Пффф, они скорее деградировали до FAANG. Я проходил собеседование в яндекс в 2013-ом, и это было жёстко. Собеседование было буквально с 10:00 до 21:00. Сперва несколько сессий по алгоритмам и системному программированию. Затем мне дают ThinkPad, которы всем видом кричит "убейте меня наконец" и на голой убунте просят реализовать распределённое вычисление, аля хадуп на коленке. При этом примерно каждые 15 минут система говорит, что хард выдал непоправимую ошибку, поэтому она его отключила, и нужно перезагрузиться. Прямо из офиса я, теряя тапки, мчал в аэропорт на обратный рейс домой. И итогам предложили "шедрую" зарплату, которая была чуть больше чем аренда однушки в Москве тогда.
Не совсем так. Внутри сетей провайдеров будет работать пиринг. В пределах сети одного дома/района траффик будет продолжать ходить, а может и в пределах сети провайдера всего города.
Я уже в районе 10 лет работаю в fusion 360, до этого работал в компасе.
Надо понимать, что компас десятилетней давности и современный компас это две разные программы. Современный компас чуть-чуть не дотягивает до солида.
Касательно сложности, даже для обучения простым операциям во Fusion, у школьников уходит несколько занятий (по 2 ак. ч). В Компасе и FreeCAD все ещё хуже. В моём редакторе, несмотря на то что он кривой/косой, смогли работать с первого занятия.
Я никак не могу это прокомментировать, потому что не знаю, что за кружок, и что за методика преподавания. Но я повторюсь - видел школников, 6-8 класс, которые вообще спокойно работали в компасе. И не просто работали, а по чертежам на скорость моделировали сборки, изделия из листового материала и сварные конструкции. И всё это в рамках дополнительных школьных занятий. Но я также видел и кружки, где, грубо говоря, учат соединять батарейку и моторчик и выдают это за прорывную робототехнику и подготовку будущих высококвалифицированных специалистов. В таком случае, думаю, действительно сложно ученикам найти мотивацию изучать какие-то нетривиальные концепции.
Возможно для ваших целей вообще подойдёт веб-версия Sketchup?
Честно говоря, как раз перестал смотреть фрикад перед выходом 1.0 =) Надо быть честным - и 0.2, и 1.0 до промышленного использования как до Луны пешком. Какие-то простые вещи для дома вполне можно делать. Я как-то себе спроектировал сложный отражатель пламени для твердотопливного котла. Но для кружков робототехники и электроники самое то, я считаю. Если дети не способны освоить понятия "скетча/эскиза" и базовых операций, то я не вижу смысла в таком кружке. Разве что разводить родителей на деньги и показывать, как ребёнок прикрутил батарейку к моторчику.
А компас есть учебный, с бессрочной бесплатной лицензией. После версии 21 его можно называть солидом на минималках и вполне работать даже над несложными коммерческими проектами. Кто-то и над сложными работает, но там уже всё упирается в стоимость лицензий.
Без элементарного понимания о правой-левой тройке, о твердотельной геометрии делать свой CAD... Это достойно уважения, по крайней мере ) Но я бы посоветовал освоить FreeCAD, он как раз недавно из беты вышел и довольно быстро приближается по сложности к нормальным редакторам. Да и школьники спасибо потом скажут, что их научили работать сразу в нормальном инструменте. А то получается история как с черепашкой logo и программированием.
Что касается сложности FreeCAD. Мне доводилось быть экспертом на конкурсе "Профессионалы", где школьники вполне комфортно работали в Компасе. И не только с базовым моделированием, но и со сваркой и листовыми материалами. Так что к вашим школьникам есть вопросы.
Я поэтому и написал "для простых задач" =) Если человек знает про идентификацию систем, он не будет читать статьи "PID без математики" и спрашивать "как настроить PID" =)
Робототехника без математики это путь в никуда. Говорю без тени снобизма. Сам пытался пойти этим путём, а потом всё таки разобрался с передаточными функциями и преобразованием Лапласа. Без понимания математического аппарата на каком-то этапе САУ перестаёт стабилизироваться, и сидишь и не знаешь, что делать.
