Словосочетание «Искусственный интеллект» (ИИ) и все, что крутится вокруг него в последнее время — одна из самых животрепещущих тем во всем мире. Горячий пирожок в технологической среде. Он оказал влияние на многие аспекты жизни, в том числе на образование. Эксперты в данной области заявляют, что «искусственный интеллект» — это общий термин и следует разделять такие специальности, как программирование, статистика и машинное обучение. Машинное обучение всегда подразумевает использование искусственного интеллекта, однако ИИ не всегда подразумевает машинное обучение.

Искусственный интеллект — это наш инструмент и помощник, способный выполнять рутинные процессы. Над искусственным интеллектом работают сотни тысяч людей во всем мире в разных областях и обладают разными компетенциями и навыками. Но искусственный интеллект сам себя не научит и не усовершенствуется — за этим стоит человек. Машинное обучение — это ключевая область ИИ. Оно использует алгоритмы для анализа данных и получения выводов.

Рынок образования резко изменился за последние несколько лет, все началось с пандемии, и эти изменения продолжаются и по сей день. Цифровые технологии проникли во все административные процессы образовательных организаций и, конечно, в сам процесс обучения. При этом средствами донесения учебного материала иногда становятся информационные системы, которые изначально с образованием никак не были связаны, и никто не воспринимал их, как подходящие для этой задачи. Это и социальные сети, и мессенджеры.

Я стал рассуждать, какие факторы могут повлиять на рынок образования, какие профессии будут востребованы через 5-10 лет. Может ли искусственный интеллект вытеснить таких специалистов как журналист, врач, учитель?