Комментарии 8
То, что учить будут действительно практикующие профессиналы - это мысль хорошая. Но дьявол, конечно же, в деталях. И главный, как мне кажется - нагрузка. Если условно говоря меня обяжут раз в неделю проводить занятия с 15-20 слушателями (читать лекции, проводить практические занятия, давать задания и потом их проверять), то это быстро и неизбежно негативно скажется на основной работе. Двух-трех куда ни шло. Иначе уровень преподавания будет не лучше (а то и хуже), чем на пресловутых курсах. Там это бизнес, там из наивных Буратин достаточно успешно вытаскивают последние монеты. Тут же - обязаловка. А каждая обязаловка тут же породит показуху, дутые цифры и объемы.
И все айтишники сразу стали хорошими преподавателями, заинтересованными в результате.
Плюс, по указанной ссылке на РБК мне очень нравится один пункт - техническое оснащение вузов. Т.е. для того, что бы айти компания сохранила аккредитацию, ей предлагается компенсировать недостаток финансирования образования в рф. Риторический вопрос - а куда ушли деньги на образование в рф?
Человек может быть отличным профессионалом своего дела, но ужасным преподавателем, не всем это дано. Я это говорю не голословно, а по опыту своей учебы в вузе. Штатная преподавательница по программированию ушла в декрет, и на её место временно наняли такого профессионала. И вроде бы должно быть даже лучше, он же практикующий, вот только был нюанс... На его лекциях было вообще ничего не понятно, и нудно что кошмар. Примерно к половине семестра туда уже ходило только человека три с потока.
Посадить "бабушку" на каждый несуществующий номер - это тема. Надеюсь, и до наших опсосов дойдёт инновация.
Вопрос кто будет оплачивать банкет? Работа профессионала стоит денег, кто оплатит его время?
Что на неделе: нейробабушка троллит мошенников, VK подсиживает HeadHunter, а айтишников обяжут работать в вузах