На Ubuntu 20.04 амнезия всё ещё сломана https://github.com/amnezia-vpn/amneziawg-linux-kernel-module/pull/157
Пффф, они скорее деградировали до FAANG. Я проходил собеседование в яндекс в 2013-ом, и это было жёстко. Собеседование было буквально с 10:00 до 21:00. Сперва несколько сессий по алгоритмам и системному программированию. Затем мне дают ThinkPad, которы всем видом кричит "убейте меня наконец" и на голой убунте просят реализовать распределённое вычисление, аля хадуп на коленке. При этом примерно каждые 15 минут система говорит, что хард выдал непоправимую ошибку, поэтому она его отключила, и нужно перезагрузиться. Прямо из офиса я, теряя тапки, мчал в аэропорт на обратный рейс домой. И итогам предложили "шедрую" зарплату, которая была чуть больше чем аренда однушки в Москве тогда.
Не совсем так. Внутри сетей провайдеров будет работать пиринг. В пределах сети одного дома/района траффик будет продолжать ходить, а может и в пределах сети провайдера всего города.
У меня 1.0. 1.5 можно где-то взять в виде модуля ядра без варианта "дайте приложению доступ к ssh, оно всё само настроит"?
Амнезия и без реверса не блокируется, но после определённого объёма идёт полный тайм-аут где-то на сутки.
Неа, всё таки не работает - блок через сутки. Да и странно было предположить, что один лишь пакет сыграет какую-то роль.
Действительно работает =)
Это суровая реальность после введения заградительного утиля.
И как это выглядит в конфиге? Если не учитывать маршрутизацию, то конфиги клиента и сервера различаются только IP адресом.
Что такое "reverse wireguard"? Как вы вообще себе это представляете в p2p протоколе?
Выписка из ЕГРН бесплатная, её можно оформить как через Госуслуги, так и в МФЦ, коих предостаточно. Общаются там нормально.
В The Last of Us 2 играли? =)
Надо понимать, что компас десятилетней давности и современный компас это две разные программы. Современный компас чуть-чуть не дотягивает до солида.
Я никак не могу это прокомментировать, потому что не знаю, что за кружок, и что за методика преподавания. Но я повторюсь - видел школников, 6-8 класс, которые вообще спокойно работали в компасе. И не просто работали, а по чертежам на скорость моделировали сборки, изделия из листового материала и сварные конструкции. И всё это в рамках дополнительных школьных занятий. Но я также видел и кружки, где, грубо говоря, учат соединять батарейку и моторчик и выдают это за прорывную робототехнику и подготовку будущих высококвалифицированных специалистов. В таком случае, думаю, действительно сложно ученикам найти мотивацию изучать какие-то нетривиальные концепции.
Возможно для ваших целей вообще подойдёт веб-версия Sketchup?
Честно говоря, как раз перестал смотреть фрикад перед выходом 1.0 =) Надо быть честным - и 0.2, и 1.0 до промышленного использования как до Луны пешком. Какие-то простые вещи для дома вполне можно делать. Я как-то себе спроектировал сложный отражатель пламени для твердотопливного котла. Но для кружков робототехники и электроники самое то, я считаю. Если дети не способны освоить понятия "скетча/эскиза" и базовых операций, то я не вижу смысла в таком кружке. Разве что разводить родителей на деньги и показывать, как ребёнок прикрутил батарейку к моторчику.
А компас есть учебный, с бессрочной бесплатной лицензией. После версии 21 его можно называть солидом на минималках и вполне работать даже над несложными коммерческими проектами. Кто-то и над сложными работает, но там уже всё упирается в стоимость лицензий.
Без элементарного понимания о правой-левой тройке, о твердотельной геометрии делать свой CAD... Это достойно уважения, по крайней мере ) Но я бы посоветовал освоить FreeCAD, он как раз недавно из беты вышел и довольно быстро приближается по сложности к нормальным редакторам. Да и школьники спасибо потом скажут, что их научили работать сразу в нормальном инструменте. А то получается история как с черепашкой logo и программированием.
Что касается сложности FreeCAD. Мне доводилось быть экспертом на конкурсе "Профессионалы", где школьники вполне комфортно работали в Компасе. И не только с базовым моделированием, но и со сваркой и листовыми материалами. Так что к вашим школьникам есть вопросы.
Я поэтому и написал "для простых задач" =) Если человек знает про идентификацию систем, он не будет читать статьи "PID без математики" и спрашивать "как настроить PID" =)
Робототехника без математики это путь в никуда. Говорю без тени снобизма. Сам пытался пойти этим путём, а потом всё таки разобрался с передаточными функциями и преобразованием Лапласа. Без понимания математического аппарата на каком-то этапе САУ перестаёт стабилизироваться, и сидишь и не знаешь, что делать.
Для простых задач есть метод Никольса-Циглера.
Для выбора наиболее узкоспециализированной перегрузки.
Логический вывод в компиляторе реализуется через полноценный SAT-solver, или используются специализированные алгоритмы?