Comments 95
UFO just landed and posted this here
Ошибаясь, вы зарабатывали карму!) Амбиции воспитывали в вас чувство лидера, шило в заднице давало тягу к переменам и свежесть во взгляде, ветер в башке вымывал мусор!
Нужные люди могли быть и не очень нужными, работа скучна и нетороплива, деньги еще заработаете, а мир, в мире лучше жить, а не захватывать его.)
Нужные люди могли быть и не очень нужными, работа скучна и нетороплива, деньги еще заработаете, а мир, в мире лучше жить, а не захватывать его.)
Я вот с вами соглашусь… практически аналогичная ситуация, большое спасибо автору за порцию мозгопищи.
1. Четко сформулированная задача, с конкретным результатом, выполняемая в определенные временные рамки.
2.…
3. Профит!
2.…
3. Профит!
В тему: мне надо было поручить задачу на исполнение.
Кратко формулировалась так:
Написать драйвер, реализующий такой-то функционал через эмулятор ком-порта. Пока я её не понимал, но у меня была вся документация — никто не мог её сделать, все валились, пытаясь в ней разобраться.
Когда задача была переформулирована как:
Написать DLL, которая будет писать в ком-порт определенные слова (список в документации) и слушать ответы — её стоимость упала в два раза и за неё смог взяться программист практически с нулевым опытом работы.
Кратко формулировалась так:
Написать драйвер, реализующий такой-то функционал через эмулятор ком-порта. Пока я её не понимал, но у меня была вся документация — никто не мог её сделать, все валились, пытаясь в ней разобраться.
Когда задача была переформулирована как:
Написать DLL, которая будет писать в ком-порт определенные слова (список в документации) и слушать ответы — её стоимость упала в два раза и за неё смог взяться программист практически с нулевым опытом работы.
Ещё один текст, который стоит показать своему руководителю. Спасибо!
в целом, конечно, плюс. хотя тему можно раскрывать ещё очень долго.
адекватные отношения строятся всётаки не на «превосходстве», а на разделении ответственности.
и именно в этом ключе заваливается «чёткая постановка».
наскоьлко чётко формулировать задачу — зависит от уровня ответственности.
генеральный директор не должен расписывать — что именно и из какого порта читать и что каким шрифтом писать.
P.S.
1. сексизм детектед! :)
2. спекуляция на незнании каст и их отношений детектед.
адекватные отношения строятся всётаки не на «превосходстве», а на разделении ответственности.
и именно в этом ключе заваливается «чёткая постановка».
наскоьлко чётко формулировать задачу — зависит от уровня ответственности.
генеральный директор не должен расписывать — что именно и из какого порта читать и что каким шрифтом писать.
P.S.
1. сексизм детектед! :)
2. спекуляция на незнании каст и их отношений детектед.
генеральный нет. Идея основная — это сужение входных данных от вышестоящей инстанции к ниже стоящей. Ну например:
— генеральному директору автобусного депо поступило поручение от мера, допустим, разобраться с пассажиропотоком.
— генеральный, прилагая свой опыт, говорит главному инженеру — надо заняться оптимизацией диспетчерской темой и оптимизацией графиков
— тот в свою очередь обращается к начальнику ит-отдела какого-нить, говорит, что надо бы разработать ПО для навигационной системы
— начальник ит-отдела дает задание главному программисту и ведущему дизайнеру
— те в свою очередь составляют план работ и раздают задания рядовым трудягам.
То есть если генеральный не сможет сузить входные параметры для главного инженера, то не сможет сузить для начальника ит и тд, то перед дизайнером и программистом будет поставлена задача: Надо разобраться с пассажиропотоком — понятное дело, задача решена не будет
— генеральному директору автобусного депо поступило поручение от мера, допустим, разобраться с пассажиропотоком.
— генеральный, прилагая свой опыт, говорит главному инженеру — надо заняться оптимизацией диспетчерской темой и оптимизацией графиков
— тот в свою очередь обращается к начальнику ит-отдела какого-нить, говорит, что надо бы разработать ПО для навигационной системы
— начальник ит-отдела дает задание главному программисту и ведущему дизайнеру
— те в свою очередь составляют план работ и раздают задания рядовым трудягам.
