Про 20 лет назад (ну в моем случае - 25-30) - вот тоже первое что подумалось - вообще никого не волновало, где и как ты эти знания до этого получил (как-то вот не учили 30 лет назад в университетских курсах, как локалку тянуть/настраивать, ну или модем там, на матричнике за пару часов отпечатал книжкой А6 талмуд англоязычной докмуентации и читай) - сами, все сами, работая в 2-3 местах (и никакой удаленки в кресле под кондеем - все - по месту) опыт, он быстро приходил. "Тыжкомпьютерщик" стало почетно/уважаемо/оплачиваемо. Под это дело подсуетились ВУЗы - "мы сделаем из ваших дитяток компутерщиков!". Родители со слезами радости потащили накопления из матрасов на будущее дитяток. Дитятки попадались разные, в т.ч. и полные дебилы, но полный дебил по окончании ВУЗа не звучит гордо, а в от джун!... :) Наклепали овердохрена, "невписавшиеся" с дипломами пошли в другие области - продавцы сотовых в свое время - каждый первый с ВО в ИТ или связи - оно вот реально там надо? :) История повторяется, кому реально интересно - сам вкатывается в темы и становится профи, используя ИИ как инструмент, увеличивая разрыв, к клепанию же "джунов" за бабки подключились инфоцыгане всех мастей, а ИИ просто лишь ужесточает ситуацию. Ну опять куда-то свинтят, ну мобильниками рынок насытили, что там на очереди (походу все же больше физический труд светит :) Так что не конец истории, повторение.
Особо доставляет читать на техническом ресурсе нытье про то, что через ИИ не пробиться к тех. спецу :))) Пишут, правда, что "не за себя, за друга (других)" переживают :)
от государства. В какой-то мере, пропорционально платным/бюджетным местам
Если Вы думаете, что ВУЗ может свободно распоряжаться внебюджетными деньгами, то сильно ошибаетесь, точнее - понятия не имеете как это работает (223-ФЗ).
С чего бы выдумывающему чиновнику вообще задумываться об эффективности, а не о способе получения взяток?
Взятки? За выделение платных мест???От кого? От ректора?? А зачем??? У него вагон и маленькая тележка направить потоки имеющегося, без этого вот идиотизма. Еще раз вижу - никакого отношения к сфере ВО не имеете.
Во-первых я много чего видел, включая 118 баллов на радиотехнику в профильном ВУЗе, вот это контингент наберут! А также преподавателей, которые таких студентов "учат" в их естественной среде обитания наблюдал на протяжении нескольких лет. И те и другие - душераздирающее зрелище.
Если бы "раздули" бюджет, то платные не пользовались бы спросом, однако же это не так.
Во-вторых в 17 лет "интересно" вот так вот всерьез (а не "пойду в ИТ - буду бабло на крипте поднимать") - ну процентов 10-15 от силы, ну за этих переживать не стоит, у них с ЕГЭ будет все нормально и с учебой. А на платное, да с указанными баллами большей частью заскакивают по принципу "хватай мешки - вокзал уходит!".
И в третьих - страшно подумать, каких-то 40 лет назад - 1 попытка в год на поступление в 1 институт (а мальчикам потом через 3 года только - армия-с), сначала сдай штук 6 экзаменов в школе, потом следом 3 в ВУЗ, если у тебя аттестат 4-5 - ну есть шанс, что пройдешь и никаких "платных мест", а тут дитятко в 5 ВУЗ-ов да по 5 направлениям может сунуться, берут тех, кто еле с 2 на 3 перевалил на ЕГЭ и такой "плач Ярославны" - "караул - режут молодых гениев!"? )))
Смотрю на поступионлайн провинциальный ВУЗ, экономика - проходные баллы (за 1 экзамен ЕГЭ) от88бал.бюджет от43бал.платно - эти вот, "по 43, но вчера", они точно дофигаумные есть сейчас и выйдут по окончании ВУЗа?
А у ВУЗов, которым государство бюджетные деньги дает на бюджетные места и у которых является учредителем есть независимость?? От кого? Критерии распределения платных мест озвучены - чем они плохи ? Кстати, бюджетные места=финансирование из бюджета вполне себе тоже каждый год распределяются (и, кстати, тоже имеются критерии). В провинциальный ВУЗ берут с ЕГЭ 118 по 3 экзаменам - это точно специалист будет?
