Хабр Курсы для всех
РЕКЛАМА
Большая витрина: от крупнейших школ до частных авторов. Сравнивайте по цене, длительности, формату и выбирайте самый подходящий курс!
Хабр доступен 24/7 благодаря поддержке друзей
Комментарии 38
Re: «лектор курса Стив Бланк, разрабатывая лекции для текущего курса, внезапно осознал, что некоторые материалы морально устарели и отложил курс на два месяца».
Господи, спасибо! Я все-таки счастливым умру. За всю мою жизнь — это первый преподаватель, который ведет себя так, как должны себя вести ВСЕ преподаватели. Если материалы лекций морально устарели — не читать их!
Покажите мне хоть одного нашего преподавателя, который может признаться себе, что «мои знания морально устарели, не стоит отнимать у слушателей время»
Господи, спасибо! Я все-таки счастливым умру. За всю мою жизнь — это первый преподаватель, который ведет себя так, как должны себя вести ВСЕ преподаватели. Если материалы лекций морально устарели — не читать их!
Покажите мне хоть одного нашего преподавателя, который может признаться себе, что «мои знания морально устарели, не стоит отнимать у слушателей время»
Знаю одного, но он и не тремится как-то исправлять ситуацию.
тоже оценил))
Жду новостей о курсе Human-Computer Interaction… он тоже по идее должен начаться в феврале.
Жду новостей о курсе Human-Computer Interaction… он тоже по идее должен начаться в феврале.
Они существуют. Вам просто еще не повезло с ними встретиться.
будьте реалистом, если у профа в расписании лекции — не читать он их не может, он обязан, а времени на подготовку лекций и материалов надо очень много.
«Там» система образования работат иначе чем у нас.
У нас университет составил расписание на семестр и ты ходишь пол года на все сразу курсы, а потом за 2-3 недели должен вспомнить все и сдать сразу все экзамены. Расписание есть, лекции читать необходимо, иначе время уйдет, а студенты перейдут на следующий курс вообще без знаний, поэтому даем старое.
«Там» иначе. Во-первых студент выбирает курсы которые он хочет посетить. Обычно есть несколько обязательных, а дальше на выбор. При таком раскладе не может быть жестко расписанного расписания на пол года. Полный курс например может быть пройден за месяц и преподаватель определяет когда это может быть и когда он будет принимать экзамен. Поэтому можно это все «двигать».
У нас же получается «проблемы племени вождя не… волнуют». Досталась нам такая система в наследство.
У нас университет составил расписание на семестр и ты ходишь пол года на все сразу курсы, а потом за 2-3 недели должен вспомнить все и сдать сразу все экзамены. Расписание есть, лекции читать необходимо, иначе время уйдет, а студенты перейдут на следующий курс вообще без знаний, поэтому даем старое.
«Там» иначе. Во-первых студент выбирает курсы которые он хочет посетить. Обычно есть несколько обязательных, а дальше на выбор. При таком раскладе не может быть жестко расписанного расписания на пол года. Полный курс например может быть пройден за месяц и преподаватель определяет когда это может быть и когда он будет принимать экзамен. Поэтому можно это все «двигать».
У нас же получается «проблемы племени вождя не… волнуют». Досталась нам такая система в наследство.
Во Франции в начале семестра ты выбираешь курсы и ходишь на них, да, есть обязательные, но студент должен ходить на те курсы, который выбрал.
«Отсутствие расписания на полгода» — миф! Такое расписание есть, если студент не дурак, он продумает план каждого года обучения.
«Полный курс например может быть пройден за месяц» — приведите пример, где такое возможно. Я довольно неплохо знаю систему обучения во Франции и Германии, там такого нет.
«Отсутствие расписания на полгода» — миф! Такое расписание есть, если студент не дурак, он продумает план каждого года обучения.
«Полный курс например может быть пройден за месяц» — приведите пример, где такое возможно. Я довольно неплохо знаю систему обучения во Франции и Германии, там такого нет.
1) Ну да, а что особенного в том что он должен ходить на те курсы которые выбрал, конечно должен ходить.
2) "«Отсутствие расписания на полгода» — миф!" — никакой ни миф, на западе нет какой-то централизованной системы образования которой должны подчиняться все (такой которую мы наследовали от советского союза и за это время никак не изменили), соответственно каждое учебное заведение может устанавливаться свои правила, хочешь — учись, не хочешь — ищи другое место. Может еще скажете что миф и тот факт что существуют школы в которых нет оценок?
3) В Чехии такое есть.
2) "«Отсутствие расписания на полгода» — миф!" — никакой ни миф, на западе нет какой-то централизованной системы образования которой должны подчиняться все (такой которую мы наследовали от советского союза и за это время никак не изменили), соответственно каждое учебное заведение может устанавливаться свои правила, хочешь — учись, не хочешь — ищи другое место. Может еще скажете что миф и тот факт что существуют школы в которых нет оценок?
3) В Чехии такое есть.
31 августа, собрание студентов и преподавателей, после переклички. Преподаватели: наши лекции устарели, нам нужно время чтобы подготовится. Но не расстраивайтесь, с интересным предложением выступит военный комиссар, встречайте!
Разве лектором db-class была (был) Daphne Koller? Тетечку звали Дженнифер Вилдом.
