Хоть по факту в крупные компании берут практически всех подряд, если человек адекватную з/п запрашивает. Какая-то элитарность Яндекса осталась в 90-х, начале 00-х. А у Сбера её по-моему и тогда уже не было.
Хм, ну если всё-таки сначала один раз продумать, и только потом делать, то это уже ближе к инженерному подходу. А если ещё потом порефлексировать над получившимся результатом, чтоб улучшить его, то вообще норм.
не исчезнет на неделю, а потом окажется, что он ничего не сделал, потому что "я не знаю, как это сделать". Если он чего-то не знает, то узнает и задачу выполнит. Если не может выполнить задачу по не зависящим от него причинам, то своевременно уведомит всех заинтересованных лиц, а не будет молчать неделю.
Это всё прекрасно. Только это определение мидла. Если вы можете исчезнуть на неделю и за вами нужно постоянно присматривать, то вы максимум джун.
Те, кто не ошибся с выбором профессии, те и без курсов всему научатся. Понятно, что ИПР может повысить эффективность обучения, но для начинающих и так навалом этих планов развития в свободном доступе.
Вон ниже препод с курсов статистику приводит, что 90% обучающихся на курсах вообще не одупляют, что они делают. Тупо механически какие-то действия проводят. И это курсы для типа миддлов. На курсах для начинающих - 99% таких.
В IT есть только один работающий способ обучения - самообучение. Если им не овладеть, то вы пожизненно будете минимум половину зарплаты менторам отдавать)
То, чего вам не хватает в 90+% студентов, называется инженерное мышление. И это нормально, оно есть у очень небольшого кол-ва людей. Проблема курсов в маркетинге, который продвигает откровенную ложь о том, что любой может стать программистом (если купит их курс)
Так вы не призываете учиться готовить. Вы призываете тупо повторять рецепт, написанный на упаковке. Возможно, что-то получится, возможно это будет даже съедобно, но вряд ли вкусно, и профессиональным поваром вы так не станете.
Короткого текста не хватит, чтобы понять суть. То, что вы описали, это бесполезная трата времени. Типа как duolingvo для изучения иностранных языков. Иллюзия прогресса есть, а практического толку ноль.
Не совсем. Потом вам надо будет с областью применения определиться: web, ML, игры, devops, QA, IoT, etc.
И изучить ещё 2 книги: одну по самой области, а вторую по практическому применению Python в этой области. Проделать упражнения из этой книги тоже. И вот после этого вы уже будете начинающим джуном.
Ну, так изучайте. Чего прокрастинировать, обсуждая курсы. Вам же не 15 лет, чтобы нужен был весёленький интерактивчик, упрощенный материал и аниматор в придачу, чтобы изучить что-то новое?
Онлайн-школы - это в принципе мертворожденный формат обучения. Он появился исключительно из-за спроса на мечту "войти в IT", которая раздулась после обесценивания рубля к доллару в 2015 году.
Представьте себя на месте специалиста. Что такого должно произойти, чтобы вы из деятельности, которая вам нравится, ушли обучать новичков?
Да, можно представить желание поделиться знаниями - написать полезную книгу. Это происходит сплошь и рядом. И книг классных очень много. Но книгу написал, издал и пошёл дальше своими делами заниматься.
Никто из IT-специалистов в здравом уме не пойдёт возиться с новичками на полную занятость, т.к. это совершенно другой род деятельности. Который, во-первых, менее интересен (иначе бы человек изначально пошёл в образование, а не в IT), а во-вторых ещё и оплачивается в 5 раз ниже.
P.S. Впрочем, я не виню курсы. Если у вас очередь из желающих купить 10% от информации, которую можно из пары книг получить, то глупо не накромсать отрывков из этих книг и состричь бабло с желающих его отдать.
Вы вот вроде с одной стороны понимаете, что курсы "заточены только на эффективный маркетинг по отъему денег". А с другой - всё ещё верите в какие-то гарантии. Неужели, вы не понимаете, что это тупо часть маркетинга? Воспользоваться такими гарантиями сможет от силы 1% желающих и то чисто для парочки красивых кейсов, т.к. юристы, составляющие договора, отнюдь не дураки.
Согласен. Если по расширению файла надо иконку найти, то это вообще от ОС не зависит. Но, честно говоря, непонятно для какой десктопной приложухи это вообще надо. Разве что для альтернативного файлового менеджера или FTP-клиента. А так большинство приложух просто системный диалог для выбора файлов используют.
Это, конечно, совсем печально звучит.
Хоть по факту в крупные компании берут практически всех подряд, если человек адекватную з/п запрашивает. Какая-то элитарность Яндекса осталась в 90-х, начале 00-х. А у Сбера её по-моему и тогда уже не было.
Хм, ну если всё-таки сначала один раз продумать, и только потом делать, то это уже ближе к инженерному подходу. А если ещё потом порефлексировать над получившимся результатом, чтоб улучшить его, то вообще норм.