То есть если генеральный не сможет сузить входные параметры для главного инженера, то не сможет сузить для начальника ит и тд, то перед дизайнером и программистом будет поставлена задача: Надо разобраться с пассажиропотоком — понятное дело, задача решена не будет
на принципе «сужения входных данных» можно построить слаженную систему биороботов.
в которой приказы исходят от верхушки и детализируются по пути до рядового состава вплоть до направлений перемещения и с какой ноги ходить.
для адекватных взаимоотношений людей более уметсно всё-таки «разделение ответственности»:
если я доверяю (делегирую ответственность) своему подчинённому по прокладке сети в помещении — мне незачем греть голову о выборе свичей и кабеля.
а если другому подчинённому не доверяю такой ответственности — то оставлю ему только работы по прокладке и установке.
иногда ответственность закреплена в штатном расписании.
но не все предприятия работают по жёстким должностным инструкциям.
некоторые же успешные компании демонстрируют полное отсутствие штатного расписания как такового.
в которой приказы исходят от верхушки и детализируются по пути до рядового состава вплоть до направлений перемещения и с какой ноги ходить.
для адекватных взаимоотношений людей более уметсно всё-таки «разделение ответственности»:
если я доверяю (делегирую ответственность) своему подчинённому по прокладке сети в помещении — мне незачем греть голову о выборе свичей и кабеля.
а если другому подчинённому не доверяю такой ответственности — то оставлю ему только работы по прокладке и установке.
иногда ответственность закреплена в штатном расписании.
но не все предприятия работают по жёстким должностным инструкциям.
некоторые же успешные компании демонстрируют полное отсутствие штатного расписания как такового.
кстати, данке за поправку про касты — писал по памяти, лишь бы суть передать. Приятно встретить знающего человека.
UFO just landed and posted this here
«я такойже знающий человек как и вы, сэр» :)
но всегда помогает привычка заглядывать в википедию по темам, в которых не очень хорошо ориентируюсь :)
«не стоит употреблять слова просто потомучто они красивые, не задумываясь об их значении» © Додо, ископаемая птица дронт.
но всегда помогает привычка заглядывать в википедию по темам, в которых не очень хорошо ориентируюсь :)
«не стоит употреблять слова просто потомучто они красивые, не задумываясь об их значении» © Додо, ископаемая птица дронт.
— Надо сделать это к среде.
Вы руководитель, а следовательно в праве требовать от исполнителя результатов. Вы руководитель, а следовательно можете спланировать работу исполнителя и задать реальный срок.
Еще хорошая штука — это дать исполнителю самому назвать срок. Но он должен его озвучить:
— Надо сделать то-то. Когда сможешь? — завтра к полудню. — ок.
такой подход развивает в исполнителе чувство ответственности, что очень хорошо.
=====================================
1. Очень немногие руководители могут адекватно оценить срок самостоятельно.
2. Уж не знаю как насчет именно программирования сайтов, но из своего опыта скажу:
Озвучь задачу, услышь от программиста срок и умножь его в 2-3 раза. Иначе сам окажешься в цейтноте. Все это ИМХО и при условии адекватности программиста.
Вы руководитель, а следовательно в праве требовать от исполнителя результатов. Вы руководитель, а следовательно можете спланировать работу исполнителя и задать реальный срок.
Еще хорошая штука — это дать исполнителю самому назвать срок. Но он должен его озвучить:
— Надо сделать то-то. Когда сможешь? — завтра к полудню. — ок.
такой подход развивает в исполнителе чувство ответственности, что очень хорошо.
=====================================
1. Очень немногие руководители могут адекватно оценить срок самостоятельно.
2. Уж не знаю как насчет именно программирования сайтов, но из своего опыта скажу:
Озвучь задачу, услышь от программиста срок и умножь его в 2-3 раза. Иначе сам окажешься в цейтноте. Все это ИМХО и при условии адекватности программиста.
Хм. Может я неадекватный программист. Я сам умножаю тот срок который нужен для решения задачи в два раза. Если мне видится что я сделаю это за 3 часа, то говорю, что сделаю за 5. И если еще мой начальник умножает в 2-3 раза. Это как же медленно я тогда работаю :)
UFO just landed and posted this here
Не правы. Руководитель ждет от Вас адекватной оценки. Просчивать риски-его задача.
