Comments 16
Учиться на практических примерах всегда интереснее, спору нет. Жаль, что по разным причинам педагоги не всегда могут полностью отдаться такому подходу.
Призываю - ответьте. Уверен, многим будет интересно узнать, что является исходным источником расписания для бота?
Призываю - ответьте. Уверен, многим будет интересно узнать, что является исходным источником расписания для бота?
Призываю - ответьте. Уверен, многим будет интересно узнать, что является исходным источником расписания для бота? ;-)
"Призываю - ответьте. Уверен, многим будет интересно узнать, что является исходным источником расписания для бота?"
Исходными данными для бота, если это Вы имели в виду - является страница расписания школы: https://1502.mskobr.ru/uchashimsya/raspisanie-kanikuly
Разбор которой позволяет получить данные о корпусах и классов, которые расположены в корпусе.
От класса получается ссылка на PDF файл, разбор которого и дает данные об уроках.
Господа, с грибами надо осторожнее. Ну или завязывать с генеративным контентом.
Исходный код проекта содержится на GitHub, в ветке main,
но я вам его не покажу? ;)
Разворачивание бота это интересно и поучительно. Если ребенок сам додумался до хостинга, особенностей переменных окружения в Windows и бранчей в git.
Начало интересное, но потом всё тонет в деталях реализации.
Не хватает happy end - как радостно встретили bot однокрассники, какое было продолжение, скольких удалось втянуть в свою секту питонистов и всё такое.
в 16 лет, у нас в классе проводилась игра "Тайный Санта". Я захотел как-то сделать игру проще, а также добавить к ней несколько деталей. А если конкретно, то я хотел, чтобы игрок мог написать комментарий, чего бы он не хотел получить.
На всякий случай скажу, принцип игры в том, что каждому участнику даётся имя другого участника, и он должен подготовить анонимно подарок на Новый Год своему участнику.
Я сделал телеграм бота с массивом из id своих одноклассников, которые они туда сами занесли, нажав на кнопку участвовать.
Спустя время, после нескольких тестов, мы провели игру, благодаря боту. Она прошла действительно интереснее, я тогда получил две упаковки петард от классного руководителя ?
Насчёт статьи хочу сказать, что поколение не очень то и потеряно. Я уже встретил большое количество способных ребят,я знаю, о чем говорю.
В данной статье я не хотел касаться технических деталей, кода, а хотел обратить внимание, на то, что при обучении программированию, кроме технических аспектов есть еще и "увлеченность".
Чего часто не хватает в наших детях - именно этого и нужно добиваться, что бы обучение приносило удовольствие.
А вы вспомните что захватывало вас , фильмы с какой тематикой , ос и ваши мечтаний и поймёте что нынешнему поколению это не интересно потому как слишком техническая хрен , сейчас в 2 клика и ты получаеш все что угодно в интернете не поиска не исследования уже нечего не надо .
Добавить лиш могу что интеграция ии в разные сверх нашей жизни могут помочь , вот представьте что к 7 класс ребёнок собирает себе как из конструктора ии помощника и на протяжении школьных лет модифицировать его . Да базв знаний должна быть по развитей , думаю информатику надо с арифметикой вводить .
И тогда возможно ребёнку будет интересно что-то в покрутить в ии чтобы то-то за него сделал домашку или подкрутил оценки на сайте школы а чтотеще круче вытащил телфоную книжку своей тайной возлюбленной.
Только разадоревания скрытых желаний смогут сдвинуть вперёд нашу облинившуюся молодёжь ну или просто плохо матевируюмую .
обратная связь только приветствуются
Начнем со странного.
Расписание скачивается в 1 щелчок мыши с сайта 1 раз или в 5 щелчков с бота. Странное улучшение.
Выберите день и неделю - серьезно? Бот не знает какая неделя соответствует какому дню года? Логично уметь выдавать расписание на сегодня/завтра. А также присылать уведомление о следующем уроке. И о расписании на завтра. Это то, чего нет в расписании в pdf, но может быть реализовано и востребовано ЦА.
"Бот не знает какая неделя соответствует какому дню года? "
Да, не знает - как вы думаете какая неделя сейчас идет? - Первая, так как первая неделя месяца - были праздники.
Это можно реализовать только зная производственный календарь на годе - наверное для школьного проекта это еще рано.
"А также присылать уведомление о следующем уроке. И о расписании на завтра. Это то, чего нет в расписании в pdf, но может быть реализовано и востребовано ЦА."
Спасибо за предложение, если проект взлетит - то это можно будет реализовать.
Не хочу показаться невежливым занудой, но что сделал сын? Вы придумали задачу, обосновали нужность бота, выбрали библиотеку, нашли гайды, узнали как развернуть приложение, все сами оплатили и написали статью... (по крайней мере вы так об этом пишете)
Доказать ему, что разработка программ - это работа, которая приносит удовольствие.
Надеюсь, что мне это удалось!
Если бОльшую часть работы вы сделали сами, значит заинтересовать не удалось. Пытаясь облегчить порог вхождения вы невольно пытаетесь увлечь не разработкой а кодерством, а это совсем разные вещи. На курсах скиллбокс и прочих делают то же самое (вроде проекты из реальной жизни но по сильно протоптанной дорожке) и это не работает, люди оттуда мало кому нужны.
Я считаю когда человеку действительно что то интересно, он сам будет этим заниматься. А что то навязанное обычно не работает.
Показать что есть такой путь как it не через унылую школьную программу это отлично, но я просто хочу сказать что не надо пытаться всех сделать айтишниками, но искренне желаю удачи в том чтобы у вас получилось!
к сожалению настоящее мнение ребенка по поводу всего этого мы вряд ли узнаем.
Кто будет после нас