Очень недалекое будущее. А может недавнее прошлое, а может и сегодня. Один из московских дворов. Бабах! Электрические разряды, через несколько секунд все стихло и во дворе очутилась группа детей со взрослой женщиной. Дворник потерял дар речи, но потом оцепенение прошло и он подошел, дети с интересом смотрели на него:

— Ух ты, смотрите. настоящий москвич собянинского периода! Прямо как в учебнике... Профессия такая еще раньше была... Здравствуйте, дядя дворник!

— Здравствуйте... а кто вы такие? Что это было?

— Мы школьники из будущего! У нас сегодня выездной урок москвоведения. Мы проходим Москву начала 21-го века.

— Из будущего? Ай фантазеры....А в будущем не будет дворников?

— Конечно будут! Только не люди. Шухраты!

— Шухрат я? Да... Откуда вы знаете мое имя? Вы же не отсюда. И что... в будущем дворников тоже не будут за людей считать?

— Ну что вы, дядя, в наше время улицы метут роботы. Их называют шухратами. Они очень умные, очень добрые! Бабушек через дорогу переводят, котят с деревьев снимают. Да вот же, с нами сын изобретателя Гарипова. Шуха, расскажи дяде.

Рыжеволосый мальчик начал бойко рассказывать удивленному дворнику:

— Мой папа Фархад изобрел лучших роботов-уборщиков нового поколения! Он работает в НИИ Робототехники, который будет построен рядом с ... ой, дядя, нет... не дядя.... деда?????

— Что? Какой деда, мальчик? У меня сын — твой ровесник... Фархадом зовут... На тебя похож.... очень похож... И я тоже Гарипов.

— Дед Шухрат! Меня же в честь тебя назвали! Ты приехал в Москву, работал дворником, папа смотрел какая тяжелая это работа. Он сделал робота такого же доброго и трудолюбивого как ты. Свое изобретение он назвал в честь тебя. Ты так был рад!
— Не может быть... Хотя почему нет... мой Фара такой умный, теперь я понимаю, зачем ему все эти непонятные паяльники, схемы... Я уж думал запретить, вдруг что плохое сделает... а вот как оказалось... А ты мой внук? Расскажи...
Тут вмешалась учительница, которая до определенного момента спокойно наблюдала за разговором. Подобные встречи с людьми других эпох происходили постоянно и детские рассказы всегда во все времена воспринимали как проявление фантазии. Но встречи подобные этой нужно было прерывать.
— Дети! Нам пора. Попрощайтесь с Шухратом... простите, наверно Фархадовичем?
— Да....я сына тоже в честь его деда... Подождите, ребята... Шухратик..... Столько хочу узнать, даже не знаю с чего начать. Долго мне еще мести? Нет другой работы, а я же пединститут закончил, преподавать мечтал.
— Деда... Скоро у тебя будет другая работа. В ближайшем будущем ... ты будешь в IT работать! Машинным обучением заниматься!
— Чем??? Я не знаю что это такое!
— Ты же учитель. Роботов-дворников будешь учить улицы мести! Они же сначала бестолковые, им все нужно объяснять, показывать.
— А гражданство мне дадут?
— Дед, ну это я не знаю, мы не проходили старорежимное право еще.
— Постой, а еще скажи...
— Деда, нам пора, я вечером после школы приду, ты же нас к себе звал.
— Звал??? Вечером?
— Не сегодня, не в этом времени... в наше время вечером. Мы все к тебе придем!

От автора:
Спасибо за то что прочитали. Я постарался написать рассказ в духе "Прекрасное далеко" - эпохи, когда роботы будут помогать людям, а не отбирать их хлеб или подчинять себе.
Буду рад всем на моем канале https://t.me/nikitaglobalru