Comments 9
"Держать и не пущать" теперь не выйдет, ребятки. Даже если у вас "появятся инструменты, позволяющие чо-та там понять, оригинально оно или нет".
Как ни прискорбно, если хотите сохранить образование, придется добавлять ему человечности. Больше общения с учителем, больше защит работ. Помните такую вещь? Защиту работ? Когда живой учитель общается с живым учеником, пытаясь понять, а ученик, часом не дурак ли? Может быть, он ничего не понял, может быть, у него и мыслей-то своих нет, одни штампы подсмотренные? Или наоборот, умный и все понял? Утраченная методика наших героических предков!
ChatGPT - это просто новая технология, часть базового компьютерного образования настоящего. Думайте, как ее использовать, а не как бы покрепче ее запретить
Или наоборот, умный и все понял?
Или умный, когда сидит в своём уголочке за компьютером, но теряется при личном разговоре и выглядит как дуб дубом. Или умный, но не нравится преподу из-за того, что не так на него посмотрел. От этого всего же не только ради экономии отказались.
Ну голову надо включать, без этого не получится. Сидит в уголочке за компьютером, дык если вас в классе 15 человек, есть классный руководитель, работающий с ними по восемь - одиннадцать лет, может быть, про него что-то успеют узнать, что он не дуб дубом? Или у них нет общения? Или у вас в классе 40 человек? Ну тогда не будет работать, чо.
Или умный, но не нравится преподу из-за того, что не так на него посмотрел.
Тоже житейская история, решается разбором ситуации, включением головы на многих уровнях. Родители должны включить голову. Директор должен включить голову. Проверяющий директора должен включить голову. Малолетнему балбесу тоже неплохо бы включить голову, но мы не требуем. А сказки о том, что подобная проблема решается унифицированным тестированием – это именно сказки. Она решается вдумчивым всматриванием в систему образования, выкидыванием оттуда идиотов, привлечением туда умниц, тюнингом того, что не работает.
Ее и в те времена не особо знали, большинство людей не связанных профессионально с математикой - её сдали и тут же забыли. Такая своеобразная ошибка выжившего, у меня вот не плохо с историей и я вечно ошибочно считаю, что люди знают историю. А вот с математикой, тут уже мне приходится 8х7 считать как 64-8...
Только большинство учившихся как до появления калькуляторов, так и после, из математики знают разве что арифметику, с остальными предметами не лучше. Они чатгпт использовали задолго до его появления - в шпаргалки переписывались конспекты без задействования мозга (этакий DMA, если кто помнит что это такое) и окончательно забывали после сдачи.
Группа одарённых школьников во Флориде использовала ChatGPT, чтобы не тратить время на домашние задания
Если выразиться таким образом, создается впечатление, что класс полон тони старков, которые придумали себе способ переложить обыденные обязанности на ИИ, чтобы потратить время с большей пользой.
А по факту это банальное списывание.
Интересно, как они смогут наказать учеников с юридической точки зрения? Сомневаюсь, что в правилах был прописан запрет использования ИИ. А тест на антиплагиат эссе наверняка пройдут успешно. Итого: "не за что наказывать". ИИ в данном случае - такой же инструмент, как и интернет
Группа одарённых школьников во Флориде использовала ChatGPT, чтобы не тратить время на домашние задания