UFO just landed and posted this here
Это наверное сферический руководитель в вакууме. Мне к сожалению такие не попадались.
Так что я лучше сам добавлю 50-100% времени. По моему совет «Прикинь сколько тебе надо времени на выполнение этой работы, теперь умножь данное время на два (минимальный коэффициент из законов Мерфи)» весьма правильный, особенно для новичков.
Так что я лучше сам добавлю 50-100% времени. По моему совет «Прикинь сколько тебе надо времени на выполнение этой работы, теперь умножь данное время на два (минимальный коэффициент из законов Мерфи)» весьма правильный, особенно для новичков.
Если срок решения задачи озвучен (заказчику, высшему начальству etc.) как равный 5 дням, а вы ее решите за 3 — вас за это будут ругать?
А если наоборот? Озвучено как 3, а пройдет 5 — каков будет итог?
И все же «умножь его в 2-3 раза» это тоже не панацея. У руководителя должны быть свои мозги.
А если наоборот? Озвучено как 3, а пройдет 5 — каков будет итог?
И все же «умножь его в 2-3 раза» это тоже не панацея. У руководителя должны быть свои мозги.
UFO just landed and posted this here
Не «в ролЕ», а «в ролИ».
В посте озвучены истины, которые должен знать каждый — за это плюс.
От себя добавлю: если «руководитель» не разбирается в предметной области задачи, он не сможет поставить задачу правильно. Тогда все описанное пойдет на смарку. Руководитель не должен считать себя высшим интеллектуальным звеном в цепочке. Руководитель это тот, кто может соединить все кольца во едино.
От себя добавлю: если «руководитель» не разбирается в предметной области задачи, он не сможет поставить задачу правильно. Тогда все описанное пойдет на смарку. Руководитель не должен считать себя высшим интеллектуальным звеном в цепочке. Руководитель это тот, кто может соединить все кольца во едино.
вот вот. мой руководитель такой. всегда четко ставит задачи и сроки. никогда не повышает голос. если надо, всегда поможет и подскажет.
в общем мне очень и очень повезло =)
в общем мне очень и очень повезло =)
> Ну и самое главное: не надо пропагандировать свободные отношения между руководителем и подчиненными, типа все равны. Это самая грубая > ошибка, от которой страдают обе стороны.
> В древней индии была четкая иерархия общества:
Отличный пример! Возможно, именно благодаря этому подходу Индия сегодня является столь высокоразвитой страной! )))
> В древней индии была четкая иерархия общества:
Отличный пример! Возможно, именно благодаря этому подходу Индия сегодня является столь высокоразвитой страной! )))
Существует несколько гипотез, согласно одной из них, человечество выбрало неверный путь развития, поставив во главу всего технический прогресс, забыв про прогресс духовный. Так вот я считаю, что в первую очередь надо думать о развитии души, а не о накоплении богатства. Как иллюстрацию своей точки зрения я привел пример с Индией. Если вы считаете иначе, то Бог с вами, я ни в коем случае не хочу вас переубеждать. Просто объяснился)
А ликвидация рабовладельческого строя, крепостного права и кастовых предрассудков — это не духовный прогресс? Декларация Прав Человека — не проявление человечности?
Реальность показывает, что мало кто способен думать «о развитии души», если он голоден. А кто способен — этому этот голодный помешает. Кстати, о развитии какой души вы говорите, своей? Тогда это называется обыкновенный эгоизм. Теперь возьмем современное увлечение так называемым духовным развитием (восточного толка) на Западе. Если для Вас человек медитирующий — идеал развития, то почему таковые встречаются в основном среди материально обеспеченных, пользующихся всеми теми благами технического прогресса, которые предудыщие поколения (которым некогда было думать ни о какой духовности!) для них создали? Нет ли в Ваших речах лицемерия, господин Объект?
