Обновить
29
Никита Гусаков@hell0w0rd

Пользователь

12
Подписчики
Отправить сообщение
Эх, жалко никто про pgu.mos.ru не спрашивал, отец раз *цать пробовал записать сестру на занятия, все не получалось из-за злосчатсной формы. Отправка прерывалась, не понятно почему, просто подчеркивался инпут для введения удобной(!) даты зачисления(то есть по сути указание на удобство — значит оно не обязательно), однако как бы не старался отец — форма не отправлялась, инпут обводился красным.
Что интересное — ситуацию спасла консоль и отсутсвие проверки на сервере, видимо,
document.getElementById("form_element").submit();

Хотя видимо обработчики висели не на отправке формы, а изменении даты.
Круто реализовано судя по гифке, обычно нужно залить сначала, потом выбрать куда сувать эту картинку, а здесь все просто!
Все просто и понятно, но что будет если элементы а, с интересующим нас классом появляются на странице асинхронно? Выходит, что нужно руками вызвать функцию, которая заново навесит все обработчики, либо дублировать этот код в месте возврата асинхронного контента.

Недавно столкнулся с подобной проблемой, но разве нельзя добавить данный код в callback функцию, после добавления элементов, или почему это не правильно делать?
(function ($) {
//
}) (jQuery);

Вроде везде такая обертка приветствуется, чтобы не конфликтовать с другими библиотеками
void f(int *a, int n)
{
    for (int i=0; i<n/2; i++) {
        int temp;
        temp=a[i];
        a[i]=a[n-i-1];
        a[n-i-1]=temp;
    }
}

int main(){
    int n;
    cout<<"Input n\n";
    cin>>n;
    int *a = new int [n];
    cout<<"Input array\n";
    for (int i=0; i<n; i++) {
        cin>>a[i];
    }
    f(a, n);
    for (int i=0; i<n; i++) {
        cout<<a[i]<<" ";
    }
}

Забыл совсем про ваш коммент…
А ведь вроде ничего и сложного, или я как-то не так понял задачу?
А давно старт-страница бинга выглядит также как у гугла? Да и поисковой ответ тоже особо-то не отличается… особенно кнопки «войти» и «настройки»
переменные-то можно использовать?
В конкретно этой задаче я понимал, что массив не нужен, нужен лишь результат — k. Другое дело, когда так делают, не понимая почему тут можно сделать именно так.
Думаю не многие смогут, просто потому что думать лень
Не понял в чем тут хитрость, ну добавлю я:
int *a = new int [n];
и вместо cin>>a => cin>>a[i];
Или я не правильно вас понял?
Чертовски с вами согласен! Это касается не только учебы, программирования, катаюсь на сноуборде — без человека, с которым можно посоревноваться становится довольно скучно
Я ни в коем случае не хотел разом все вузы России записать в одну группу. Я всего лишь сказал как оно у меня происходит и что я с этим хоть что-то делать пытаюсь, в тот момент как многим одногруппникам все равно до отсутствия надлежащего уровня знаний в прикладной области, отсюда и берутся тонны некачественного кода, с моей точки зрения.
Ввиду неопытности, видимо, всегда считал, что рекурсия всегда быстрее того же самого, но через цикл… странно
Однако тру-способ препода сводится к циклу в внутри while, а тело while — порядком 15 строк добротного гавнокода, ограниченного, с ограничением на 10 цифр в числе
Там не совсем только число разложить, задача такова: проверить сколько в массиве чисел состоящих только из четных цифр, решение:
bool chet(int n)
{
   if(n%10%2!=0) return false;
   else if(n!=0) chet(n/10);
   else return true;
}

int main(){
	int n;
	cout<<"Input n\n";
	cin>>n;
	cout<<"Input array\n";
	int k=0;
	for(int i=0; i<n; i++){
		int a;
		cin>>a;
		if(chet(a)) k++;
	}
	cout<<"k="<<k;
	_getch();
}
Я учусь на первом курсе. Позавчера препод по С++ с удивлением смотрела на мою лабу, не понимая, откуда я знаю, что такое функция. После того как я ее заверил, что я понимаю, что это такое и с чем его едят — сказала, что разбираю число на цифры не по «нашему», не хочет разбираться почему мой код работает и зачла лабу. Преподы сейчас в основном дают материал по плану и книжкам, и если сказано, что первый семестр изучаются операторы — их так и будут изучать весь первый семестр. Зато со второго курса одновременно начинаются алгоритмы и классы — как итог ни то, ни другое полностью не понимают студенты в большинстве своем.
Быдлокод берется скорее из некачественного образования, нежели от источника образования, ибо сейчас сложно сказать, что лучше — не ходить на пары и самому что-то учить, или отсиживать полутрочасовые лекции, слушая чем while отличается от do...while, а на вопросы почему мы пишем void main(), когда по стандарту int main() — получаем ответ «у нас так принято».
Очень привлекательно выглядит админка. Было бы супер, если бы вы проработали некоторые детали в обычной хостинг-паннели, вчера около получаса вместе с вашей поддержкой не мог понять, почему cron не выполнял скрипт.
А есть возможность в sublime разные темы для разных типов выставлять? для php одна, для css — другая?
Сделать формочку выбора, кому отвечать, и кнопку ответить всем
Странно, почему робот не отрисовывает постепенно картинку, а как в видео, когда кто-то рисует что-то постоянно рисует разные детали, то нос, то ухо. Интересно, это специально сделано, или робот действительно рисует?
Не обращайте внимание, это русская черта, если windows — то Ultimate, если photoshop — то самый последний, office — professional, а зачем вам Access? — А чтобы был, пригодится
А вы зайдите на сайт гос-услуг и попробуйте там зарегестрироваться. Мне младшую сестру нужно было отправить в кружок, для этого пройти там регистрацию. По окончанию регистрации вы увидете интересную надпись, которая будет гласить о том, что проверочный код прийдет вам по почте(России) в течении 45 рабочих дней с момента отправки заявки, так что маразм не за горами
А программист во фраке вас не удивил?
Что же там за ошибка, что он так удивлен…

Информация

В рейтинге
Не участвует
Откуда
Москва, Москва и Московская обл., Россия
Дата рождения
Зарегистрирован
Активность