Это всё прекрасно. Только это определение мидла. Если вы можете исчезнуть на неделю и за вами нужно постоянно присматривать, то вы максимум джун.
Те, кто не ошибся с выбором профессии, те и без курсов всему научатся. Понятно, что ИПР может повысить эффективность обучения, но для начинающих и так навалом этих планов развития в свободном доступе.
Или не приходит ??♂️
Вон ниже препод с курсов статистику приводит, что 90% обучающихся на курсах вообще не одупляют, что они делают. Тупо механически какие-то действия проводят. И это курсы для типа миддлов. На курсах для начинающих - 99% таких.
В IT есть только один работающий способ обучения - самообучение. Если им не овладеть, то вы пожизненно будете минимум половину зарплаты менторам отдавать)
То, чего вам не хватает в 90+% студентов, называется инженерное мышление. И это нормально, оно есть у очень небольшого кол-ва людей. Проблема курсов в маркетинге, который продвигает откровенную ложь о том, что любой может стать программистом (если купит их курс)
Так вы не призываете учиться готовить. Вы призываете тупо повторять рецепт, написанный на упаковке. Возможно, что-то получится, возможно это будет даже съедобно, но вряд ли вкусно, и профессиональным поваром вы так не станете.
Зависит от конкретного упражнения. Иногда можно умозрительно результат проверить. Ну, а если нельзя, то самое время учиться писать тесты)
А пока вы упражнения из книжек будете делать, они сами перестроятся. Там же чисто вопрос многократного повторения нового пути.
Кому должно быть?
Короткого текста не хватит, чтобы понять суть. То, что вы описали, это бесполезная трата времени. Типа как duolingvo для изучения иностранных языков. Иллюзия прогресса есть, а практического толку ноль.
Не совсем. Потом вам надо будет с областью применения определиться: web, ML, игры, devops, QA, IoT, etc.
И изучить ещё 2 книги: одну по самой области, а вторую по практическому применению Python в этой области. Проделать упражнения из этой книги тоже. И вот после этого вы уже будете начинающим джуном.
Для этого REPL вполне достаточно.
Ну, так изучайте. Чего прокрастинировать, обсуждая курсы. Вам же не 15 лет, чтобы нужен был весёленький интерактивчик, упрощенный материал и аниматор в придачу, чтобы изучить что-то новое?
Что вам эти курсы сдались. Вы оба тома Лутца уже дочитали что-ли? (если уж речь про Python)
Нормальные курсы есть. Но они выглядят обычно как книга + видео с лекций: https://github.com/ilmoi/teachyourselfCS-RU/blob/master/Teach_yourself_cs-2020-RU.md
Но они немодные и по ним надо реально заниматься и вникать, а не сидеть и ждать сертификата об окончании))
Онлайн-школы - это в принципе мертворожденный формат обучения. Он появился исключительно из-за спроса на мечту "войти в IT", которая раздулась после обесценивания рубля к доллару в 2015 году.
Представьте себя на месте специалиста. Что такого должно произойти, чтобы вы из деятельности, которая вам нравится, ушли обучать новичков?
Да, можно представить желание поделиться знаниями - написать полезную книгу. Это происходит сплошь и рядом. И книг классных очень много. Но книгу написал, издал и пошёл дальше своими делами заниматься.
Никто из IT-специалистов в здравом уме не пойдёт возиться с новичками на полную занятость, т.к. это совершенно другой род деятельности. Который, во-первых, менее интересен (иначе бы человек изначально пошёл в образование, а не в IT), а во-вторых ещё и оплачивается в 5 раз ниже.
P.S. Впрочем, я не виню курсы. Если у вас очередь из желающих купить 10% от информации, которую можно из пары книг получить, то глупо не накромсать отрывков из этих книг и состричь бабло с желающих его отдать.
Вы вот вроде с одной стороны понимаете, что курсы "заточены только на эффективный маркетинг по отъему денег". А с другой - всё ещё верите в какие-то гарантии. Неужели, вы не понимаете, что это тупо часть маркетинга? Воспользоваться такими гарантиями сможет от силы 1% желающих и то чисто для парочки красивых кейсов, т.к. юристы, составляющие договора, отнюдь не дураки.
Ну, так то живой вполне себе: SBCL 2.3.7 вышел 29 июля этого года.
Clojure 1.12 через пару месяцев выйдет, уже 4-я альфа версия есть.
LFE 2.1.2 вышел 3 августа: https://lfe.io/
Согласен. Если по расширению файла надо иконку найти, то это вообще от ОС не зависит. Но, честно говоря, непонятно для какой десктопной приложухи это вообще надо. Разве что для альтернативного файлового менеджера или FTP-клиента. А так большинство приложух просто системный диалог для выбора файлов используют.