Реальность показывает, что мало кто способен думать «о развитии души», если он голоден. А кто способен — этому этот голодный помешает. Кстати, о развитии какой души вы говорите, своей? Тогда это называется обыкновенный эгоизм. Теперь возьмем современное увлечение так называемым духовным развитием (восточного толка) на Западе. Если для Вас человек медитирующий — идеал развития, то почему таковые встречаются в основном среди материально обеспеченных, пользующихся всеми теми благами технического прогресса, которые предудыщие поколения (которым некогда было думать ни о какой духовности!) для них создали? Нет ли в Ваших речах лицемерия, господин Объект?
UFO just landed and posted this here
Вот недавно был фильм при милионера из Индии — я бы не за какие коврижки не согласился стать индусом. Да и слышал, не уважают индусских программистов и денег много не платят.
По поводу индийского «счастья» приведу цитату из И. А. Ефремова (большого ценителя индийской и тибетской культуры, внесшей немалый вклад в человеческую цивилизацию), «Час Быка»:
«Счастье моллюска, укрывшегося в раковину, которую вот-вот раздавит нога того неизбежного стечения обстоятельств, которое раньше называли на Земле и сейчас называют у вас судьбой.»
Почитайте, без преувеличения — величайшее произведение мировой литературы 20 века, особо актуальное для наших дней.
«Счастье моллюска, укрывшегося в раковину, которую вот-вот раздавит нога того неизбежного стечения обстоятельств, которое раньше называли на Земле и сейчас называют у вас судьбой.»
Почитайте, без преувеличения — величайшее произведение мировой литературы 20 века, особо актуальное для наших дней.
пример всёже имеет смысл.
польза кастового/сословного деления общества в том, что часть судьбы за человека уже решена —
ему не нужно греть голову по поводу того кем ему быть, «когда вырастет».
такое общество более стабильно, до тех пор, пока состоит из «быдла».
и именно такая структура нужна коллективам, состоящего из офисного планктона, или же сплошь из условно линейного персонала.
если же коллектив состоит из креативных людей, способных самостоятельно брать на себя ответственность —
то «кастовое деление» равно как и «штатное расписание» становятся просто не нужны.
«от каждого по способностям»
гдето недавно пролетала статья про студию Ксан, коллектив которой устроен примерно по последней модели.
«на вакансии офис-менеджера долго не задерживаются», плавно переходя в статус «проджект менеджера».
но такие компании — покачто большая редкость.
польза кастового/сословного деления общества в том, что часть судьбы за человека уже решена —
ему не нужно греть голову по поводу того кем ему быть, «когда вырастет».
такое общество более стабильно, до тех пор, пока состоит из «быдла».
и именно такая структура нужна коллективам, состоящего из офисного планктона, или же сплошь из условно линейного персонала.
если же коллектив состоит из креативных людей, способных самостоятельно брать на себя ответственность —
то «кастовое деление» равно как и «штатное расписание» становятся просто не нужны.
«от каждого по способностям»
гдето недавно пролетала статья про студию Ксан, коллектив которой устроен примерно по последней модели.
«на вакансии офис-менеджера долго не задерживаются», плавно переходя в статус «проджект менеджера».
но такие компании — покачто большая редкость.
Есть очень страшная проблема в том что «высшие касты» (руководство, командование, аристократия) имеет свойство вырождаться со временем если нет притока «из народа». Как говорил товарищ Сталин: КПСС умрёт тогда, когда она оторвётся от народа, что и случилось в реальности.
ну, в контексте организации — шататное расписание не противоречит карьерному росту.
да и варны/касты формально «открытые».
точно также как и, например, дворянский чин мог быть (не помню правильный термин) дарован.
да и варны/касты формально «открытые».
точно также как и, например, дворянский чин мог быть (не помню правильный термин) дарован.
>>На странице «о компании» надо сделать заголовки не такими бледными.
На самом деле тоже не совсем корректно, конечно не самый показательный случай, но из задачи должны быть исключены параметры объектов с субъективным восприятием. Шкалы «бледности» в HTML нет. И возможно придется еще раз руководителю говорить вам что все еще бледновато и надо сделать еще насыщеней. Такие параметры надо заменять «объективными» аналогами. Например где конкретно можно увидеть образец требуемой насыщености.
