Comments 4
TL;DR - очередное gpt испражнение.
И на основе чего Вы сделали вывод, что: "Итак, возвращаясь к вопросу из заголовка, можно уверенно утверждать: креативное мышление — это не только дар, но и навык, который можно развить и улучшить."? Вы ведь даже не попытались хоть как-то доказать данное утверждение в своей статье. А лично я подозреваю, что креативное мышление - это качество мозга человека с высоким уровнем интеллекта. И, значит, как невозможно повысить уровень интеллекта у человека, так невозможно и развить и улучшить креативное мышление.
Мы даже измерять уровень интеллекта толком не умеем. Система айкью имеет изъяны и ограниченную применимость. И точно не знаем от чего уровень интеллекта зависит. Теория интеллекта пока что больше из белых пятен состоит. Точнее, единой теории, объединяющей все проявления интеллекта вообще нет, да и единого понятия самого интеллекта тоже. Его часто разделяют на разные виды и принципы деления могут быть разными.
Интеллект определенно развивается по мере взросления, в этом процессе выделяют стадии и описан он более-менее сносно. Может ли интеллект развиваться после 15 лет? Неизвестно. Натренироваться проходить айкью тесты на более высокий балл можно. О чем это говорит тоже не очень ясно. Так что на самом деле нельзя утверждать, что интеллект развить невозможно. Это попросту не определено.
Дать бы еще определение этому "креативному мышлению". В таком виде как в статье, оно больше смахивает на когнитивный навык, чем-то напоминает когнитивную гибкость. Обычно навыки можно развивать. И обычно чем выше интеллект, тем развивать их проще. И тоже не совсем ясно: это следствие интеллекта, или это корреляция из-за общего с интеллектом "оборудования", или какая тут вообще связь.
Вот накреативят эти менеджеры такого бетонного молока и фиг поймешь, что с ним делать. То ли выплеснуть, то ли отбойным молотком раскурочить.
А если серьезно, берем Выгодского "Речь и мышление" и образовываемся.
Креативное мышление — дар или навык? И почему оно так важно для менеджера проектов в IT