Дальше, в общем-то, то же самое :) Ключевая фраза "Мне безумно нравится". Склад характера такой, что занимаешься тем, что интересно. Иногда это даже приносит деньги, как приятный бонус :) Сочетание "безумно интересно"+"большие деньги" очень нечасто в реальной жизни, больше из глянцевых рассказов. Плюс большие деньги все же чаще приходят тому, кто изначально именно на них и заточен. Каждый получает то, к чему стремится. Хочешь интересной работы - она будет интересной, проживешь жизнь интересно. Плюс, как сам описал - рядом в нужные моменты будут появляться нужные люди - дверей полно открывается при активной жизни по ее ходу, главное это понять, заметить и войти :) Будешь метаться "к умным мне или к красивым" - "интресно или богато" - ну так и проживешь в метаниях.
Да, написал первый камент на Хабре за много лет регистрации, т.к. история про "взорвали ларек с компом, который хотел купить" напомнило собственную историю, как хотел в начале 2000-х открыть учебный класс на основе rdp-клиентов, вся квартира была в коробках (таки ЭЛТ-мониторы :), договоренность со школой была на бесплатное место для класса и тут новость - "враги сожгли родную хату!", школа - сгорела (она не могла не сгореть, теперь там "бизнес-инкубатор", впрочем такой же убогий :) Ну ничего, очередной раз вспомнил (часто мною вспоминаемую) фразу О.Бендера "Миллионера из меня не получилось, придется переквалифицироваться в управдомы", встал, отряхнулся, пошел по жизни дальше :)
Если что, "дед 50+ лет", сменивший за жизнь 4 направления деятельности, в каждом начинал с 0 и неплохо продвигался, периодически подумывающий, не окунуться ли в Big Data, ИИ, памятуя хороший (еще советское!) университетский мат. фундамент + имевшийся когда-то опыт программирования (вплоть до пары коммерческих продуктов, позволивших несколько лет пожить неплохо :) на столь древних языках, что не буду тут даже упоминать, чтобы не закидали чем :)
Стадия торга. "Малыш, я же лучше собаки!"
Про 20 лет назад (ну в моем случае - 25-30) - вот тоже первое что подумалось - вообще никого не волновало, где и как ты эти знания до этого получил (как-то вот не учили 30 лет назад в университетских курсах, как локалку тянуть/настраивать, ну или модем там, на матричнике за пару часов отпечатал книжкой А6 талмуд англоязычной докмуентации и читай) - сами, все сами, работая в 2-3 местах (и никакой удаленки в кресле под кондеем - все - по месту) опыт, он быстро приходил. "Тыжкомпьютерщик" стало почетно/уважаемо/оплачиваемо. Под это дело подсуетились ВУЗы - "мы сделаем из ваших дитяток компутерщиков!". Родители со слезами радости потащили накопления из матрасов на будущее дитяток. Дитятки попадались разные, в т.ч. и полные дебилы, но полный дебил по окончании ВУЗа не звучит гордо, а в от джун!... :) Наклепали овердохрена, "невписавшиеся" с дипломами пошли в другие области - продавцы сотовых в свое время - каждый первый с ВО в ИТ или связи - оно вот реально там надо? :) История повторяется, кому реально интересно - сам вкатывается в темы и становится профи, используя ИИ как инструмент, увеличивая разрыв, к клепанию же "джунов" за бабки подключились инфоцыгане всех мастей, а ИИ просто лишь ужесточает ситуацию. Ну опять куда-то свинтят, ну мобильниками рынок насытили, что там на очереди (походу все же больше физический труд светит :) Так что не конец истории, повторение.
Особо доставляет читать на техническом ресурсе нытье про то, что через ИИ не пробиться к тех. спецу :))) Пишут, правда, что "не за себя, за друга (других)" переживают :)
Если Вы думаете, что ВУЗ может свободно распоряжаться внебюджетными деньгами, то сильно ошибаетесь, точнее - понятия не имеете как это работает (223-ФЗ).