На самом деле тоже не совсем корректно, конечно не самый показательный случай, но из задачи должны быть исключены параметры объектов с субъективным восприятием. Шкалы «бледности» в HTML нет. И возможно придется еще раз руководителю говорить вам что все еще бледновато и надо сделать еще насыщеней. Такие параметры надо заменять «объективными» аналогами. Например где конкретно можно увидеть образец требуемой насыщености.
не всегда целесообразно искать «нужную» бледность на просторах рунета. Любая ит-задача — это набор итераций, что естественно. И если хотя бы направление итерации определено, это уже хорошо
1. Я указал на такую вещь как субъективный и объективный критерий оценки качества проделаной работы. И просторы интернета тут абсолютно не при чем.
2. Если принять ту терминологию, которую используете вы, то тут я заострил внимание не на направлении итерации, а на её глубине (при субъективной оценке она, как правило > 1).
Итого: особенно хорошо если определено не только направление итерации, но и её глубина (желательно чтобы она была поменьше).
2. Если принять ту терминологию, которую используете вы, то тут я заострил внимание не на направлении итерации, а на её глубине (при субъективной оценке она, как правило > 1).
Итого: особенно хорошо если определено не только направление итерации, но и её глубина (желательно чтобы она была поменьше).
часто итеративный подход грозит нам возвратом к постановке исходной задачи и потраченными временем и силами.
особенно если работа осуществляется без тимлида сразу с менеджером
особенно если работа осуществляется без тимлида сразу с менеджером
UFO just landed and posted this here
Часть из описанных сложностей позволяет решать «задачница» аля Redmine
— сроки
— вычеркивание задачи
Кто знает какие другие удобные Задачницы, поделитесь ссылкой =)
— сроки
— вычеркивание задачи
Кто знает какие другие удобные Задачницы, поделитесь ссылкой =)
кстати еще: удобно использовать «скриншоты» для постановки задачи, сам пользую FireShot для FF.
«FireShot is not available for Linux.» :(
тут уж не моя вина.
как-то возник спор:
— один знакомый утверждал — «что он и есть их непосредственный пользователь», сидящий на Linux.
— привел ему статистику по браузерам, но по ОС в голове такой не нашлось.
Наверняка есть решения такого рода и для Linux — нужно либо поискать, либо написать самому =)
Linux не для пользователя, он для специалиста.
как-то возник спор:
— один знакомый утверждал — «что он и есть их непосредственный пользователь», сидящий на Linux.
— привел ему статистику по браузерам, но по ОС в голове такой не нашлось.
Наверняка есть решения такого рода и для Linux — нужно либо поискать, либо написать самому =)
Linux не для пользователя, он для специалиста.
Про интеллектуальное превосходство это вы зря. Оно конечно хорошо когда есть, но не обязательно. Выше уже отметили про ответственность.
Напишите ещё статью когда с пользой для дела ставятся нечеткие, нелинейные, без сроков и без жирных точек задачи. Именно с пользой.
Потому что без этой второй статьи первая может ввести людей в заблуждение. Мы живем же не в мире рациональных роботов, а в мире людей. Да ещё и русских людей (ссылки на другие культуры, как и их опыт у нас не работают)
Ну и вот вам пример задачи по вашим правилам: «копай яму от забора до обеда, ломом. » :)
А вот это «Руководитель-отец с любовью думает и решает за своего еще не опытного ребенка-исполнителя» вообще вреднейший совет. Как для начальника так и для подчиненного. Не будет результата. Вернитесь к аналогии про отца и сына и поймете почему.
Напишите ещё статью когда с пользой для дела ставятся нечеткие, нелинейные, без сроков и без жирных точек задачи. Именно с пользой.
Потому что без этой второй статьи первая может ввести людей в заблуждение. Мы живем же не в мире рациональных роботов, а в мире людей. Да ещё и русских людей (ссылки на другие культуры, как и их опыт у нас не работают)
Ну и вот вам пример задачи по вашим правилам: «копай яму от забора до обеда, ломом. » :)
А вот это «Руководитель-отец с любовью думает и решает за своего еще не опытного ребенка-исполнителя» вообще вреднейший совет. Как для начальника так и для подчиненного. Не будет результата. Вернитесь к аналогии про отца и сына и поймете почему.
