Тоже могу привести свой пример: так сложилось, что пришлось поступать в вуз через 8 лет после окончания школы, последние 6 из которых был занят на физической работе, без использования мозга, с ночными сменами.
И ничего, без какой-либо подготовки поступил с результатами, по которым в первом семестре считался "высокобалльником" с повышенной стипендией (последующие семестры оценивались по результатам сессий).
Не МГУ, конечно, но крупнейший в регионе федеральный университет, да и сам я из "деревни" в тысячах км от столицы, из обычной средней школы, без репетиторов и СМС. Остаточных школьных знаний вполне хватило.
Потому, что не все застройщики платят комиссионные риелторам, у разных застройщиков разные комиссионные. Плюс за неликвид могут платить больше, так как их сложнее продать.
Также опытный "спец своего дела" может неопытному в конкретной области клиенту навешать лапши на уши, грамотно подсветить недостатки невыгодных карману спеца объектов, выпятить достоинства выгодных.
Представьте, что вы идёте в суд с адвокатом, которому платит противоположная сторона: а ведь у покупателя и продавца недвижимости тоже разные интересы.
А благодарные клиенты и сарафанное радио есть и у гомеопатов и прочих колдунов.
Если я скину вам свой простенький синтаксический/лексический анализатор (с грамматикой, где помимо арифметики есть переменные, битовые операции, операции сравнения), который писал по учёбе лет десять назад, будет достаточно для прохождения собеседования?
В 1997 году Ямаути выпустил игру своей мечты — гонку Gran Turismo. В ней удалось объединить реалистичную модель управления автомобилем и яркую мультяшную графику. Благодаря многочисленным видеоэффектам и выверенному отклику на нажатие кнопок, игра передает острые ощущения от разгона, торможения и резких поворотов.
Графика там не мультяшная, а реалистичная (особенно на то время). Успех игре, помимо очень реалистичной модели управления на то время, принесли огромный выбор настоящих автомобилей, возможность их доработки и тонкой настройки.
Вполне нормальное резюме, где человек указал про увлечение спортом и немного пошутил насчёт код-ревью — кандидат с нестабильным эмоциональным состоянием. Работать за деньги — тоже плохо.
Зато сопроводительное, которое всем своим содержимым кричит, что его автор ничего, кроме курсов, не видел — это письмо замотивированного разбирающегося специалиста.
В разделе про дисплеи стоило бы упомянуть технологию QD-OLED, устройства на базе которой имеют лучшую цветопередачу на потребительском рынке, а также достаточно высокую яркость, по сравнению с конкурентами на "обычном" OLED.
В качестве примера евангелиста можно назвать, например, Марка Руссиновича, который изучал, писал книги о внутреннем устройстве и продвигал Windows до того, как его наняла Microsoft.
Вообще, евангелистов полно среди авторов фундаментальных книг о каких-то технологиях. Они часто ведут блоги, в которых пишут об особенностях использования текущей версии технологии и о её развитии.
Думаю, очевидно, что у большинства для этого недостаточный уровень самоорганизации.
Так же, как большинство не занимается собственным успешным бизнесом, так и не работает напрямую с иностранными заказчиками.
Автор из Минска, а здесь ситуация отличается от российской. Бытие определяет сознание, при этом люди из РБ и Украины часто необоснованно проецируют свою реальность на Россию.
P.S. Сам в Минске из РФ. Вокруг IT здесь несколько нездоровая атмосфера: истерия "войтивайти" в СМИ, "IT-страна" в качестве девиза государства, куча каких-то "вайтишных" курсов, в основном работа с иностранными заказчиками/капиталом. В первую очередь это следствие общей бедности страны и перекоса в оплате труда в сравнении с другими отраслями: отсюда также некоторый снобизм "айтишников".
P.P.S. Также характерно повсеместное использование/перевод в доллары.
P.P.P.S. Тем не менее, в целом для меня прекрасная страна с прекрасными людьми.
… Леди Элен объяснила мальчику, что Паганель — знаменитый географ, к тому же выдающийся преподаватель.
— Преподаватель географии? — воскликнул Толине. — О сэр, проэкзаменуйте меня!
— Проэкзаменовать тебя, мой мальчик? — повторил Паганель. — Охотно! Я собирался сделать это даже помимо твоей просьбы. Мне очень интересно узнать, как преподают географию в Мельбурнской нормальной школе.
— А что, Паганель, если Толине знает географию лучше вас? — спросил Мак-Наббс.
— Знает лучше секретаря Французского географического общества!..
И, поправив на переносице очки, выпрямившись во весь свой высокий рост, Паганель, как и подобает преподавателю, строго приступил к экзамену.
— Ученик Толине, встаньте!
Толине, который и без того стоял, принял более почтительную позу и стал ожидать вопросов географа.
