Метод Каллана: я повторял предложения три года

[Dick_from_mountain]

После немецкого - английский это как Muttersprache. :) Я начал изучать с английского, прям облегчение испытываю когда на нём говорю после немецкого, пусть даже и с ошибками.

[Areso]

И все говорили с настолько чистым британским произношением, что мне потребовалось время, чтобы понять: свободное владение языком и национальность — вещи не связанные.

А причем здесь произношение и владение? это вообще разные вещи.
У индийцев ужасное произношение (с точки зрения американца или англичанина), а владение уровня носителей.
Я сейчас учу очередной язык. Меня искренне хвалят за мое произношение, я ошибаюсь довольно редко. При этом понимаю я примерно ничего, ну и говорю "моя твоя понимать слабо-слабо". Зато почти без акцента!

А моя учительница с хорошим произношением впадала в ступор, когда нужно было переводить бытовые вещи на лету. Ну потому что "черпак" предположим она еще знала, а вот толкушка для картофеля уже нет. И вообще много из посуды нет. Дети носителей эти слова знают, потому что используют. Независимо от акцента - индийского, шотландского или ирландского, или австралийского или любого другого. А вот не носитель может иметь RP, и не знать этих слов. Потому что они есть на английской/шотландской/австралийской кухне, в грузинской или российской кухне для них используют только грузинские или русские слова и никогда не переводят.

[Daddy_Cool]

B2 - самый мерзкий уровень. Позволяет вроде бы примитивно общаться, делать доклады на знакомые темы и понимать вопросы, и думаешь, что вот еще чуть-чуть и откроется волшебное поле fluent english... но нет. Объем необходимых знаний растет экспоненциально.

[WASD1]

del

[WASD1]

del

[WASD1]

Обучение языку в группах - навеное худшее, что можно придумать (проходил в школе, универе, на платных курсах). 40% и так всё знают, 40% ничего не понимаю, хорошо если 20% учатся - при этом в отличии от матемакики для отстающих и обгоняющих тут пользы ВООБЩЕ нет.

Лучшим для самостоятельного обучения является пожалуй: comprehensible input + грамматика от ИИ + (если позволяют финансы) ментор раз в неделю. Если финансы позволяюх хорошо - 1-2 миллиона стоит доучить язык до самоподдерживаемого уровня с преподавателем.

Comprehensible input - это оригинальный подход Стивена Крашена, который перевернул буквально всё обучение языку в последние 55 лет - от грамматико-переводному подходу к интерактивным методиксам.

При этом ещё 5 лет назад при самостоятельном обучении (например мне лично) приходилось тратить десятки часов, чтобы даже зная метод довести его до "конкретной программы под себя" - сегодня ИИ-ка сделает это вам за одну сессию даже в обычном google-ИИ (который ОЧЕНЬ качественный ии для обычных вопросов на кругозор).

[ksbes]

Обучение в малых группах (5-7 человек) - это лучший способ обучения языкам. И это известно сотни лет уже как. Больше - будет слишком сильный разнобой, а меньше - недосточно языковых навыков. Т.е. читать, и слышать вы будете намного лучше чем писать и говорить.

[Areso]

намного лучше чем писать и говорить.

для говорения в целом нужны люди-собеседники, а вот писать можно и самому (с учетом того, что написанное потом все-таки кто-то проверяет). Можно писать дневники, заметки, статьи, что угодно. Сочинения по учебнику, раз ра разом.

[WASD1]

Обучение в малых группах (5-7 человек) - это лучший способ обучения языкам. И это известно сотни лет уже как.

Ещё 55 лет назад польза от "учителей иностранных языков" была отрицательной (*).
В связи с этим ссылаться на какой-то исторический опыт как на "так правильно делать" - всё равно что тыкать пальцем в небо.

*) В своей работе «Principles and Practice in Second Language Acquisition» (1982) Стивен Крашен показал, что стандартные на тот момент университетские методики были хуже, чем просто "читать книги соответствующего вам уровня".
То есть ещё 55 лет назад учителя (за деньги ваши или налогоплатильщиков) - немножечко мешали вам изучать язык.
Ну и разумеется параллельно писали научные статьи "как правильно учить", на которые вы сейчас пытаетесь ссылаться как на "многовековой опыт".