вернулся — не понял) У меня в роли отца выступал старший брат, который учил меня на своем печальном опыте, что, если (простите за пример) не юзать кондомы, то заведутся дети. Долгое время не прислушивался к его словам, пока сам чуть не попался, что съело много нервов и сил. А послушал бы — жить было бы проще.
Конечно ни один ребенок не поверит, что сковорода горячая, пока сам не обожжется, но стремиться давать мудрые советы надо. Для меня идеал работодателя-отца вполне очевиден. Настоящий мой начальник именно такой)
Конечно ни один ребенок не поверит, что сковорода горячая, пока сам не обожжется, но стремиться давать мудрые советы надо. Для меня идеал работодателя-отца вполне очевиден. Настоящий мой начальник именно такой)
> строится на интеллектуальном превосходстве руководителя
Как-то некорректно звучит. «Я начальник — ты дурак?»
Скорее, здесь речь идет о большей информированности руководителя относительно целей поставленных задач, исходя из которых задачам расставляются приоритеты и назначаются сроки. Т.е. рук-ль знает, когда и зачем нужна та фича, разработку которой он поставил как задачу, какова роль фичи в проекте вообще. В этом его преимущество(превосходство, ага) перед исполнителем — непосредственным разработчиком, а вовсе не в том, что он якобы «интеллектуально богаче».
Как-то некорректно звучит. «Я начальник — ты дурак?»
Скорее, здесь речь идет о большей информированности руководителя относительно целей поставленных задач, исходя из которых задачам расставляются приоритеты и назначаются сроки. Т.е. рук-ль знает, когда и зачем нужна та фича, разработку которой он поставил как задачу, какова роль фичи в проекте вообще. В этом его преимущество(превосходство, ага) перед исполнителем — непосредственным разработчиком, а вовсе не в том, что он якобы «интеллектуально богаче».
нет, вы вырезали предложение из контекста. Начальник — отец, подчиненный — ребенок. Отец интеллектуальнее превосходит свое чадо, у него больше опыта (оговорку на то, что я рассматриваю именно таких руководителя и исполнителя я сделал в самом начале). Не думаю, что нормальный отец обзывает ребенка дураком, разве что в крайних ситуациях.
Насчет входной информации — вы правы. Начальнику поступает больше входных параметров, так вот его задача — это наилучшим образом «проживать» их для подчиненного. Но к сожалению, большинство начальников думают что это не их работа. Вот о чем я пытался сказать.
Насчет входной информации — вы правы. Начальнику поступает больше входных параметров, так вот его задача — это наилучшим образом «проживать» их для подчиненного. Но к сожалению, большинство начальников думают что это не их работа. Вот о чем я пытался сказать.
Последнее предложение — зе бест.
Кастовая система общества это не правильно, это очень жестки фашизм, когда талантливый человек родившийся в нижней касте не просто не может чего-то достичь, у него даже мысли не появится что вообще он способен быть больше чем земляным червяком без прав и знаний.
Кроме этого, кастовое устройство общества возможно только при условии переизбыточности человеческих ресурсов.
Кроме этого, кастовое устройство общества возможно только при условии переизбыточности человеческих ресурсов.
я обещал не рассуждать о кастовой системе в этом топике. Быть может когда-нибудь я изложу свое видение ее, тогда милости прошу в обсуждения)
так я тоже не обещал что не буду рассуждать о кастовой системе в этом топике)
вот как-то так: habrahabr.ru/blogs/arbeit/58916/ интересно услышать ваше мнение
Раз уж зашёл офтоп о кастах (они же варны) позволю сделать одно маленькое но важное замечание: принадлежность к касте определяется способностями, свойствами человека. Но никак не по рождению.
только что выше отписал в чём польза кастового деления:
habrahabr.ru/blogs/arbeit/58889/#comment_1595960
habrahabr.ru/blogs/arbeit/58889/#comment_1595960
UFO just landed and posted this here
Анекдот в тему:
Офицерские курсы. Преподаватель задает вопрос:
— Вы получили приказ развернуть полевую точку связи и установить 8-метровую антенну на болотистой местности. В вашем распоряжении сержант связи и пять рядовых. Ваши действия?
Из аудитории последовало несколько предложений по инженерным решениям, с помощью которых можно поставить антенну на болоте.
