Спасибо за ответ.
Про foobar2000 знаю, пробовал :) Но именно из-за того, что выглядит он не так красиво как iTunes отказался. Наверное мне все-таки придется снова попробовать пересесть на этот плеер.
Еще раз спасибо за ответ.
P.S. А за что минусовать? Разве правила Хабра запрещают задавать вопросы?
Не знаю так это на самом деле или нет, но мне не нравится, что идет либо перезапись закладок на сервере, либо перезапись закладок на компе. Из-за этого иногда возникают ситуации, когда из-за перезаписи пропадают закладки.
Я тоже очень люблю древовидные структуры. Люблю чтобы все было четко и по полочкам.
НО! Рано или поздно такая структура разрастется до больших размеров и станет неудобной (сам на себе испытал) и в ней будет не найти нужную закладку.
Поэтому смирился (именно смирился ввиду отсутствия альтернативы) и решил пользоваться сервисами соц. закладок (del.icio.us). Если самому вбивать теги, а не просто тупо их копировать из предлагаемых, то все будет хорошо. К тому же поиск закладок более удобен, т.к. он идет не только по самим названиям, но и по тэгам.
Вот тоже хочу спросить у хабранарода, юзающего обычные (несоциальные) закладки: можете ли вы показать свою структуру закладок, как формируется ваше дерево?
1. Я три минуты искал ссылку обратно...А она в виде непонятной и ничем не выдающей себя иконки "повисла" справа. Непонятно. Это не было бы проблемой, если бы можно было удобно между разным контентом перемещаться.
2. Не работают жесты мышкой. Я несколько раз делал жест мышкой "Назад", а система никак не реагировала. Оно и понятно - сайт на флеше...Но это не оправдание.
3. Все гламурно, но непонятно вообще о чем сайт. Куча каких-то новостей про все-все-все на свете...А что сейчас актуально на сайте, что обсуждается народом на сайте - непонятно.
И концепция сайта на понятна. Для кого он предназначен - я лично не понял.
4. Это непонятно, наверно, лично мне. Название "top4top" - топ ради топа? Непонятно.
ОК, я Вас понял.
Еще три вопроса, если Вас не затруднит:
0. Вы согласны с тем, что институт может быть совершенно не нужен, если человек способен самообучаться?
1. Считаете ли вы правильным чтение лекций по языкам программирования (например, С++)? Не проще ли (и менее затратней по времени) взять учебник + справочник и дойти до всего самому?
2. А что тогда по вашему значит преподавать? Зачем вообще тогда нужны преподаватели? В чем их функция?
Спасибо за коммент. Думаю, что часть ответов Вы найдете в моем ответе к комментарию powerman.
И еще вопрос: не получается ли, что ВУЗ не дает ничего людям, которые сами способны выбирать пути своего развития как профессионала и обучатся, согласно своим приоритетам?
Спасибо Вам за коммент. Я понял вашу позицию :) Наверное, я принадлежу к типу людей, которым институт только мешает.
К п. 2. А как тогда принимать на работу человека? Вы ведь наверняка знакомы с ситуацией, которая была на рынке труда два-три года назад (а сейчас просто чуть уменьшилась в размерах) - всем компаниям были нужны специалисты с опытом. Почему? Я думаю потому, что после института у многих не хватало знаний для работы.
К п.3 Слава Богу, родителям, школе и книжкам - я умел разговаривать с людьми и без этого. По поводу физики: если мне вдруг придется разрабатывать такой движок - я обращусь к специалисту, чтобы он мне объяснил что и как строится. С любом деле нужны специалисты. Вот я не умею рисовать и не занимаюсь этим.
К п. 4. Ну я же написал, что понимаю скорости изменения приоритетов и т.д. Я понимаю, что изменение программы - это целая история. Но ведь нельзя же быть настолько консервативными. Если и отставать, то на один шаг, а не на два-три-четыре. Согласны?
К п.5 Я имел ввиду его должны учить решать задачи в его области. Должны научить тому, как подходить к их решению. Ничего более. А в остальном Вы правы.
К следующему абзацу. И тут я с Вами согласен, о чем и писал в своем предыдущем комменте.
Учусь на программиста. Сам порываюсь завязать с институтом окончательно и бесповоротно (осталось 2 года). Но меня останавливает, что общество часто смотрит на эту пресловутую корку.
Я на своем опыте убедился, что институт:
1. Не дает тех знаний которые нужны в РЕАЛЬНЫХ проектах.
2. Они не дают глубоких знаний, а лишь куски из разных областей (вот ты будешь уметь чуть-чуть писать на Ассемблере, чуть-чуть уметь работать с БД и т.д. и т.п.). А в жизни такое не проходит - нужно уметь глубоко разбираться в проблеме! Отсюда у меня возникает первый вопрос - зачем давать основы и не углубляться в определенные области?
3. Они обучают не тому, что нужно. Мне целый год на первом курсе, извините за выражение, ебали мозг химией. Два года - физикой. ЗАЧЕМ? И это не говоря о социологии, экономике и философии (которая, к счастью, преподавалась отличным человеком и специалистом, сумевшим меня ею заинтересовать). Зачем мне все это нужно, если это практически не будет применяться при работе? Вот честное слово - я не смог найти ответ на этот вопрос.
4. Почему не преподаются актуальные на данный конкретный момент технологии? Я понимаю, что все развивается и меняется стремительно и нельзя постоянно менять образовательную программу, но то подобный консерватизм мне соверщенно непонятен.
