Как стать автором
Обновить
21
0
peskov @peskov

Пользователь

Отправить сообщение

Есть ли шансы у MOOC в России

Время на прочтение2 мин
Количество просмотров36K
Стремительное распространение MOOC ( Massive Open Online Course) в мире впервые в истории создает реальную альтернативу традиционной системе высшего образования. Совокупная аудитория Khan Academy, Coursera, Udacity — уже превосходит аудиторию решений предыдущего поколения от MIT и Open University. Заявленная амбиция альянса Стэнфорда и MIT набрать в проекте Edx миллиард слушателей фактически ставит под угрозу весь мировой рынок образовательных услуг.

Для всех стран, обладающих собственной традицией высшего образования, MOOC — системный вызов, но и системная возможность. Великобритания ответила на вызов созданием университетского альянса из Open University и 11 ведущих университетов, и образованием компании Futurelearn.

В России опыт как университетских альянсов, так и государственных инвестиций в открытые курсы крайне неудачный. Ни один из частных проектов также не добился внушительного успеха. Вузы, как правило, бесконечно далеки от адекватного диалога с потребителем таких курсов, не понимают мотивов для инвестиций в такой контент, и не умеют создавать удобные интерфейсы.
Читать дальше →

5 PDU для первых 50 стартапов на iCamp Russia

Время на прочтение1 мин
Количество просмотров493
Первые 50 стартапов, принявших участие в iCamp Russia iCamp2009.ru, получат право бесплатно принять участие в семинарах компании «Проектная практика»:

Мастер-класс №1. «Технологии успеха в управлении проектом».

Содержание. Управление проектом: основные понятия, законы, правила. Инструменты менеджера (общий обзор).

Продолжительность. 2 академических часа и 20 минут ответов на вопросы.

Мастер-класс №2. «Грамотный стартап проекта или аргументы для Инвестора».

Содержание. Запуск проекта: разработка плана реализации проекта, методы определения и учёта рисков, работа с ресурсами и ограничениями, доработка плана «в процессе», культура ведения документации, подготовка к показу инвесторам.

Продолжительность. 3 академических часа и 30 минут ответов на вопросы и деловая игра.

Всем слушателям будут выдаваться именные сертификаты, содержащие «академические часы» — PDU. Другими словами, эти дипломы принимаются при дальнейшем обучении в PMI, MBA, и идут в зачёт части учебной программы. Ну и сами по себе ценны, конечно.

Учебный центр ГК «Проектная ПРАКТИКА» является зарегистрированным провайдером обучения Американского института Управления проектами PMI. Сертификаты учебного центра могут быть использованы слушателями для подтверждения обязательного условия PMI (35 часов аудиторного обучения Управлению проектами) при сертификации на статус PMP. Для тех, кто обладает статусом PMP, сертификаты можно использовать для подтверждения ваших PDU при ресертификации.

От одного стартапа в программе может принять участие не более 2 человек.

социальная сеть OldWorld (Woorld)

Время на прочтение1 мин
Количество просмотров567
Проект социальной сети Old World. Или WoOrLD.

Развитие идеи поколенческой сети. На первой странице сервиса выбираешь ползунком на таймлайне время, в котором хотел бы жить. Попадаешь в сеть, где все этого времени — стили записей имитируют тетрадки, фильмы в местной версии Youtube этого времени, Joost показывает телепередачи, по RSS или на почту приходят новости этого времени, участники сети меняются вещами и одеждой, онлайновый аукцион, сленг записей, и т.д. Подробнее

Какое время выберите?

Проекты в эпоху Web 2.0.

Время на прочтение2 мин
Количество просмотров492
Семь простых правил, позволяющих создавать проекты, нацеленные в будущее.

Правило первое: Не создавайте сложные системы.

Сложные системы отпугивают пользователей, долго и дорого создаются и быстро устаревают. Это их природное свойство, нужно принять как данность. Увеличивайте функциональность по мере роста сообщества. Стройте фундаменты, а не замки. Позвольте пользователям строить самим. В крайнем случае, дайте им это ощущение.

Правило второе: Забудьте про институты.

В интернете началась эпоха Людей. Институты проигрывают в интернет-гонке априори, т.к. в них сложнее и дольше процесс принятия решений. Кроме того, институты стремятся воспроизвести в интернете свою природу — те самые сложные системы, «замки».

Правило третье: Ищите то, что связывает.

Ценность создается не только количеством участников сети, но и плотностью, качеством отношений. Плетите ткань отношений, способствуйте им. Помните про закон Рида, не только про Меткалфа.

Правило четвертое: Создавайте метафоры.

Хорошие метафоры организуют работу, увеличивают популярность, приносят деньги и последователей, выигрывают выборы. С сайтами уж точно справятся…

Правило пятое: Мотивируйте.