Преподаватель покачал головой:
— Неправильные ответы. Нужно позвать сержанта и сказать: «Сержант, разверните здесь полевую точку связи и установите 8-метровую антенну».
Офицерские курсы. Преподаватель задает вопрос:
— Вы получили приказ развернуть полевую точку связи и установить 8-метровую антенну на болотистой местности. В вашем распоряжении сержант связи и пять рядовых. Ваши действия?
Из аудитории последовало несколько предложений по инженерным решениям, с помощью которых можно поставить антенну на болоте.
Преподаватель покачал головой:
— Неправильные ответы. Нужно позвать сержанта и сказать: «Сержант, разверните здесь полевую точку связи и установите 8-метровую антенну».
UFO just landed and posted this here
В древней индии была четкая иерархия общества…
Ну и где сейчас Индийские програмисты со своей четкой иерархией? Надо копировать и подражать примерам удачных фирм и корпораций, а не древнему индийскому учению Cperlшвапхпoхаяма :).
Ну и где сейчас Индийские програмисты со своей четкой иерархией? Надо копировать и подражать примерам удачных фирм и корпораций, а не древнему индийскому учению Cperlшвапхпoхаяма :).
Классно, всё правильно написано. Меня вот как раз увольняют по причине того, что не смогли договориться с новым начальником… Над задачей работают три человека: я (разработчик), менеджер и тестер. Задачу нормально поставить не могут, постоянно уточнения и дополнения бесконечные, а срок хоть и я сам ставлю, укладываюсь в него, но обязательно влезает менеджер с уточнениями, тестер не успевает всё это протестировать опять же, в результате, моя часть работы выполнена досрочно, а в срок всё равно не закрываем. И самое главное — срок этот спрашивают исключительно с меня.
И увольняют меня, а не менеджера…
P.S. — «Меня можно нанять прямо сейчас!»
И увольняют меня, а не менеджера…
P.S. — «Меня можно нанять прямо сейчас!»
Интересно у автора узнать, вы эти выводы на основе чего делали? Собственный опыт, либо наблюдение за карьерой товарищей, либо из раззмышления, либо какую-то теорию изучали?
Вы сами с чем чаще сталкивались, с правильным или неправильным ведением дел?
Вы сами с чем чаще сталкивались, с правильным или неправильным ведением дел?
Очень полезно, что сформулировали. Большое спасибо.
Отдельно замечу по поводу ветвления: не всегда руководитель в состоянии сам разделить задачу на подзадачи (по Вашему примеру, не все руководители хорошие проектировщики интерфейсов).
ИМХО, не редко можно дать первую задачу типа «продумай, что нужно сделать для выполнения этой задачи» — типа сам её разветви. А потом можно поставить весь список подзадач.
Отдельно замечу по поводу ветвления: не всегда руководитель в состоянии сам разделить задачу на подзадачи (по Вашему примеру, не все руководители хорошие проектировщики интерфейсов).
ИМХО, не редко можно дать первую задачу типа «продумай, что нужно сделать для выполнения этой задачи» — типа сам её разветви. А потом можно поставить весь список подзадач.
полностью поддерживаю автора статьи.
если ведёшься на такие расплывчатые задания — готовься к дням, если не неделям, мучительных и ужасных доработок в духе
«вот это не догадался сделать?»
«я думал ты знаешь!»
«у всех так, почему здесь этого нет?»
независимо от опытности и авторитета руководителя/заказчика для меня всегда золотое правило — сразу задать все вопросы.
если ведёшься на такие расплывчатые задания — готовься к дням, если не неделям, мучительных и ужасных доработок в духе
«вот это не догадался сделать?»
«я думал ты знаешь!»
«у всех так, почему здесь этого нет?»
независимо от опытности и авторитета руководителя/заказчика для меня всегда золотое правило — сразу задать все вопросы.
это возможно, если исполнитель осознаёт область своей НЕ-компетенции равно как и компетенции.
но до этой стадии ещё надо дорасти.
среди студентов/выпускников чуть менее, чем всегда встречаются товарищи, уверенные в том что уж в своей области они знают ВАЩЕ ВСЁ.
