Комментарии 4
Играть с ребёнком в "черепашку ЛОГО" это интересная идея, спасибо, надо попробовать. Больше нейронных связей богу нейронных связей!
В принципе, почти любая идея о том, что ребенок должен иметь возможность развиваться в соответствии со стадиями индивидуальной эволюции мышления, а не быть активно "нафарширован" случайным набором изолированных навыков и фактов - намного лучше почти чего угодно. Потому что "фарширование" ведет к тому самому эффекту, о котором многие недоумевают: наличию в голове разрозненной кучи фактов и навыков, которые человек очень слабо может самостоятельно применять на практике, использовать для самостоятельного анализа и предсказания последствий тех или иных действий и явлений.
Именно таким фаршированием, чаще всего, предлагают продолжать заниматься разнообразные "популяризаторы науки", любители "развенчивания мифов" и "борцы с дезинформацией". В их случае, это касается не только детей, но и взрослых, а подход - один и тот же: подобрать самые сильные раздражители, которые приносят удовольствие в процессе потребления информации, но не имеют ни малейшего долговременного эффекта подкрепления (когда, например, понимание чего-либо дает возможность успешно решить какую-то проблему, которая действительно важна для индивидуума, пусть и субъективно). Это все равно что кормить детей одними сладостями.
У мальчика на КДПВ проблема со зрением? Вы точно хотите такого своему ребенку?
Для того, чтобы ребенок научился планировать свои действия, нужно использовать приемы и ситуации, которые будут побуждать ребенка изменять свою позицию
Можно пару примеров? сам жуткий прокрастинатор и как научить ребенка тому чего сам не могу сделать та еще задачка
Учимся считать, играя: подготовка к школе