S. Вячеславу, спасибо за перевод.
Не думаю, что вы сможете вызвать помощь, потому как интернета и связи там точно не будет, даже если взять комп или смартфон. А выжить вы не сможете, если, конечно, не соорудите из компа арбалет для охоты и самообороны.
Мыслите логически.
«Остаться в живых» смотрели? Мобильников у них хватало…
Автор имеет ввиду посещения спортивных секций, где час-другой не восполняют пробел необходимой физической активности. Если ребенок действительно увлечен спортом, то это хорошо. Если его пинками загоняют, к примеру, в бассейн поплавать, то это плохо. Как-то так.
Не спорю и тоже встречаю. Поэтому и говорю «с большей вероятностью», а не абсолютно все.
Вот, кстати в монографии педагога встретил забавную статистику:
Но акцент, собственно, не на этом. Дети привязываются с девайсами к пассивному, малоподвижному времяпровождению, изолируются от общества… да, что там дети — у меня коллеги по работе интернет-зависимы: общаются только с помощью клавиатуры и не выпускают смартфоны из рук. Даже на перекурах вижу только склоненные над экранчиками головы.
Очень актуальная статья. Даже написанная иностранцем, она вполне отражает реалии нашей жизни. Можно с чем-то не согласиться, но только в мелочах. Мне кажется, именно современные гаджеты, доступные ребенку, перекрывают свободное (для отдыха и развлечений, для активной деятельности) время школьника (а иногда и дошкольника), создавая социальную отдаленность, замкнутость, ограниченность воображения и опыта.
Если предоставить современному ребенку альтернативу: компьютер (планшет, смартфон, приставка) или прогуляться с ровесниками — что он с большей вероятностью выберет?
Неплохо бы немного статистики, но мне лично, кажется, ответ очевиден.
Родительская опека нужна ребенку именно в совершенствовании жизненно-полезных навыков, а не в изоляции от рисков, как правильно отметил автор.
Не является изделием медицинской техники
Значит применение данной «Кардиофлешки»в лечебно-профилактических целях, а также для реализации медицинских технологий, профилактики и лечения запрещено законом.
Игрушка, не более.
Разве средняя продолжительность жизни человека у нас на планете 100 лет?
Правильнее — мифические 3 года, и то, если повезет
Например, у меня в мастерской есть место, куда ребенок приносит свои поломанные игрушки, а это происходит ежедневно! Раз в неделю, мы вместе с ребенком их чиним. Это отличное совместное времяпровождение, которое сближает и учит ребенка работать не только руками, но и головой.
Кто-то скажет, что легче выкинуть и купить новую игрушку и в некотором роде будет прав. Однако не всё можно купить — есть памятные вещи, которые бесценны для ребенка и, которых не купить в магазине.
Можно просто выбросить, скажет кто-то, и заменить на что-то более совершенное. Да, для некоторых это нормальное явление, выкидывать устаревшие вещи(
, бросать надоевших жен, подводить старых друзей, отказываться от собственных детей).У каждого имеется свой собственный взгляд на то, как воспитывать детей, но физиологически все устроены одинаково. Автор оригинальной статьи всего лишь указал возможность возникновении новых рисков при попытке обойти старые. А в итоге каждый сам для себя решит, как поступать правильно, руководствуясь сугубо индивидуальными моральными нормами и принципами.
Любая статья написана для тех, кто сможет извлечь из нее пользу.
P.S. Вячеславу, спасибо за перевод.
Мыслите логически.
«Остаться в живых» смотрели? Мобильников у них хватало…
Вот, кстати в монографии педагога встретил забавную статистику:
Но акцент, собственно, не на этом. Дети привязываются с девайсами к пассивному, малоподвижному времяпровождению, изолируются от общества… да, что там дети — у меня коллеги по работе интернет-зависимы: общаются только с помощью клавиатуры и не выпускают смартфоны из рук. Даже на перекурах вижу только склоненные над экранчиками головы.
Очень актуальная статья. Даже написанная иностранцем, она вполне отражает реалии нашей жизни. Можно с чем-то не согласиться, но только в мелочах. Мне кажется, именно современные гаджеты, доступные ребенку, перекрывают свободное (для отдыха и развлечений, для активной деятельности) время школьника (а иногда и дошкольника), создавая социальную отдаленность, замкнутость, ограниченность воображения и опыта.
Если предоставить современному ребенку альтернативу: компьютер (планшет, смартфон, приставка) или прогуляться с ровесниками — что он с большей вероятностью выберет?
Неплохо бы немного статистики, но мне лично, кажется, ответ очевиден.
Родительская опека нужна ребенку именно в совершенствовании жизненно-полезных навыков, а не в изоляции от рисков, как правильно отметил автор.
Значит применение данной «Кардиофлешки»в лечебно-профилактических целях, а также для реализации медицинских технологий, профилактики и лечения запрещено законом.
Игрушка, не более.