Смех смехом, а ЧПУ'шность — она от механики может рассматриваться независимо,
т.е. дети реально получат навык делать станки (работа с CAD, экспорт STL, а затем уже и с G-code промышленным разберутся) и роботов.
А как Вам удаётся работу с ведением кружка робототехники совмещать? как нашли помещение? как составили образовательную программу?
Может статью про это напишете? буду очень ждать!
Создать «клуб робототехники» — это почти моя мечта, но времени найти на это не получается, увы.
Интересный проект, спасибо, подумаем.
Совмещать деятельность по организации центра и фуллтайм работу, на самом деле, довольно сложно. Мой коллега уделяет все свое время центру, занимается юридическими и организационными вопросами, без него, конечно, вряд ли бы что-то получилось. Мы планируем полноценный запуск к сентябрю, если все будет хорошо, обязательно напишем про это.
А можно видео работы манипулятора в статью добавить?
Одно дело — фото, а другое когда в динамике…
Вот пример с модулем линейного перемещения, сделанным мной за полчаса «из г*на и палок»: https://youtu.be/mY6fB5BOUpU
Огромные роботизированные манипуляторы или как мы участвовали в фестивале Moscow Mini Maker Faire