а потом посмотришь, что наваяли, и… в ход идёт «интеллектуальное превосходство руководителя» :)
но до этой стадии ещё надо дорасти.
среди студентов/выпускников чуть менее, чем всегда встречаются товарищи, уверенные в том что уж в своей области они знают ВАЩЕ ВСЁ.
а потом посмотришь, что наваяли, и… в ход идёт «интеллектуальное превосходство руководителя» :)
откуда такие люди берутся =\ я до сих пор себя дураком чувствую, несмотря на то, что уже без чьей-то помощи выполняю сложные задачи…
они не берутся, они изначально такие.
точнее, такими становятся в процессе получения образования, имеющего в некотором роде статус «абсолютного».
и лишь с опытом приходит осознание, что чем больше узнаёшь нового, тем больше становится граница с неизвестным.
и что неизвестного на порядок, если не на измерение больше, чем известного.
точнее, такими становятся в процессе получения образования, имеющего в некотором роде статус «абсолютного».
и лишь с опытом приходит осознание, что чем больше узнаёшь нового, тем больше становится граница с неизвестным.
и что неизвестного на порядок, если не на измерение больше, чем известного.
чем больше узнаёшь нового, тем больше понимаешь как бесполезно твоё образование.
я вообще не считаю современное образование тем, чем оно должно являться.
по-крайней мере там, где мне «посчастливилось» его получать
я вообще не считаю современное образование тем, чем оно должно являться.
по-крайней мере там, где мне «посчастливилось» его получать
мне «посчастливилось» его неполучить. (что не совсем тоже самое что «непосчастливилось получить»:) )
и с этой позиции могу сказать, что оно ДОЛЖНО быть, хотябы такое как есть.
но к «интеллектуальному превосходству», упомянутому в топике, образование (официальное) имеет весьма косвенное отношение.
и с этой позиции могу сказать, что оно ДОЛЖНО быть, хотябы такое как есть.
но к «интеллектуальному превосходству», упомянутому в топике, образование (официальное) имеет весьма косвенное отношение.
я получил среднее-техническое.
а когда захотел получить высшее — промучался 2 года, убедился в его абсолютной некомпетенции, попытках наебалова (когда тебя отчисляют «просто так», зная что тебе ничего не остается кроме как ещё раз проплатить год) и решил пока забить.
жизнь показывает что наличие корочек не решает ничего. я работал в 5 компаниях занимающихся разработкой сайтов и нигде слова не спрашивали про моё образование…
а когда захотел получить высшее — промучался 2 года, убедился в его абсолютной некомпетенции, попытках наебалова (когда тебя отчисляют «просто так», зная что тебе ничего не остается кроме как ещё раз проплатить год) и решил пока забить.
жизнь показывает что наличие корочек не решает ничего. я работал в 5 компаниях занимающихся разработкой сайтов и нигде слова не спрашивали про моё образование…
у меня «само-техническое» :)
насчёт наебалова и прочего неуставняка в ВУЗах не знаю.
решае, конечно, не корочки. решают конкретные способности.
а они зависят от глубины познаний по специальности И — широты кругозора.
и вот последнее наше образование худобедно какраз и даёт в форме «нафик мне не нужных» дисциплин, котроые «ни в жизь мне не пригодятся».
типа философии, биологии, психологии, истории и литературы.
которые на практике в явном виде может и не нужны, но в реальной жизни без этого можно существовать развечто в роли биоробота.
что и наблюдается сейчас часто в американовом образовании.
но что-то совсем в оффтопик уползли :)
насчёт наебалова и прочего неуставняка в ВУЗах не знаю.
решае, конечно, не корочки. решают конкретные способности.
а они зависят от глубины познаний по специальности И — широты кругозора.
и вот последнее наше образование худобедно какраз и даёт в форме «нафик мне не нужных» дисциплин, котроые «ни в жизь мне не пригодятся».
типа философии, биологии, психологии, истории и литературы.
которые на практике в явном виде может и не нужны, но в реальной жизни без этого можно существовать развечто в роли биоробота.
что и наблюдается сейчас часто в американовом образовании.
но что-то совсем в оффтопик уползли :)
Отличная статья, полностью согласен!
Sign up to leave a comment.
Правильно поставленная задача время бережет