5. Нужно учить людей прежде всего думать! Нужно учить думать в правильном направлении. Пусть хоть вот Кнута преподают что ли :) В институте у меня был только 1 препод, который действительно учил думать - за это ей и спасибо.
Извиняюсь за отсутствие четкости в мысли и несколько кричащий тон поста - просто действительно накипело.
Я понимаю, что все написанное выше можно считать бредом юного максималиста.
Про foobar2000 знаю, пробовал :) Но именно из-за того, что выглядит он не так красиво как iTunes отказался. Наверное мне все-таки придется снова попробовать пересесть на этот плеер.
Еще раз спасибо за ответ.
P.S. А за что минусовать? Разве правила Хабра запрещают задавать вопросы?
НО! Рано или поздно такая структура разрастется до больших размеров и станет неудобной (сам на себе испытал) и в ней будет не найти нужную закладку.
Поэтому смирился (именно смирился ввиду отсутствия альтернативы) и решил пользоваться сервисами соц. закладок (del.icio.us). Если самому вбивать теги, а не просто тупо их копировать из предлагаемых, то все будет хорошо. К тому же поиск закладок более удобен, т.к. он идет не только по самим названиям, но и по тэгам.
Вот тоже хочу спросить у хабранарода, юзающего обычные (несоциальные) закладки: можете ли вы показать свою структуру закладок, как формируется ваше дерево?
2. Не работают жесты мышкой. Я несколько раз делал жест мышкой "Назад", а система никак не реагировала. Оно и понятно - сайт на флеше...Но это не оправдание.
3. Все гламурно, но непонятно вообще о чем сайт. Куча каких-то новостей про все-все-все на свете...А что сейчас актуально на сайте, что обсуждается народом на сайте - непонятно.
И концепция сайта на понятна. Для кого он предназначен - я лично не понял.
4. Это непонятно, наверно, лично мне. Название "top4top" - топ ради топа? Непонятно.
Еще раз с наступающим.
Еще три вопроса, если Вас не затруднит:
0. Вы согласны с тем, что институт может быть совершенно не нужен, если человек способен самообучаться?
1. Считаете ли вы правильным чтение лекций по языкам программирования (например, С++)? Не проще ли (и менее затратней по времени) взять учебник + справочник и дойти до всего самому?
2. А что тогда по вашему значит преподавать? Зачем вообще тогда нужны преподаватели? В чем их функция?
И еще с наступающим Вас!
И еще вопрос: не получается ли, что ВУЗ не дает ничего людям, которые сами способны выбирать пути своего развития как профессионала и обучатся, согласно своим приоритетам?
К п. 2. А как тогда принимать на работу человека? Вы ведь наверняка знакомы с ситуацией, которая была на рынке труда два-три года назад (а сейчас просто чуть уменьшилась в размерах) - всем компаниям были нужны специалисты с опытом. Почему? Я думаю потому, что после института у многих не хватало знаний для работы.
К п.3 Слава Богу, родителям, школе и книжкам - я умел разговаривать с людьми и без этого. По поводу физики: если мне вдруг придется разрабатывать такой движок - я обращусь к специалисту, чтобы он мне объяснил что и как строится. С любом деле нужны специалисты. Вот я не умею рисовать и не занимаюсь этим.
К п. 4. Ну я же написал, что понимаю скорости изменения приоритетов и т.д. Я понимаю, что изменение программы - это целая история. Но ведь нельзя же быть настолько консервативными. Если и отставать, то на один шаг, а не на два-три-четыре. Согласны?
К п.5 Я имел ввиду его должны учить решать задачи в его области. Должны научить тому, как подходить к их решению. Ничего более. А в остальном Вы правы.
К следующему абзацу. И тут я с Вами согласен, о чем и писал в своем предыдущем комменте.
Я на своем опыте убедился, что институт:
1. Не дает тех знаний которые нужны в РЕАЛЬНЫХ проектах.
2. Они не дают глубоких знаний, а лишь куски из разных областей (вот ты будешь уметь чуть-чуть писать на Ассемблере, чуть-чуть уметь работать с БД и т.д. и т.п.). А в жизни такое не проходит - нужно уметь глубоко разбираться в проблеме! Отсюда у меня возникает первый вопрос - зачем давать основы и не углубляться в определенные области?
3. Они обучают не тому, что нужно. Мне целый год на первом курсе, извините за выражение, ебали мозг химией. Два года - физикой. ЗАЧЕМ? И это не говоря о социологии, экономике и философии (которая, к счастью, преподавалась отличным человеком и специалистом, сумевшим меня ею заинтересовать). Зачем мне все это нужно, если это практически не будет применяться при работе? Вот честное слово - я не смог найти ответ на этот вопрос.
4. Почему не преподаются актуальные на данный конкретный момент технологии? Я понимаю, что все развивается и меняется стремительно и нельзя постоянно менять образовательную программу, но то подобный консерватизм мне соверщенно непонятен.
5. Нужно учить людей прежде всего думать! Нужно учить думать в правильном направлении. Пусть хоть вот Кнута преподают что ли :) В институте у меня был только 1 препод, который действительно учил думать - за это ей и спасибо.
Извиняюсь за отсутствие четкости в мысли и несколько кричащий тон поста - просто действительно накипело.
Я понимаю, что все написанное выше можно считать бредом юного максималиста.