Хабр Курсы для всех
РЕКЛАМА
Практикум, Хекслет, SkyPro, авторские курсы — собрали всех и попросили скидки. Осталось выбрать!
Хабр доступен 24/7 благодаря поддержке друзей
Комментарии 13
Из социологии только демографию посчитали ценной :)
Не попалось ли вам на глаза в этом паноптикуме профессии, так сказать, профессионального кормчего? А то всё матросы, мотористы, а капитанить будет кто?
технологическую независимость и технологическое лидерство страны
Бла-бла-бла... Технологическую независимость от чего или от кого? И, главное - зачем? И здесь мы забегаем на территорию второго вопроса. "Лидерство" подразумевает, что лидер двигается в каком-то направлении, и ведет за собой группу ведомых товарищей. Выглядит довольно глупо если технологический лидер будет технологически не зависеть от ведомых. Получается, что он и не лидер вовсе, если он идет сам по себе, в каком-то одному ему ведомом направлении, весь такой из себя независимый, никого не увлекая за собой. Не лидер, а Неуловимый Джо. И тут см первый абзац - кто же тот капитан, кто определит курс так, чтобы быть настоящим лидером, то есть увлекать за собой остальных, опираясь на их плечи и технологический потенциал?
А у меня создалось впечатление, что в том списке почти что одна обслуга. Надеюсь, что это впечатление обманчиво.
Простите за много букв.
В списке я увидел такое:
10.03.01 Информационная безопасность
Это означает что на нее можно податься и государство будет учить на бюджете?
А это какие Колледжи/Университеты могут обучать ИБ?
И есть ли там какое-то деление на специализации внутри ИБ во время обучения?
Хотя там еще есть подраздел в 2. Инженерное дело, технологии и технические науки :
09.00.00 Информатика и вычислительная техника
09.04.01 Информатика и вычислительная техника
09.04.02 Информационные системы и технологии
09.04.03 Прикладная информатика
09.04.04 Программная инженерия
10.00.00 Информационная безопасность
10.04.01 Информационная безопасность
ИТМО, например, давно обучает. Там проходной балл ЕГЭ больше 100.
Выглядит довольно глупо если технологический лидер будет технологически не зависеть от ведомых.
Тут у Вас логическая неувязка -- лидер как раз-таки не зависит ни от кого и ни от чего, это ведомые зависят от него.
Лидер -- не обязательно тот, кто ведёт кого-то куда-то, он может просто идти по своим делам, не обращая внимания на происходящее вокруг. Лидер -- это тот, за кем идут (на что ему вообще может быть фиолетово).
Я с вами не согласен, но да, тут довольно тонкая грань.
он может просто идти по своим делам, не обращая внимания на происходящее вокруг. Лидер -- это тот, за кем идут (на что ему вообще может быть фиолетово).
В прекрасном советском фильме "Карнавальная ночь" был, если правильно помню, такой эпизод - "Это не я иду против народа, это народ идет против меня" (пишу по памяти, простите". Можете для себя ответить на вопрос - товарищ Огурцов - он лидер или нет?
И другой киношный пример - Форрест Гамп, за которым бежали последователи. Он лидер или нет?
С моей точки зрения лидерство находится где-то в области Ньютоновского "Если я видел дальше других, то потому, что стоял на плечах гигантов". Можно ли сказать, что Ньютон независим от предшественников?
это ведомые зависят от него
В этом месте, по хорошему, должна быть взаимозависимость - как лидера от ведомых, так и ведомых от лидера. В противном случае либо лидер теряет связь с реальностью, таща за собой баранов на веревке, либо ведомые посылают "лидера" куда подальше и идут своим путем.
Сам перечень ничего не решает, если учить будут по старым файлам
А потом к студентам приходят военные, и начинают предлагать заключить с Минобороны контракт на СВО.
Получается недобор специалистов, которые должны обеспечивать технологическую независимость.
Ждите инженера из академа. Студентам предлагают вступить в войска БПЛА в обмен на бюджет
Была когда-то нормальная айтишная специальность вычислительные машины, комплексы, системы и сети. Нет, же напридумывали кучу фигни, да ещё и учить нормально по ним не могут.
Зарегистрируйтесь на Хабре, чтобы оставить комментарий
Правительство утвердило перечень из 500 профессий для модернизации образовательных программ в РФ