Comments 5
Задумывалась о таком подходе, классно, что вы его расписали
осталось только начать применять это в жизни
что самое интересное)
То есть, разбив вводные данные на эквивалетности классы стоит проверить их по свойствам:
- Класс не является пустым значением (пустое всегда смотрим отдельно, за скобками)
- Класса не равны и действительно приводят к разным результам
- В классах нет пересекающихся элементов
- Объединение классов дает нам множество всех опций ввода
Верно?
>Также можно придумать более сложные отношения эквивалентности.
классы эквивалентности не придумываются, они существуют независимо от людей.
Отношение задается на множестве носителе (об этом в статье нет ни слова). Например,
для носителя из трех элементов существует 8 классов толерантности и из них пять являются
отношениями эквивалентности. Других не придумать.
Классы эквивалентности для QA со стороны математического анализа