— Ученик Толине, — продолжал Паганель, — назовите мне пять частей света.
— Океания, Азия, Африка, Америка и Европа, — ответил Толине.
— Прекрасно! Начнем же с Океании, поскольку в данный момент мы в ней находимся. Скажите, на какие части разделяется она?
— Она разделяется на Полинезию, Меланезию и Микронезию. Главные ее острова следующие: Австралия, принадлежащая англичанам; Новая Зеландия, тоже принадлежащая англичанам; Тасмания, принадлежащая англичанам; острова Чатам, Окленд, Маккуори, Кермадек, Макин, Мараки и прочие, также принадлежащие англичанам.
— Хорошо! — ответил Паганель. — А Новая Каледония, Сандвичевы острова, Менданские острова, Паумоту?
— Эти острова находятся под покровительством Великобритании.
— Как! Под покровительством Великобритании? — воскликнул Паганель. — Мне кажется, что — Франции…
— Франции? — удивленно спросил мальчуган.
— Эге-ге! — сказал Паганель. — Так вот чему вас учат в Мельбурнской нормальной школе!
— Да, господин профессор. А разве это плохо?
— Превосходно, — ответил Паганель. — Итак, вся Океания принадлежит Англии. Это вопрос решенный. Ну, продолжим!
У Паганеля был полураздосадованный, полуудивленный вид, доставлявший глубокое удовольствие майору.
Экзамен продолжался.
— Перейдем к Азии, — сказал географ.
— Азия, — сказал Толине, — страна огромная. Столица ее — Калькутта. Главные города: Бомбей, Мадрас, Сингапур, Коломбо, острова: Лакадивские, Мальдивские и многие другие. Все принадлежат Англии.
— Хорошо, хорошо, ученик Толине. А что вы знаете об Африке?
— В Африке две главные колонии: на юге Капская со столицей Капштадтом, а на западе английские владения с главным городом Сьерра-Лионе.
— Прекрасный ответ! — сказал Паганель, которого начала забавлять эта англо-фантастическая география. — Я вижу, что преподавание у вас было поставлено как нельзя лучше. Что же касается Алжира, Марокко, Египта, то они, конечно, пропущены в английских атласах. Ну, а теперь я очень хотел бы поговорить об Америке.
— Америка делится на Северную и Южную, — начал Толине. — В первой Англии принадлежат: Канада, Новый Брунсвик, Новая Шотландия и Соединенные Штаты, которыми управляет губернатор Джонсон.
— Губернатор Джонсон? — воскликнул Паганель. — Преемник великого и доброго Линкольна, убитого безумным фанатиком — сторонником рабовладельцев? Чудесно! Лучше не может быть! Ну, а Южная Америка с Гвианой, с островами Фолклендскими, Шетландскими островами, Ямайкой, Тринидадом и так далее и так далее — все это тоже принадлежит англичанам? Я не стану с тобою спорить об этом. Но, Толине, мне хотелось бы знать теперь твое мнение, или, вернее, мнение твоих преподавателей, о Европе.
— О Европе? — переспросил маленький австралиец, не понимавший, почему так горячится географ.
— Да, о Европе. Кому принадлежит Европа?
— Европа принадлежит, конечно, англичанам, — уверенно ответил мальчик.
— Я и сам так думал, — продолжал Паганель. — Но что именно входит в состав владений Англии в Европе, — вот что мне хотелось бы знать.
— Англичанам принадлежат Англия, Шотландия, Ирландия, Мальта, острова Джерсей и Гернсей, Гебридские острова…
— Молодец, молодец, Толине! — перебил его Паганель. — Но ведь в Европе существуют другие государства, о которых ты забыл упомянуть, мой мальчик.
— Какие, сэр? — спросил, не смущаясь, мальчуган.
— Испания, Россия, Австрия, Пруссия, Франция…
— Это провинции, а не государства, — сказал Толине.
— Провинции?! — Паганель сорвал с носа очки.
— Конечно, провинции. Столица Испании — Гибралтар…
— Восхитительно! Чудесно! Бесподобно! Ну, а Франция? Я ведь француз, и мне хотелось бы знать, кому я принадлежу.
— Франция? Это английская провинция, — ответил спокойно Толине. — Главный город ее Кале.
— Кале! — воскликнул Паганель. — Как! Ты думаешь, что Кале до сих пор принадлежит Англии?
— Конечно!
— И ты думаешь, что это столица Франции?
— Да, сэр. И там живет губернатор лорд Наполеон…
Тут Паганель разразился неудержимым смехом. Толине не успел закончить фразу. Мальчуган не знал, что и думать. Его спрашивали, он отвечал как можно лучше. Нелепость его ответов нельзя было вменять ему в вину: он даже об этом не подозревал. Но юный австралиец не смутился, он серьезно выжидал, когда прекратится этот непонятный для него хохот.
