Comments 32
Да, возраст это не главное, была бы голова на плечах. Хорошая кстати новость.
это точно. Как говорится — раскажите ему об необходимости опыта (я про записи в трудовой).
А лет то ему сколько было, что все так удивляются?
He is the age of high school freshman (the third grade of junior high school in Japanese school system)
судя по фотке в статье на японском сайте — 15-16 лет.
«He is the age of high school freshman (the third grade of junior high school in Japanese school system).»
«The current school system in Japan is based on a structure referred to as the 6?3?3 system: 6 years at elementary school (shogakko), 3 years at junior high school (chugakko)...»
И получаем: ~6+9 = 15 лет
Кстати в школу они идут первого апреля, а не первого сентября =)
судя по фотке в статье на японском сайте — 15-16 лет.
«He is the age of high school freshman (the third grade of junior high school in Japanese school system).»
«The current school system in Japan is based on a structure referred to as the 6?3?3 system: 6 years at elementary school (shogakko), 3 years at junior high school (chugakko)...»
И получаем: ~6+9 = 15 лет
Кстати в школу они идут первого апреля, а не первого сентября =)
он смотрит на вас, как бе на УГ
Ничего удивительного, ключевая фраза: «…под руководством учителя…»
А так — молодцы конечно!
А так — молодцы конечно!
«Молодой подросток» — это круто сказано.
Сын Матца?
Столько цифр, а возраст не указали…
Арфа Карим Рандава (Arfa Karim Randhawa)
Родилась в 1996. Эта девочка из Пакистана стала Microsoft Certified Professional по программированию на C# в возрасте 9 лет и 8 месяцев. Она познакомилась с компьютерами в возрасте 6 лет, а подготовка к сертификации заняла у неё 4 месяца.
Родилась в 1996. Эта девочка из Пакистана стала Microsoft Certified Professional по программированию на C# в возрасте 9 лет и 8 месяцев. Она познакомилась с компьютерами в возрасте 6 лет, а подготовка к сертификации заняла у неё 4 месяца.
Интересно в какой такой школе учился єтот паренёк.
Значит не от всей школоты интернет тупеет… радует.
Вау! Паренёк, так держать! Я бы так несмог
>What Masahiro Kanai did was fundamental for performance tuning. He took unnecessary macro references out from a loop.
Пареньку просто недавно объясняли, как правильно писать на С, и он еще не успел забыть =)
Предлагаю коллективно поискать в исходниках Ruby код наподобие for (i=0; i<strlen(s), ...) — авось тоже прославимся =)
Пареньку просто недавно объясняли, как правильно писать на С, и он еще не успел забыть =)
Предлагаю коллективно поискать в исходниках Ruby код наподобие for (i=0; i<strlen(s), ...) — авось тоже прославимся =)
А я думал японцы в лагерях огромных человекоподобных роботов строят
Вообще говоря этот факт меня не удивляет. Да, я приверженец языка Ruby, но стоит отметить, что унутре у него много мест, что просят кирпича. Например, один из аспектов подробно разобран небезызвестным Аманом Гуптой в его презентации. Выше правильно заметили о немалой важности учителя в процессе, а учитель у него был Koichi Sasada, автор виртуальной машины для 1.9 (YARV).
Тенденция радует. Всё-таки иметь производительный MRI для руби важно, на мой взгляд.
Тенденция радует. Всё-таки иметь производительный MRI для руби важно, на мой взгляд.
Неплохо для high school, хотя в японских школах людей нормально обучают, вроде намного лучше чем в Штатах. Особенно точным наукам.
У японских школ много других проблем.
Связаны они в основном с языковыми особенностями Японии. Конкретнее — изучение любого предмета начинается с заучивания слов. Так как со словарями не всё гладко в языках без алфавита. Кроме того, спросить устно значение непонятного тебе слова тоже неаозможно.
В итоге получается, что до 80% времени в школе приходится именно на зазубривание словарного запаса. Понятно, что это не очень-то эффективно. Кроме того, это приводит к раннему профилированию — ты не сможешь поступить на экопномический, если не выучишь многоие экономические слова заранее. Понятно, что это снижает эффектвность системы.
И третий минус — большое значение зубрёжки в школе приводит к тому, что наиболее легко дающаяся японцам работа — именно монотонная, связанная с копированием образца. Тут они вне конкуренции — собранны и аккуратны. Но вот в вопросах, связанных с полётом мысли они не настолько компетентны. Именно поэтому европейцы — желанные гости в R&D департаментах большинаства японских (а так же корейских) хайтек-компаний.
С тем, что дела с образованием там в целом лучше, чем в Штатах — не могу не согласиться.
Связаны они в основном с языковыми особенностями Японии. Конкретнее — изучение любого предмета начинается с заучивания слов. Так как со словарями не всё гладко в языках без алфавита. Кроме того, спросить устно значение непонятного тебе слова тоже неаозможно.
В итоге получается, что до 80% времени в школе приходится именно на зазубривание словарного запаса. Понятно, что это не очень-то эффективно. Кроме того, это приводит к раннему профилированию — ты не сможешь поступить на экопномический, если не выучишь многоие экономические слова заранее. Понятно, что это снижает эффектвность системы.
И третий минус — большое значение зубрёжки в школе приводит к тому, что наиболее легко дающаяся японцам работа — именно монотонная, связанная с копированием образца. Тут они вне конкуренции — собранны и аккуратны. Но вот в вопросах, связанных с полётом мысли они не настолько компетентны. Именно поэтому европейцы — желанные гости в R&D департаментах большинаства японских (а так же корейских) хайтек-компаний.
С тем, что дела с образованием там в целом лучше, чем в Штатах — не могу не согласиться.
Кому интересно вот сами изменения.
svn.ruby-lang.org/cgi-bin/viewvc.cgi?view=rev&revision=25237
Читаем ChangeLog и находим ссылку на само обсуждение…
на самом деле ничего особенного… просто немножко потимизировал цикл с помощью указателей… скорее всего действительно учитель помог
svn.ruby-lang.org/cgi-bin/viewvc.cgi?view=rev&revision=25237
Читаем ChangeLog и находим ссылку на само обсуждение…
на самом деле ничего особенного… просто немножко потимизировал цикл с помощью указателей… скорее всего действительно учитель помог
Sign up to leave a comment.
Тинейджер улучшил производительность Ruby