Да, вы правы, только что перепроверил, действительно базы данных читала Дженнифер Вилдом. Я использовал данные с Class Central и у них почему-то указана Дафна Коллер, которая будет читать курс Probabilistic Graphical Models
Я был слегка обескуражен, когда подписался на «Software Engineering for SaaS», а мне в итоге прислали ссылку на платную альфа-версию книги. Не то что бы денег сильно жалко, просто не хочется покупать альфа-версию, а еще и неизвестно чего.
Коллеги, посоветуйте пожалуйста: совершенно не воспринимается английский на слух, но очень хочу прослушать лекции. Февраль уже начался (лекции, на которые записался начнутся в феврале). Возможно что-то сделать «экспресс-методом», чтобы хотя бы половину понять? Куда направить вектор усилий?
а смысл? выучите английский, а только потом принимайтесь за лекции и занятия.
Можно записаться на старый ml-class. Там лекции с титрами, смотреть, слушать, словарь листать.
Вполне возможно, что там будут субтитры, в db-class тоже были например, как и в ml-class.
Ну и отлично, теперь есть выбор. Имхо, лучше не дожидаться начала новых курсов, а тренеровать уши на том что есть.
Тетя в db-class очень понятно говорит, на мой взгляд.
Еще понравился профессор индус, говорит очень быcтро (как доктор Морадин из Mass Effect 2), но четко и чисто:
Без субтитров правда. Но вообще можно поискать, они много разных лекций выкладывали и до этого. Можно смотреть интересующие будущие курсы, смотреть кто их ведет, а потом искать имя лектора, возможно уже есть видео с какими-то его лекциями.
Еще понравился профессор индус, говорит очень быcтро (как доктор Морадин из Mass Effect 2), но четко и чисто:
introduction to computer science |
programming methodology
Instructor: Sahami, Mehran
see.stanford.edu/see/courseinfo.aspx?coll=824a47e1-135f-4508-a5aa-866adcae1111
Без субтитров правда. Но вообще можно поискать, они много разных лекций выкладывали и до этого. Можно смотреть интересующие будущие курсы, смотреть кто их ведет, а потом искать имя лектора, возможно уже есть видео с какими-то его лекциями.
тренировать
уши режет и неправильная русская речь
уши режет и неправильная русская речь
Если не воспринимается на слух (знание английского хотябы на базовом уровне поидее имеются) я бы рекомендовал слушать подкасты на английском, а еще лучше видеоподкасты (twit.tv), не обращай внимания что сразу все 100% не улавливаешь, просто слушай для начала, постепенно начнешь воспринимать.
Изначально SaaS был для меня приоритетным курсом, но из-за этой книги уже не знаю… Будет ли смысл в нем без этой книги, она все-таки помечена как «Recommended».
А про остальные курсы ничего не слышно? Machine Learning, Cryptography, Computer Securiry, etc.
Посмотрела первые две темы к Model Thinking, мне понравилось — чем-то напоминает книгу «Фрикономика». Один минус — преподаватель говорит гораздо быстрее, чем Andrew Ng, тут не то что с ускорением не посмотришь, а все время рука тянется поискать кнопку «замедлить». Заодно и английский подтяну :-)
На основном сайте есть список всех запланированных курсов, переходишь по ссылкам, там есть формы для записи на курсы. В прошлом году лекции по классам ML и DB были доступны для скачивания, вполне возможно что в этом году будет так же.
Нажимать надо не на Next, а на появившуюся кнопку Continue. А Next именно для перехода к следующей части лекции и предназначена.
Где образы для VMWare для SaaS? Нашел только под Virtual Box
Такое ощущение, что подготовку лекционного материала по SaaS профессора делигировали двоечникам за тройку на экзамене.
Качество звука в первых роликах было бы лучше, если бы его записывали с задней парты на телефон.
Качество визуального материала в скринкастах еще хуже — позволить себе помещать по 50-80 слов на страницу скринкаста можно либо от безразличия к аудитории, либо от недостатка мозгов.
Качество самого лекционного материала соотвествтующе — 70% записи это аудиторное бла-бла-бла, вода и разговоры ни о чем. Автор не знает в чем отличие семинара от скринкаста.
Это не говоря о том, что на сайте глючит все, что может глючить. Разработку, видимо, тоже делигировали отстающему студенту за тройку на экзамене.
Очень долго ждал начала занятий, и очень огорчен раздолбайским отношением.
Качество звука в первых роликах было бы лучше, если бы его записывали с задней парты на телефон.
Качество визуального материала в скринкастах еще хуже — позволить себе помещать по 50-80 слов на страницу скринкаста можно либо от безразличия к аудитории, либо от недостатка мозгов.
Качество самого лекционного материала соотвествтующе — 70% записи это аудиторное бла-бла-бла, вода и разговоры ни о чем. Автор не знает в чем отличие семинара от скринкаста.
Это не говоря о том, что на сайте глючит все, что может глючить. Разработку, видимо, тоже делигировали отстающему студенту за тройку на экзамене.
Очень долго ждал начала занятий, и очень огорчен раздолбайским отношением.
Спасибо за пост!
Зарегистрируйтесь на Хабре, чтобы оставить комментарий
Немного новостей о курсах университета Стенфорд на 2012 год