Comments 10
Буду рад ответить на все Ваши вопросы:
В сообществе DigitalLearning также идет обсуждения этого и других интересных проектов в современном образовании. - https://t.me/npsonline
а можно без видео? я конечно понимаю что это практика инфоцыган ... но это неуважение к технарям
если читаешь текст - то способен воспринимать информацию со скоростью 10000 бит/с - это обычная скорость чтения обычного человека
человеческая речь компрессируется без потери понимания в поток 100 бит/с - соответственно ты потребишь информации не более чем с такой скоростью
если смотришь видео - то, как нам явно продемонстрировали генераторы изображений по промту, ценность этой информации - ну может 10 бит/с
В смысле без видео? А как еще показать внешний вид тренажера? А еще видео можно и не смотреть, а читать текст, все продублировано в статье.
10000 бит/с - это обычная скорость чтения обычного человека... Не знал что скорость чтения в битах измеряется... Может лучше всё-таки в количестве слов? А то мало ли у всех на одну букву разное количество бит)
Да, по вопросам терминологии "двойников" тут добавил ... https://lcontent.ru/czifrovye-dvojniki-voprosy-terminologii/
Цифровой двойник кустовой площадки добывающих и нагнетательных скважин