Pull to refresh

Comments 49

Прекрасные ролики, чтобы в понимании английского потренироваться, кстати.
Вроде как типичная скорость разговора не больше и не меньше среднего.
Ну там просто более старый и, видимо уважаемый, дядечка, такой должен говорить медленно и рассудительно. Конечно если английский не свободный — конечно последний вариант попроще для начала.
Я вот думал, что у меня свободный, оказалось, есть ещё много куда расти. :)
Если не считать специфичный словарный запас — то чтобы понимать такие вещи достаточно два-три месяца ежедневно по 20 минут смотреть какой-нибудь сериал в оригинале. Видимо мозг просто привыкает…
Да, мне хватает запаса, дело просто в способности быстро разбирать беглую речь.
Ну вот про речь — смотреть в оригинале, торренты и youtube вам в помощь — задача проще чем кажется, а найти 20 минут не проблема… у меня это был ужин.
Я не смог оторваться от этой лекции, хотя и программированием не занимаюсь) Супер мужик, а его фишки с конфетками это нечто!)
Ага :))))

ЗЫ. Кто не видел ролика, рассказываю про конфетки — лектор поощряет вопросы аудитории, кидая за каждый вопрос конфетку. Далеко сидите? Не могу добросить, садитесь поближе. И т.д. Просто не лекция, а шоу!
учим английский вместе с You tube edu!!! )))
UFO landed and left these words here
In Soviet Russia language is learning YOU! XD
Интересно доживем мы до тех времен когда наши университеты что нибудь подобное будут делать… грустно как-то за наши ВУЗы.
Вы знаете, оно даже и к лучшему. Например недавно в МИФИ на лекциях по Экологии и БЖД слушал про «божественные бичи», которыми хлещут Землю, и возникают катаклизмы и народные волнения. Поэтому уж лучше на английском.
Мы с вами — скорей всего нет. Люди уже начинают мыслить иначе, но только через 2-3 поколения, как мне кажеться, ситуация в странах бывшего СССР действительно измениться кардинальным образом.

По сути ведь записывать видео лекции совсем не сложно. Тут лишь дело в желании вуза, факультета, кафедры и преподавателья. Все должны быть именно заинтересованы, а не просто «обязаны» по долгу службы.

Сегодня в наших вузах (буду говорить на примере того, в котором учусь я) все вышеуказанные слои просто ходят в институт на работу. Заинтересованость в улучшении процесса обущения стремиться к нулю. В частности, это связано с тем, что у большенства есть паральльно вторая (третяя) работа.

В тоже время уважаемые лекторы из MIT реально не зря едят свой хлеб. Достаточно лишь взглянуть как они, разбрызгивая слюнями, излагают материал (я смотрел MIT-шныел лекции по линейной алгебре и диф. уравнениям). Бесподобно! Так-же, стоит взглянуть на MIT-шный сайт курса тех-же линейных уравнений — там собрано все задачи, примеры и необходимая теория. Студенту, по сути, предоставляют всё, лишь бы он учился.

Нашему преподавателю, в большинстве случаев, откровенно всё равно…
При такой зарплате как у наших преподавателей, удивительно что они вообще на работу ходят. Уже за это их стоит уважать.
Ну вот не надо, хорошая у преподавателей зарплата. В моем вузе в 2 раза выше средней по городу.
Рад за ваших богатых преподавателей. А у нас преподавательской зарплаты с трудом хватает на еду и коммунальные услуги.
:) слава богу, что моим — не всё равно.
МИТовские диффуры бесподобны. Я тоже смотрел с удовольствием. Чего только стоят реальные примеры задач по каждой теме с приколами профессора )
на ютубе видел подборки видеолекций нескольких университетов, московских и питерских кажется
Есть молодой сайт HSE{tube} (hsetube.ru) с лекциями из Высшей Школы Экономики…
Что Вы, есть же Интуит (intuit.ru), где уже много видеолекций по разным предметам. Очень удобно, кстати, там еще и презентация выкладывается.
всегда мечтал побывать на лекции в буржуйском универе
пол пути пройдено, осталось еще половина — выучить язык )
Аналогичное желание всегда было.
С языком в принципе нормально, правда посмотрев несколько минут лекций, понял что недостаточно нормально. =)
«Если гора не идет к магомеду...» это именно ваш случай)
Наверное скоро никто даже не будет задавать вопросов, почему в аудитории висит камера с логотипом YouTube, а студенты смотрят лекцию не в назначенный преподавателем час, а когда проснутся :)
Великолепно! Теперь можно учить одновременно какие-то науки и шлифовать английский. И все это бесплатно.
Отличная новость, честно говоря всегда мечтал взглянуть как проходят лекции в MIT
Теперь-то я знаю, что каждое утро закачивать себе на плеер, дабы посмотреть в дороге до работы.
Уже подписался на Introduction to Algorithms в MIT.
UFO landed and left these words here
UFO landed and left these words here
А нет ли субтитров к лекциям для тех, кто разговорным английским владеет чуть лучше чем никак?
Тут могу порекомендовать, как изучал Великий и Могучий я. Берете хорошо вам знакомые фильмы на английском, прикручиваете к ним субтитры ( и того и того в сети очень много), и каждый день смотрите фильма по 2, можно даже повторять, так же хорошо котируются сериалы, плюс стараться читать новости и сайты именно на английском, одним словом заниматься «погружением в среду языка». Скорость понимания вырастет в геометрической прогрессии. Ну а через пару месяцев такого интенсива, очень многое в этих лекциях станет понятным. Только и книги стоит приобретать «из источников». Вот, вчера получил после месячного ожидания «Applied Cryptography: Protocols, Algorithms, and Source Code in C, Second Edition» Шнайера. Русское издание найти было уже не возможно. Получаю уже второй день истинное удовольствие от чтения оригинала…
Читать-то не проблема… Я субтитры английские имел ввиду как раз с целью повышения восприимчивости на слух англоречи :-))

Просто на сериалы я не подсел.
В некоторых лекциях, что я посмотрел — чисто интерактивный метод преподавания, так что лектор и пошутит и скажет чего лишнего. Я сомневаюсь, что кто-то делал субтитры. А по сути, весь необходимый материал, в том числе презентации, документы, слайды, рисунки должны быть доступны на сайте университета. Например, посмотрев лекцию в Стэнфорде, лектор указал где можно скачать все для курса. Для Стэнфорда это csNNNX.stanford.edu, где субдомен — название курса
Добавил в пост, добавил кармы :)))
Спасибо!
наконец-то можно занять себя хоть чем-то полезным без лишних усилий! Погружаюсь…
Очень удобная штука. Я таким образом изучал предмет «Introduction to Algorithms» отсюда ocw.mit.edu/OcwWeb/web/courses/av/#ElectricalEngineeringandComputerScience
MIT профессора отлично умеют обьяснять, хотя иногда погружаются слишком глубоко в теорию и бывает ничего не понятно.
Здесь можно скачать стенфордовские лекции + материалы к ним:
see.stanford.edu/see/courses.aspx
Sign up to leave a comment.

Articles