— Вот видите, — смеясь, сказал майор, — я был прав, говоря, что ученик Толине превзойдет вас?
— Несомненно, милый майор, — ответил географ. — Так вот как преподают географию в Мельбурне! Подумать только: Европа, Азия, Африка, Америка, Океания — все, целый свет принадлежит англичанам! Черт возьми! При таком воспитании, я понимаю, что туземцы подчиняются англичанам… Ну, Толине, а луна? Она как — тоже принадлежит англичанам?
— Она будет принадлежать им, — серьезно ответил маленький дикарь.
Тут Паганель вскочил — он больше не в силах был усидеть на месте. Его душил смех, он отбежал почти на четверть мили от лагеря и там смеялся вволю.
Тоже могу привести свой пример: так сложилось, что пришлось поступать в вуз через 8 лет после окончания школы, последние 6 из которых был занят на физической работе, без использования мозга, с ночными сменами.
И ничего, без какой-либо подготовки поступил с результатами, по которым в первом семестре считался "высокобалльником" с повышенной стипендией (последующие семестры оценивались по результатам сессий).
Не МГУ, конечно, но крупнейший в регионе федеральный университет, да и сам я из "деревни" в тысячах км от столицы, из обычной средней школы, без репетиторов и СМС. Остаточных школьных знаний вполне хватило.
Зиц-председатель
Потому, что не все застройщики платят комиссионные риелторам, у разных застройщиков разные комиссионные. Плюс за неликвид могут платить больше, так как их сложнее продать.
Также опытный "спец своего дела" может неопытному в конкретной области клиенту навешать лапши на уши, грамотно подсветить недостатки невыгодных карману спеца объектов, выпятить достоинства выгодных.
Представьте, что вы идёте в суд с адвокатом, которому платит противоположная сторона: а ведь у покупателя и продавца недвижимости тоже разные интересы.
А благодарные клиенты и сарафанное радио есть и у гомеопатов и прочих колдунов.
А вы уверены, что "очень мощный спец под боком" думает в первую очередь об удовлетворении ваших потребностей, а не о комиссионных от застройщика?
Если я скину вам свой простенький синтаксический/лексический анализатор (с грамматикой, где помимо арифметики есть переменные, битовые операции, операции сравнения), который писал по учёбе лет десять назад, будет достаточно для прохождения собеседования?
Графика там не мультяшная, а реалистичная (особенно на то время). Успех игре, помимо очень реалистичной модели управления на то время, принесли огромный выбор настоящих автомобилей, возможность их доработки и тонкой настройки.
Также в японской версии был отличный саундтрек.
Вполне нормальное резюме, где человек указал про увлечение спортом и немного пошутил насчёт код-ревью — кандидат с нестабильным эмоциональным состоянием. Работать за деньги — тоже плохо.
Зато сопроводительное, которое всем своим содержимым кричит, что его автор ничего, кроме курсов, не видел — это письмо замотивированного разбирающегося специалиста.
В разделе про дисплеи стоило бы упомянуть технологию QD-OLED, устройства на базе которой имеют лучшую цветопередачу на потребительском рынке, а также достаточно высокую яркость, по сравнению с конкурентами на "обычном" OLED.
В качестве примера евангелиста можно назвать, например, Марка Руссиновича, который изучал, писал книги о внутреннем устройстве и продвигал Windows до того, как его наняла Microsoft.
Вообще, евангелистов полно среди авторов фундаментальных книг о каких-то технологиях. Они часто ведут блоги, в которых пишут об особенностях использования текущей версии технологии и о её развитии.
Думаю, очевидно, что у большинства для этого недостаточный уровень самоорганизации.
Так же, как большинство не занимается собственным успешным бизнесом, так и не работает напрямую с иностранными заказчиками.
Автор из Минска, а здесь ситуация отличается от российской. Бытие определяет сознание, при этом люди из РБ и Украины часто необоснованно проецируют свою реальность на Россию.
P.S. Сам в Минске из РФ. Вокруг IT здесь несколько нездоровая атмосфера: истерия "войтивайти" в СМИ, "IT-страна" в качестве девиза государства, куча каких-то "вайтишных" курсов, в основном работа с иностранными заказчиками/капиталом. В первую очередь это следствие общей бедности страны и перекоса в оплате труда в сравнении с другими отраслями: отсюда также некоторый снобизм "айтишников".
P.P.S. Также характерно повсеместное использование/перевод в доллары.
P.P.P.S. Тем не менее, в целом для меня прекрасная страна с прекрасными людьми.
Среди поклонников Формулы 1 известен: он был заметным спонсором Фернандо Алонсо и Феррари.