Побуждайте к созданию контента. Отрицательная карма на habrahabr.ru после моего первого поста в этом сообществе вынудила меня написать еще один текст, нейтральный к сетевым троллям — только для того, чтобы получить доступ к сервису размещения вакансий. Рост прав, понимаемый как доступ к возможностям — мотивирует.

Правило шестое: Ищите новые аудитории.

Рынок открыт и будет открыт еще долгие годы. Главное — не «выстрелить» слишком рано. Например, сейчас свободна огромная ниша, в которой можно делать стратегические инвестиции: блоги о России на английском языке. По мере вовлечения страны в мировые процессы любой качественный блог такого рода может стать «золотым». Блог, скажем, по типам определенных рынков, или потребительским настроениям — «платиновым».

Правило седьмое: Забывайте.

Над нами всегда довлеет наш предшествующий опыт. Человек думает категориями трехлетней давности, и так же оценивает рынок. Проверено маркетолагами. Учитесь забывать прошлое, отбрасывать настоящее, и планировать «из будущего» — ваша аудитория это оценит.

симулякр империи

Время на прочтение1 мин
Количество просмотров1.2K
Какая ирония: от некогда могущественного СССР, который вообще упустил из внимания интернет, сегодня остался единственный самостоятельный символ — домен .su.

P.S. Тот факт, что доменом в самом начале владел финский студент Петри Ойяла, иронии только добавляет.

Боги интернета

Время на прочтение3 мин
Количество просмотров2.7K
Интересно, почему до сих пор никто не придумал мифологию Интернета? Отличный материал ведь пропадает: комиксы, фильмы, мультфильмы, предметы культа, иерархии и т.д.

Представим:
Читать дальше →

Обогрев вселенной, или недополноприводный интернет

Время на прочтение2 мин
Количество просмотров605
Человеческая история, как многим известно, линейна. Казалось бы, можно выстроить понятный график «прогресса», в котором с каждым годом мы все лучше управляемся с информацией, храним и обрабатываем информационные следы нашей жизни. Ан нет. Об эпохе Рима мы знаем гораздо больше, чем о пяти последующих веках. Древнерусских церквей XII века до нас дошло гораздо больше, чем церквей века XIV. В результате одни эпохи остаются в памяти человечества, а другие, казалось бы, имеющие на историческую память уж никак не меньше прав, исчезают, растворяются во времени.

Казалось бы, с началом информационной революции эти информационные флуктуации должны исчезнуть: ведь мы накопили такое множество средств и способов для сбора и хранения информации: диски, дискеты, CD\DVD, стримеры, и т.д. и т.п. Тем не менее, феномен флуктуаций настигает нас и здесь. Информацию, записанную на виниловых пластинках, может прочесть (прослушать) почти любой из нас, буде такое желание. А вот прочитать информацию, записанную на CD первых поколений, прочитать уже почти невозможно. Очевидно, что КПД труда тех, кто переносил жизненно важные для человечества данные на эти CD, стремится к нулю, к «обогреву вселенной».

История повторяется в интернет-пространстве. Жаркие дебаты времен Usenet полностью доступны в архивах Google, а вот сколько осталось доступной информации, особенно мультимедийной, на сайтах 1990-ых годов? Форумов начала 200-ых? Бесконечные смены дизайна и контента привели к тому, что множество информации этого периода просто недоступно, или вообще исчезло. Конечно, мы можем оседлать waybackmachine, и полюбоваться на заглавные страницы сайтов, иногда даже пробраться немного внутрь, но какая это доля? 5 процентов внесенной информации? 10?

Сколь древен Ваш сайт? Год регистрации? 1999? А работающий архив материалов? До 2003?

В каком периоде живут сегодня вебдваноль-сервисы? Не подобны ли мы тем самым сборщикам контента для CD, чей труд сегодня доступен только узкой группе историков науки? Что позволит нам в будущем считать то, что мы пишем, ценным? Таги, хаотичные и бессмысленные?

Когда Тим Бернерс-Ли начинал работу по проектированию Semantic Web, то, помимо создания «умного» веба, его целью было создание системы, которая бы умела помнить себя, хранить свою историю. Увы, как мы хорошо знаем, высокая скорость технологических изменений не позволяет действительно большим проектам «укорениться» в интернете, изменить его. Большинство «новых» проектов сегодня выполняет роль хаоса, успешно сопротивляясь попыткам упорядочить интернет, увеличить КПД нашего в него вклада.

В сообществе «субароводов» на auto.ru весьма презрительно относятся к своим товарищам «маздоводам». «Недополноприводные» они, говорят. Грустно жить в эпоху недополноприводного интернета.

Информация

В рейтинге
Не участвует
Откуда
Россия
Дата рождения
Зарегистрирован
Активность