![](https://habrastorage.org/getpro/megamozg/post_images/f4e/633/268/f4e63326869377837d744d2d2511aa26.jpg)
По сообщению телеканала Вести, в Северной Осетии заработала программа по дистанционному обучению детей-инвалидов, испытывающих трудности с самостоятельным хождением в школу.
Учителя прошли курсы подготовки в Москве, их оснастили двумя компьютерами, один в школе, другой – дома. Нуждающимся детям так же выдали компьютеры и провели домой бесплатный интернет. Обо всём этом можно прочитать в статье на сайте телеканала.
Очевидно, что это потрясающее достижение для системы образования, как Северной Осетии, так и всей страны; без лишнего шума, как это было с внедрением СПО, просто взяли и сделали хорошее, доброе и полезное.
Однако есть кое-что, что заставило меня поперхнуться утренним чаем при просмотре новостей: детям выдали Маки!
Представьте: Кавказ, горы, аул, хижина, а в ней – ребёнок за Маком!
Хоть убейте, но этот ход я совершенно не могу понять! Быть может один такой Мак стоит как годовая зарплата половины населения аула. Зачем он ребёнку? Крутить диск «Учись Играя» и смотреть на учительницу в Скайпе?
Не хочу показаться ярым фанатом маков, которому жалко чудо-машины для осетинских детей. Напротив, я совершенно к ним равнодушен, Мак – хорошая вещь для определенного круга задач, но, на мой взгляд, покупать его как замену обыкновенному офисному компьютеру – роскошь и пижонство. Почему мне кажется, что те же деньги можно было потратить на более разумную помощь детям с ограниченными возможностями? Или же у них достаточно моторизированных инвалидных колясок, лекарств, социальных помощников и больше ну вообще некуда девать деньги? Ой, не верю, простите.
Или это свойство местного национального менталитета – если компьютер – то Мак, если пистолет – то золотой? Тогда вопросов не имею, не мне судить устои другого народа. Если причина в чём-то другом – то это полный алес.
К сожалению, на сайте Вестей видеосюжет усердно не открывается, а я его видел по телевизору. А очень жаль, в ролике можно заметить несколько интересных моментов.
Сначала нам демонстрируют довольную девочку за Маком у себя дома. Потом – довольного мальчика. У него тоже Мак, но вот мониторов почему-то не хватило, пользуется дешёвенькой офисной «пятнашкой». Тут становится совсем не ясно в чем бонус от Мака без качественной цветопередачи.
Далее камера вскользь пробегает по учебному диску. Название разглядеть не успел, но заметил надпись на углу коробки: «Для Windows и Mac». Промелькнувшая в голове мысль «может быть просто у них какой-то специальный софт, для которого жизненно необходимы Маки?» разбивается на мелкие кусочки.
Эта история оставляет больше вопросов, чем ответов. Никакой помпы, свойственной теме компьютеризации школ не заметно, нанотехнологий и Петрика – тоже. Единственное, что приходит в голову – кто-то скоро очнётся, вспомнит про нашумевшие государственные требования к школьным компьютерам, под которые подходят машины исключительно с Windows, и быстренько спишет новенькие Маки куда надо.
Очень хочется выслушать мнение хабросообщества, у самого подытожить рассказ не получается.