Взятки? За выделение платных мест???От кого? От ректора?? А зачем??? У него вагон и маленькая тележка направить потоки имеющегося, без этого вот идиотизма. Еще раз вижу - никакого отношения к сфере ВО не имеете.
Во-первых я много чего видел, включая 118 баллов на радиотехнику в профильном ВУЗе, вот это контингент наберут! А также преподавателей, которые таких студентов "учат" в их естественной среде обитания наблюдал на протяжении нескольких лет. И те и другие - душераздирающее зрелище.
Если бы "раздули" бюджет, то платные не пользовались бы спросом, однако же это не так.
Во-вторых в 17 лет "интересно" вот так вот всерьез (а не "пойду в ИТ - буду бабло на крипте поднимать") - ну процентов 10-15 от силы, ну за этих переживать не стоит, у них с ЕГЭ будет все нормально и с учебой. А на платное, да с указанными баллами большей частью заскакивают по принципу "хватай мешки - вокзал уходит!".
И в третьих - страшно подумать, каких-то 40 лет назад - 1 попытка в год на поступление в 1 институт (а мальчикам потом через 3 года только - армия-с), сначала сдай штук 6 экзаменов в школе, потом следом 3 в ВУЗ, если у тебя аттестат 4-5 - ну есть шанс, что пройдешь и никаких "платных мест", а тут дитятко в 5 ВУЗ-ов да по 5 направлениям может сунуться, берут тех, кто еле с 2 на 3 перевалил на ЕГЭ и такой "плач Ярославны" - "караул - режут молодых гениев!"? )))
Смотрю на поступионлайн провинциальный ВУЗ, экономика - проходные баллы (за 1 экзамен ЕГЭ) от 88 бал.бюджет от 43 бал.платно - эти вот, "по 43, но вчера", они точно дофигаумные есть сейчас и выйдут по окончании ВУЗа?
А у ВУЗов, которым государство бюджетные деньги дает на бюджетные места и у которых является учредителем есть независимость?? От кого? Критерии распределения платных мест озвучены - чем они плохи ? Кстати, бюджетные места=финансирование из бюджета вполне себе тоже каждый год распределяются (и, кстати, тоже имеются критерии). В провинциальный ВУЗ берут с ЕГЭ 118 по 3 экзаменам - это точно специалист будет?
Дальше, в общем-то, то же самое :) Ключевая фраза "Мне безумно нравится". Склад характера такой, что занимаешься тем, что интересно. Иногда это даже приносит деньги, как приятный бонус :) Сочетание "безумно интересно"+"большие деньги" очень нечасто в реальной жизни, больше из глянцевых рассказов. Плюс большие деньги все же чаще приходят тому, кто изначально именно на них и заточен. Каждый получает то, к чему стремится. Хочешь интересной работы - она будет интересной, проживешь жизнь интересно. Плюс, как сам описал - рядом в нужные моменты будут появляться нужные люди - дверей полно открывается при активной жизни по ее ходу, главное это понять, заметить и войти :) Будешь метаться "к умным мне или к красивым" - "интресно или богато" - ну так и проживешь в метаниях.
Да, написал первый камент на Хабре за много лет регистрации, т.к. история про "взорвали ларек с компом, который хотел купить" напомнило собственную историю, как хотел в начале 2000-х открыть учебный класс на основе rdp-клиентов, вся квартира была в коробках (таки ЭЛТ-мониторы :), договоренность со школой была на бесплатное место для класса и тут новость - "враги сожгли родную хату!", школа - сгорела (она не могла не сгореть, теперь там "бизнес-инкубатор", впрочем такой же убогий :) Ну ничего, очередной раз вспомнил (часто мною вспоминаемую) фразу О.Бендера "Миллионера из меня не получилось, придется переквалифицироваться в управдомы", встал, отряхнулся, пошел по жизни дальше :)
Если что, "дед 50+ лет", сменивший за жизнь 4 направления деятельности, в каждом начинал с 0 и неплохо продвигался, периодически подумывающий, не окунуться ли в Big Data, ИИ, памятуя хороший (еще советское!) университетский мат. фундамент + имевшийся когда-то опыт программирования (вплоть до пары коммерческих продуктов, позволивших несколько лет пожить неплохо :) на столь древних языках, что не буду тут даже упоминать, чтобы не закидали чем :)